入党时主要优缺点怎么写,学校党建三化经验做法有哪些

入党时主要优缺点怎么写,学校党建三化经验做法有哪些
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入党时主要优缺点怎么写?

优点:

1、积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。

2、持续性提升自己修养,以党员的标准以自己为先锋严格要求自己。

3、积极响应党的号召,与党中央保持完全一样,及时完成党支部交给的各项任务。

4、努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良情况作斗争。

5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。

缺点:

对党的基础知识理解不深,需进一步的学习。

根据这个思路给以加减就可以。

学校党建三化经验做法?

9月24日,兴国县教科体局党委组织召开全县中小学校基层党建规范化、标准化、信息化建设(以下简称“三化”建设)和质量提高行动工作现场观摩会,会议通过实地观摩、听取解说、现场交流、查看资料等方法,看亮点、找差距、补短板、强担当、促提高,对抓好“三化”建设工作进行再动员、再促进、再落实。县委组织部组织一室负责同志,部分局党委委员、局党委党校相关同志,各学校(含民办学校)党组织书记共120余人参与了现场观摩会。

01

第一阶段: 现场观摩

与会人员先后来到良村中学、方太中心小学、兴国三小、兴国六中、桃李集团等5个“三化”建设示范点进行实地观摩,观摩团成员每到一处,边走边看、边听边记,认真学习借鉴示范点可复制、可推广、可拓展的经验做法,全方位感受了“三化”建设在教科体系统基层党组织的实质上运行成效。

在良村中学,与会人员参观了“三化”建设宣传专栏、“三化”建设应知应会宣传栏、红色雕塑、“三化”建设成果展、红色文化长廊、党员活动室等建设情况。良村中学通过“活动场所标准化”,优化整合党的基层阵地资源,形成了人人皆学、处处能学、时时可学的良好格局,教育教学风气更浓厚。

在方太中心小学,与会人员成员真切 感受到基层党建“三化”建设给服务社会和师生带来的社会效益,党员教师在万师访万家、教育扶贫、防溺水巡查、特殊儿童生日会、临界生一对一辅导等方面全面发挥模范带头作用。

在兴国三小,与会人员被浓厚的党建“红色”校园文化所感染,该校打造了以“红色”校园文化为引领的党建文化建设,建设了楷模文化点、名师小型公司、楷模道德教育馆。党员带头做好德育、运动、生态、安全、诗词“魅力五校”建设工作,楷模精神立德树人的办学特色进一步分明而确定地表现。

在兴国六中,该校通过做足“运行机制规范化”这篇文章,常态化开展“模范学生”、“班级模范星”、“模范礼仪小队”、“模范班级”系列评选活动,做好教室、宿舍、食堂和互联网等思想文化阵地建设与管理,开展丰富多彩的公益活动和社会实践,使德育工作融入学生学习生活,促进全员、整个过程、全方位育人。

在桃李集团,该校以全方位提高民办学校党建引领水平为目标,以抓好“服务群众规范化”为重点任务,创新了给党员家长过政治生日的机制,落实了联系服务群众制度,积非常家境贫困残障儿童减免学费和送教上门。

02

第二阶段:会议交流

现场观摩结束后,与会人员在进修学校六楼报告厅参与现场观摩总结会,会议通过远程教育视频系统开到各学校,各校党建工作分管领导、支委委员等党务工作者在各校会议室参会。

会议由局领导黄凯同志主持,县委组织部组织一室主任李志斗作了点评讲话。局党委副书记、副局长郭声文就“三化”建设干工作作了工作部署。局党委书记、局长庄刚作了讲话。

会上,良村中学、方太中心小学、兴国三小、兴国六中、桃李集团等五个基层党组织书记分别作了经验交流发表讲话。

会议强调:要进一步提升思想认识,深入透彻认识基层党建“三化”建设的重要性必要性。“三化”建设是今年整个省基层党建工作的“一号工程”、“书记工程”,同时也是教科体系统基层党建补短板强弱项的现实需。各基层党组织要高度重视,持续性提高“三化”建设的质量和效果。

要进一步对标对表,抓细抓实基层党建“三化”建设的各项任务指标。将中央和省委、市委、县委、局党委的要求,作为抓好工作的基本依据、基本遵守,各基层党组织对照《中小学校基层党建标准化规范化建设基础性要求清单》,结合学校实质上,细化任务清单和问题清单,实行销号管理。

要进一步查缺补漏,进一步提高补齐基层党建“三化”建设的短板弱项。对照“4+6”全面查找问题,开展一次大梳理、大排查,有哪些问题就处理什么问题,能处理的问题就立马处理好。

要进一步压实责任,全面提高基层党建“三化”建设的工作实效。加强点对点详细指导,常态化开展“三化”建设的督查详细指导。同时需要在干部作风上严抓严管,严格落实“三化”建设各项要求。推动“三化”建设与教育教学、廉洁校园建设、制止餐饮浪费等重点工作深度融合、互促共进。

与会人员纷纷表示要将好的经验做法带回去,借鉴学习,以提高本单位的“三化”建设水平。本次观摩会对全面提高逐步递次推动教科体系统“三化”建设能够有一个积极的推动作用。

★不忘初心

如何在内容框中填写党员培养考察情况?

