电大监督学行政诉讼有哪些特有的司法原则，监督学基本原理在实际工作中的应用

博宇考试网 2023-08-05 试题试卷 次
电大监督学行政诉讼有哪些特有的司法原则，监督学基本原理在实际工作中的应用
本文主要针对电大监督学行政诉讼有哪些特有的司法原则，监督学基本原理在实际工作中的应用和监督学试题等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对电大监督学行政诉讼有哪些特有的司法原则有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

电大监督学行政诉讼有什么特有的司法原则？

（1）选择复议原则。

（2）详细行政行为不因诉讼停止执行原则。

（3）被告担负举证责任原则。

（4）不适用调解原则。

（5）详细行政行为合法性审核查验原则。

（6）司法变更权有限原则。

监督学基本原理？

内监督严格地说来是一种自觉的、主动的过程是在党内我们的组织内部范围内，依靠党自己的力量实行的自我管束和完善，强调的是通过党自己的力量处理自己的问题。党内监督就其政治含义来说，它是一种预防的机制是保持党的先进性和纯洁性、提高党的凝聚力和战斗力的重要手段。

加强党内监督是反腐倡廉的重点环节。我们党是执政党，执政党的党内监督，关系到执政权力的正确行使，人民的根本和人心向背，党的阶段基础和群众基础的持续性夯实。提升党的执政能力，非常的重要的是要运用加强党内监督，保持党的先进性和纯洁性，提高党的凝集力和战斗力，提升党的领导水平和执政能力。同时，我们也应该看到，最近这些年虽然党内监督的力度持续性加大，也获取了实实在在的效果。但是在党内监督上，还存在着一部分问题。

一是一部分领导缺少党内平等的民主意识，自持位高权重，凌驾于党组织之上，只许自己监督别人，不许别人监督自己。而腐败情况又恰恰出现在这些领导干部的身上。

二是监督不了。一部分领导干部时常是决策权、执行权和监督权集一身，“党的领导”变成“个人领导”，最后的结果肯定是“绝对的权力致使绝对的腐败”。

三是无力监督。现行的纪检监察机关是实行双重领导体制，作为上级监督下级容易，而下级监督上级就超级难。就产生大家常说的上级监督下级太远，下级监督上级太难，同级监督太软，法纪监督太晚，舆论监督太泛的情况。极易导致失监、失察、失真的情况，甚至产生这里说的的监督“真空区域”。

四是监督渠道不畅。若是一部分部门办事公开透明度不高，权力运作、重要事项决策、干部选拔等工作公开性不强，公开范围不广泛，干部群众获取信息还存在不对称问题，致使在行使知情权、参加权、选择权方面受到限制。

针对上面说的所实质上的困难，应采用积极的应对措施。

一是要加强宣传教育，提高党内监督意识，努力打造主动监督、乐于监督、支持保护监督的浓厚氛围。

二是突出监督重点，强化监督的综合效果。要突出党的各级领导机关和领导干部，尤其是领导队伍负责人是党内监督的重点，要运用合理的分权，强化内部制约，变“集权”为民主决策，杜绝少数大包大揽，个人说了算情况。同时要强化对腐败多发部位、环节和重点领域的监督，积极探索、寻找规律，完善制度，防止因垄断等而引发权力滥用问题。需要在领导干部权力运行的整个过程中开展监督，把事前事中事后监督有机地结合起来。

三是要完善监督体制，提升监督的内在权威。第一积极报开展巡视工作，达到巡视监督与信访监督的相互结合，巡视情况与干部考察的相互勾通，巡视成果与廉政档案的综合利用，逐步递次推动巡视工作的规范化。其次要积极探索建立以上级纪委监察机关领导为主，同级党委领导为辅的体制，保证纪检监察机关相对独立地开展监督检查权。同时要进一步扩大纪检监察机关的职权范围，改变纪委对科级以上领导干部的违纪唯有初核权、没有立案权的现状，真正赋予纪检监察机关对违纪案件独立的立案权，检查权和处分权，持续性提高纪检监察工作的权威性、独立性。

