教资小学教师专业标准的基本内容，中小学教师专业标准提出的基本理论是什么

博宇考试网 2023-08-03 考研复试 次
教资小学教师专业标准的基本内容，中小学教师专业标准提出的基本理论是什么
本文主要针对教资小学教师专业标准的基本内容，中小学教师专业标准提出的基本理论是什么和教师专业标准考试等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对教资小学教师专业标准的基本内容有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

教资小学教师专业标准的基本内容？

小学教师专业标准（试行）基本观念

一、基本观念

（一）师德为先

1、热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德范，依法执教（职业观念与认识）

2、关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心，责任心，耐心和细心（对小学生的态度与行为）

3、为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的详细指导者和引路人（对教育教学的态度与行为）。

（二）能力为重

1、把学科知识、教育理论与教育实践有机结合，突出教书育人实践能力（实践能力）

2、研究小学生，遵守小学生成长规律，提高教育教学专业化水平（理论能力）

3、坚持实践、反思、再实践，再反思，持续性提升专业能力（经验+反思=成长）

二、教师专业基本内容

专业 观念与师德、专业 知 识、专业 能 力 观念很智能

（一）专业观念与师德

（1）职业理解与认识和了解，

（2）针对小学生的态度与行为，

（3）教育教学的态度与行为，

（4）个人修养与行为

口诀：个人对待职业要有两个态度

（二）专业知识

（三）专业能力

（1）教育教学设计能力，

（2）组织与开展能力，

（3）激励与评价能力，

（4）沟通与合作能力，

（5）反思与发展能力

中小学教师专业标准 提出的基本理论是什么？

中小学教师专业标准 提出的基本观念是师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。

(1)师德为先 　　热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的详细指导者和引路人。 　　

(2)学生为本 　　尊重小学生权益，以小学生为主体，充分改变和发挥小学生的主动性；遵守小学生身心发展特点和教育教学规律，提供合适的教育，促进小学生生动活泼学习、健康快乐成长。 　　

(3)能力为重 　　把学科知识、教育理论与教育实践有机结合，突出教书育人实践能力；研究小学生，遵守小学生成长规律，提高教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，持续性提升专业能力。 　　

(4)终身学习 　　学习先进小学教育理论，了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提升文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

幼儿园教师专业标准的基本内容？

1.具有良好的职业道德。

师德为先

热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

能力为重

把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵守幼儿成长规律，提高保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，持续性提升专业能力。

终身学习

学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提升文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

详细表现为：

一、专业观念和师德：1、职业理解与认识2、对幼儿的态度与行为3、幼儿保育和教育的态度与行为4、个人修养与行为二、

专业知识：1、幼儿发展知识2、幼儿保育和教育知识3、通识性知识

三、专业能力：1、环境的创设与利用2、一日生活的组织与保育3、游戏活动的支持与引导4、教育活动的计划与开展5、激励与评价沟通与合作6、反思与发展

《专业标准》的五个特点：1、对幼儿园教师的师德与专业态度提出了特别要求。2、要求幼儿园教师高度重视幼儿的生命与健康。3、充分反映幼儿园保教结合的基本特点。4、强调幼儿园教师一定要具备的教育教学实践能力。5、重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力。

中小学教师专业标准的基本内容？

专业观念与师德、专业知识、专业能力

教师专业标准对教师的个人修养与行为的要求是什？

1．富有爱心、责任心、细心和耐心

2．乐观向上、热情开朗、有亲和力

3．擅长于自我调控情绪，保持平和心态

4．勤于学习，持续性进取

5．衣着整洁，语言规范健康，举止文明礼貌

《幼儿教师专业标准是哪一年制定的？

2012年，为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍，按照《中华人民共和国教师法》，教育部2012年颁布出台了《幼儿园教师专业标准（试行）》。

以上就是本文教资小学教师专业标准的基本内容，中小学教师专业标准提出的基本理论是什么的全部内容，关注博宇考试网了解更多关于文教资小学教师专业标准的基本内容，中小学教师专业标准提出的基本理论是什么和考研复试的相关信息。

本文链接：https://bbs.china-share.com/news/295520.html

发布于：博宇考试网（https://bbs.china-share.com）>>> 考研复试栏目

投稿人：网友投稿

说明：因政策和内容的变化，上文内容可供参考，最终以官方公告内容为准！

声明：该文观点仅代表作者本人，博宇考试网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱：ffsad111@foxmail.com

TAG标签：

　　 ">教师专业标准考试 　　 　　 ">中小学教师专业标准提出的基本理论是什么 　　 　　 ">教资小学教师专业标准的基本内容 　　

阅读全文

考研复试热门资讯推荐

推荐栏目

栏目列表

热门头条