在内容框中填写党员排查培养考察情况是培养人每一个季度一定要做的工作,要的考察对象一个极度内,4项政治表现和工作完成情况,全面进行观察和正确客观的评价。

xxx同志,能夠自觉学习党的一切方针,路线和各项政策法律法规。经过党组织的多人次深入基层,与走访人民群众的深入了解。xxx同志,提升了对党组织政治素质。具有一定的马克思列宁主义,毛泽东思想的基本知识。具有一定的党组织观念。在党组织的理论学习委员会上,完全一样同意接收xxx同志,为中国共产党的入党积极分子,并报上级党组织申批。那就是培养xxx同志为入党积极分子组织上的培养考核情况。

主要从以下哪些方面去写:

考察对象在政治思想,工作学习,社会生活,作风纪律等当面的表现认真记录下来。要从自己的实质上情况出发,态度要仔细内容要详细,分析要深入透彻,不要脱离实质上的空谈,针对评论要有支撑性的材料,要抓住反应思想实质的事,既要写出优点,也要指出缺点。

考察情况小结要写得简明扼要.将被考察对象在政治思想、工作学习、社会生活、作风纪律等方面的表现认真记录下来.要从自己的实质上情况出发,态度要仔细,内容要详细,分析要深入透彻,不要脱离实质上的空话、套话.针对评论要有支撑性的材料,要抓住反映思想实质的事,有一件写一件,既要写优点,也要指出缺点

入党培养考察情况格式一

某某同志经过党组织的考察,光荣成为一名入党积极分子,这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步,在学习工作和生活中,于翠同志能努力根据一名共产党员的标准以自己为先锋严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,仔细学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论详细指导实践.同时,也应该意识到自己存在的不够,群众批评与自我批评相结合,找出自己的缺点,多团结身边的同志,争取共同进步

入党培养考察情况格式二

经过半年时间的考察,某某同志获取了很大的进步,这段时期内,某某同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中持续性完善与超越自我,在学习与生活中,全面学习平衡提升,继续发扬自己的优点,团结同志,共同进步,期望能持之以恒,在未来的学习生活中,应多做自我剖析.

入党培养考察情况格式三

某某同志在考察期内,自我发展稳定,一个方面仔细参与党支部的各项活动,学习党的各项方针政策理论,应用先进的方式论详细指导实践

党支部要指定培养联系人对入党积极分子进行培养和考察,培养联系人将平日间的考察情况每半年向党支部大会报告一次,并形成书面考察意见填入表内。

考察意见要采用写实的方式,既要写优点,也要写缺点。要针对被确定为入党积极分子时存在的缺点和不够,注意考察其改进情况。

在内容框中填写意见要及时,不可以在发展前冲刺突击在内容框中填写

作风建设年单位自查报告?

主要写政治学习情况,党员先锋模范作用,从工作作风,廉政建设,联系群众等方面去写,重点写改进了什么及未来措施。

党员队伍建设标准?

一、提升党员队伍综合素质,打造政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的党员队伍。

二、构建有效载体,发挥党员先锋模范作用。

(一)党员责任区。按照工作实质上,合理划分党员责任区,明确责任内容和目标,定期进行检查考评。通过党员责任区,使每个党员在完成生产经营任务、做好群众思想工作、建设和谐团队Team等方面发挥先锋模范作用。

(二)党员先锋岗。引导党员根据工作规范和职责要求,立足岗位开展争创先锋岗活动,亮出身份、做出承诺、展示形象,发挥示范带动作用,为群众培养标杆。

(三)党员目标管理。把党章规定的义务与岗位职责相结合,明确学习、工作、联系群众等详细目标;把定期考查与随机考(使用电脑作答)核相结合、党员自查与党组织检查相结合,加强监督考查。通过目标控制、过程管理和检查评定,完成党员和党组织的工作任务。

(四)主题实践活动。结合生产经营阶段目标和重点工作任务,组织开展党员主题实践活动,明确主题、丰富内容、创新形式,激励党员当先锋做奉献。

三、严格党的组织生活,仔细落实组织生活制度,及时缴纳党费。做好入党积极分子培养和发展党员工作,加强和改进流动党员管理。

四、做好党内激励、关怀和帮扶工作,在思想、政治、工作、生活上关心爱护党员,及时反映和帮处理涉及党员切身利益的重要事项。关心有困难的党员,及时 处理他们的切身问题。

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