本文主要针对小毛虫的成长经历对你有什么启示,小毛虫课文告诉我们什么道理和优秀学生成长启示等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对小毛虫的成长经历对你有什么启示...
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小毛虫的成长经历讲述了一只毛毛虫如何变成一只蝴蝶,从中给我们的启示主要是顺其自然,韬光养晦,一鸣惊人;自然界的一切事物都需根据自己的规律发展,只要做好自己分内的事,不怕困难,就可以获取成功。
通过描写小毛虫的成长过程,告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望,要乐观、充满信心;只有努力去做自己应该做的事情,才可以感受生活的快乐和美好,才可以真正带来一定作为。
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小毛虫行动笨拙,既不会唱,也不会跑,更不会飞,但它懂得:每个人都拥有自己该做的事情。故此,它依然不会悲观失望,也不羡慕任何人。它尽心努力地编织茧屋,把自己裹了进去。
它清楚:万事万物都拥有自己的规律,要学会耐心等着。时辰到了,它从茧子里挣脱出来,变成了有着一对轻盈的翅膀的美丽的蝴蝶。
每个人都应该做好自己该做的事,不可以对别人的成就而不工作,像毛虫一样,不管别人怎么嘲笑自己,都不放弃
每个人都拥有自己该做的事情;自然界的一切事物都需根据自己的规律发展,只要做好自己的事情,不怕困难,就一定会有好的结果。两个道理。《小毛虫》是意大利著名的艺术家达芬奇为小朋友写的寓言故事。文章描写了一条小毛虫从结茧都破茧羽化的变化过程。
从中给我们的启示主要是顺其自然,韬光养晦,一鸣惊人;自然界的一切事物都需根据自己的规律发展,只要做好自己分内的事,不怕困难,就可以获取成功。
《小毛虫》是是意大利著名的艺术家达·芬奇写的童话。讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的途中的所见、所思、所行。
本课共有7个自然段。第1至3自然段讲述小毛虫用新奇的目光观察着周围的一切,笨拙地在叶片上挪动,它感觉自己很“可怜”,很“笨拙”。但它依然不会悲观失望,因为它清楚“万事万物都拥有自己的规律”。
第4至6自然段讲述小毛虫尽心努力编织茧屋,将自己裹进茧屋还有在与世隔绝的茧屋中的内心独白。第7自然段讲述小毛虫破茧、羽化成蝶。
文章运用对比的手法来表现角色形象,开篇将“趴”着的毛虫和“唱、跳、跑、飞”的大小昆虫作恶对比,突出了小毛虫的“可怜”“笨拙”。
最后一个自然段,用欣喜的笔调描写小毛虫变成了一只“灵巧、轻盈”的蝴蝶,这与第1、2自然段中“可怜、笨拙”的小毛虫形象形成反差,突出了小毛虫的变化。
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