监督学的意义是什么？

政治监督学是研究政治领域内监督情况的一门学问。这里说的监督，意为监视与制约，监督情况是指对公共权力的控制和管束。公共权力即国家权力，涵盖立法、司法、行政等全部国家机关，还涵盖国有企事业单位的管理机构。

层级监督有哪几种形式？

层级监督是指行政机关监督纵向划分为若干层级，各层级的业务性质和职能基本一样，不一样层级的监督范围自上而下逐层变小，各层级分别对上一层级负责而形成的层级节制的监督体制。

层级监督的形式涵盖：

(1）上级政府对下级政府的监督；

(2）本级政府对所属部门的监督；

(3）上级政府部门对下级政府部门的监督；

(4）上级政府部门对下级政府的监督等。

试述监督的特点与功能？

1)预防功能 预防功能是指监督针对防范腐败、将腐败遏制在将发而未发之时的功能。监督的这一功能针对防患于未然，早一点发现和排除公共权力运用中可能产生的错误和偏差，保证公共管理规则和程序和目标的顺利达到有重要意义。

2)校正功能 校正功能(又称纠正功能)是指监督针对及时制止、及时纠偏已经产生的违法违纪行为，使其终止而不可以再继续的功能。监督的这一功能针对不要公权力运用的更大失误和更严重后果具有重要意义，监督校正的对象既涵盖终止违法规范性文件和公共政策的执行，也涵盖终止国家机关违法的和不当的详细管理行为。

3)制约功能 制约功能是指监督针对国家公权力机关和国家公职人员的活动或者行为的控制、约制功能。通过监督，使国家公权力机关还有公职人员合法行政、合理行政，还在产生违法、违纪行为时担负法律责任，受到法律制裁。有了这样的制约，国家公权力机关还有公职人员在开展管理活动或者作出某种行为时就可以更谨严和规范，这不管针对公民、法人和其他组织合法权益的保护，还是针对提升社会管理水平都是极有价值的。

4)救济功能 救济功能是指当国家公权力机关和国家公职人员违法行使职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益并导致某种消极后果时，监督可以对这样的消极后果予以补救，使受害人的权利得到救济。这样的消极后果可能是侵权，也许是侵权加损害。行政诉讼就是一种以救济为主要功能的行政监督形式。国家赔偿也是一种以救济为主要功能的监督形式。从人权保护的历史潮流看，救济功能的充分反映是完善我们国内监督制度的重中之重。

主要特点：

1.公开性。基本途径就是公开报道和评论；

2.群众性。为维护人民群众的利益而开展的监督广泛性各个团体、阶层都可以参加；

3.及时性新闻报道及时。信息反馈及时。重塑形象及时。

功能：

1.监测功能。主要是指新闻舆论具有检测社会环境的功能，随时发现社会发展途中的新事物、问题、动向。起到“社会雷达”的作用。因为这个原因被马克思称为：“人民精神的洞察一切的慧眼”。

2.管束功能。新闻舆论监督和法律、行政、组织监督协同运行。促进权力部门的自省自律，起到管束规范的作用。

3.警示功能。通过报道的典型案例，可以对整个社会尤其是那些危害严重的以自己是职权干违法乱纪之事、滥用职权的渎职等行为起到巨大的震慑作用，提升公民的法律意识和法制观念，提高社会责任感，加强社会预防等。

4.反馈功能。即通过新闻舆论监督，帮党和政府发现工作中的不够，积极特别要注意关注社情民意

监督学习的主要类型是？

监督学习是指：利用一组已知类别的样本调整 分类器的 参数，使其达到想求性能的过程，也称为 监督训练或有教师学习。

监督学习是从标记的训练数据来推断一个功能的机器学习任务。训练数据涵盖一套训练示例。在监督学习中，每个实例都是由一个输入对象（一般为矢量）和一个希望的输出值（也称为监督信号）组成。监督学习算法是分析该训练数据，并出现一个推断的功能，其可以用于映射出新的实例。一个最好的方案将允许该算法来正确地决定那些看不见的实例的类标签。这个问题就要求学习算法是在一种“合理”的方法从一种从训练数据到看不见的情况下形成。

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