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斯蒂姆课程是一种跨学科综合实践教育课程,旨在通过动手实践和多学科知识的综合应用,提升孩子的创新、创造能力和处理实质上问题的能力。下面这些内容就是斯蒂姆课程的具体讲解:
1. 课程特点:斯蒂姆课程的特点是跨学科综合实践,涵盖了电子科技、木工手作、皮艺制作、自然科学、人工智能等7大类型课程。这些课程旨在将不一样领域的知识和技能融合在一起,通过动手实践的方法,让孩子在实践中学习和成长。
2. 课程内容:斯蒂姆课程的详细内容涵盖电子元器件的认识与使用、红外对管检测、电路串并联原理、电动机或发动机原理、超声波测距(避障)、木工机械学、美术绘画、几何数学、皮革的基础知识和应用、民间艺术、原创手作、物质的三态变化、摩擦力生热、机械稳定结构、牛顿力学定律、广德传播形式、声音的出现及传播、呼吸作用与光合作用、流体力学等。
3. 课程目标:斯蒂姆课程的目标是培养孩子的创新和创造力,通过动手实践和多学科知识的综合应用,帮孩子探索和理解生活中的科学原理,拓宽科学视野,激发科学兴趣,构建科学思维。同时,斯蒂姆课程还注重培养孩子的耐心、专注和审美能力,激发孩子的创造力和手脑协调能力。
4. 课程方法:斯蒂姆课程采取体验式学习的方法,孩子们可在课堂上亲自动手实践,通过亲身感受和体验来加深对知识的理解和掌握并熟悉。同时,斯蒂姆课程还注重培养孩子的自主学习能力和团队Team协作精神,鼓励孩子在学习和实践中相互交流、相互帮。
总而言之,斯蒂姆课程是一种跨学科综合实践教育课程,旨在通过动手实践和多学科知识的综合应用,提升孩子的创新、创造能力和处理实质上问题的能力。这样的课程方法可以为孩子的全面发展提供有益的支持。
指的是科学、技术、工程和数学教育四门课程。
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