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读后感
科学革命的结构怎么样，范式革命是什么意思
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科学革命的结构怎么样？
科学革命的结构请看下方具体内容：起初是具有一个范式，为解谜的常见科学，这之后产生严重反常，引发危机，最后因为新范式诞生，危机平息。
由此致使的观念是，一个新理论之故此，被选择，与其说是因为其真，不如说是世界观的转变。
科学进步并不是通往单一真理的简单直线，而是反映在追求更合适的世界观念，更融洽地与世界互动。革命：康德最先使用“科学革命”一词。
科学革命的结构实则就是转变其研究探索的方向。
《科学革命的结构》是美国科学哲学家托马斯·塞缪尔·库恩创作的科学哲学著作，第一次出版于1962年。
《科学革命的结构》是从事科学史与科学哲学研究的学者们不可不读的基本篇文章献，“科学革命”也已成为欧美大学有关科系的必修课程。
在该书中，库恩所阐述的范式理论的变动发展模式是科学哲学研究中的一个进步，因为这个原因该书引导了科学哲学界的一场认识论的大变革，成为科学哲学史上一道重要的分水岭。从某种意义上说，库恩谋杀了逻辑经验论。
其实，其影响不仅仅限于科学史、科学哲学、科学社会学等有关领域，而且，延伸到社会学、文化人类学、文学史、艺术史、政治史、宗教史等人文和社会科学领域。库恩在书中的重要奉献之一就在于把以往貌似堆积无序的科学进展历史“建构”出一个结构、一个有关“范式”的结构，以此发现了“科学革命的结构”。
科学革命的结构实则就是转变其研究探索的方向。
科学，在认识和了解的世界里，属于相对的底层，它的下面有目章节之分，而上面就是纲层，所 以，纲学就是科学的宗旨及生存环境和服务对象。
路线是纲，纲举目张。早就提出了科学革命号召，一场轰烈烈的认识和了解革命从此展开，将人民文化提升了一个等级，使普罗大众了解的认识道原来鸡蛋除了是食品，还可以孵小鸡。
综合一下，科学革命的核心就是在夯实开拓精神的前提下，把控掌握纲的方向，充分发挥为世界观服务的需求。
范式革命是什么？
范式革命是借用的一个概念。美国著名科学哲学家托马斯·库恩在他的著作《科学革命的结构》当中提出了“范式”这个概念，简化和稍微断章取义一点说，就是指从事某一科学研究的群体所共同遵从的世界观和行为方法。郑庆生觉得，实质上消费者或者用户群体形成新的认识和了解模式和行为方法也可叫做范式。
范式革命是由托马斯·库恩提出的概念，意指某门学科中基本概念和研究方式的根本性变化。
什么是科学共同体，其基本规范是什么，它对科学发展有何意义？
科学共同体
是遵循同一科学规范的科学家所组成的群体。在同一科学规范的管束和自我认同下，科学共同体的成员掌握并熟悉大体一样的文献和接受大体一样的理论，有着共同的探索目标。它是科学社会学研究的范畴之一。
20世纪40年代，英国科学家、哲学家和社会学家m.波拉尼就探讨过科学共同体的某些问题。美国社会学家r.k.默顿十分强调科学共同体的作用，觉得科学的目标是获取可靠的知识，科学共同体的任务则是建立和发展科学家当中那种为取得可靠知识而一定要的最好关系。他提出科学共同体的准则即规范是：普遍性、公有性、大公无私和有按照的怀疑态度。1962年，美国科学史家和科学哲学家t.s.库恩的《科学革命的结构》出版后，科学共同体更导致科学社会学界的广泛重视。库恩的奉献是提供了科学共同体形成、发展和转变的认识论基础。
科学共同体有不少分类标准，如以学科、国籍、地区等来划分。但科学共同体内部的社会分层标准主要是两类：（1）按人的属性如性别、年龄来分层；（2）依据人的社会属性如收入、权力、权威和声望、教育程度、职业等来分层。随着科学整体化趋势的蓬勃发展和进步，更多的科学家由一个科学共同体转移到另一个科学共同体，或者在多门交叉学科创立新的科学共同体。
科学共同体的功能表目前：能形成持续的科学研究能力，对科学成果进行同行评议，为科学家提供更多的学术交流的机会等。科学共同体的社会作用是通过科学研究工作的实质上社会效果和在科学共同体中作出过重要奉献的代表人物表现出来。
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