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行为心理学规律一:罗森塔尔效应
美国心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:他把一群小白鼠随机地分成两组:A组和B组,还告诉A组的饲养员说,这一组老鼠很聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组老鼠智力大多数情况下。哪些月后,教授对这两组老鼠进行穿越迷宫的测试,发现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明,它们可以先走出迷宫并找到食物。于是罗森塔尔教授得到了启发,他想这样的效应有没有可能也出现在人的身上呢?
他来到了一所普通中学,在一个班里随便地走了一趟,然后就在学生名单上圈了哪些名字,告诉他们的老师说:这哪些学生智商很高,很聪明。过了不短的一个时期,教授又来到这所中学,奇迹又出现了,哪些被他选出的学生目前真的成为了班上的佼佼者。正是“暗示”这一神奇的魔力在发挥作用。
2、行为心理学规律二:超限效应
美国着名作家马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初,他认为牧师讲得很好,使人感动,准备捐款。过了10分钟,牧师还没有讲完,他有部分不耐烦了,决定只捐一部分零钱。又过了10分钟,牧师还没有讲完,于是他决定1分钱也不捐。等到牧师可算是结束了大篇幅且寡淡的演讲启动募捐时,马克·吐温因为气愤,不仅未捐钱,还从盘子里偷了2元钱。这样的刺激过多、过强和作耗费时长间过久而导致心理极不耐烦或反抗的心理情况,被称之为“超限效应”。
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