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工作总结
我很的支持幼儿园这样的防拐的演练,这是一种很有意义或者是意义非凡的一种演练行为。第一目前的人贩子拐小孩的手段层出不穷,越来越有手段,让我们这些做家长的都眼花缭乱,都分不知道什么是好人什么是坏人,何况是这么小的小朋友,每个家里的小朋友都是每个家庭的开心果和精神支柱,故此,我很支持这样的演练,防止全部的小孩子被拐走。
在幼儿园防拐演练是很需和及时的,谢谢老师为孩子们被防骗训练辛苦了。幼儿是家长心中的宝贝,也是一个家庭承长廷续的兴望,谁都不期望小孩被坏人骗走。当今社会一部分骗小孩手法不少,花样翻新抢拐骗什么都拥有。现目前幼儿园防拐演练是很好的,作为家长也全力支持,也为老师的辛苦点赞
1.有的孩子说,陌生人是坏人,陌生人就都是坏人吗?全是坏人那怎么结交新朋友?
2.还有的孩子说,陌生人的东西不可以吃,有毒!陌生人的东西何不能吃?只是因为都拥有毒吗?
3.老师说了,不可以跟陌生人说话,不可以跟陌生人走,要不会剁手剁脚。。。人是社会化的动物,不跟陌生人说话,隔断与外界链接,可能吗?紧急情况下需向陌生人求助咋办,应该如何处理呢?恐吓式的教育会不会让孩子害怕,破坏孩子的安全感呢?
4.警惕性越强越好吗?这样孩子还会信任这个世界,信任他人吗?在一个充满善意和信任的环境里成长的孩子,才会相信这个世界的美好,更好的与他人合作和相处。
我想,孩子的安全固然很重要,安全教育一定不可以缺少,但是,一定要用正确的方法去引导。陌生人是坏人,这太绝对了,大多数陌生人是好人,我们应该引导孩子去分析和判断,什么样的陌生人是坏人,碰见坏人该咋办,应该如何处理?在碰见紧急情况时,可以向什么样的陌生人求助。
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