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演讲稿
(体验学习中的快乐演讲稿)我学习,我快乐
李中艳
男:希腊哲学家苏格拉底说过:“人类最大的乐趣莫过于学习”。
女:我就是在每次学习的时候体验到了快乐的乐趣。
合:我学习,我快乐,因为我把学习当成幸福的追求。
男:我用这样的朴素的思想来激励自己学习,
女:来享受学习的快乐。
合:我学习,我快乐,因为我把学习当成人与自然和谐的沟通。
男:在自然科学的王国里徜徉,
漫步于科学的殿堂,
女:享受发现和启迪带来的乐趣,
男:不亚于在蔚蓝的海边拾贝,
女:不逊于在翠绿的原野上采青,
合:那才是人与自然的和谐。
女:在悠闲的夏夜,仰望星空,
想起嫦娥奔月、牛郎织女美丽传说,
男:我认为学习真是一种奢侈的享受,
它能让我在这当中反复品尝快乐。
合:生活之乐,何胜于此!
我学习,我快乐,
男:因为我把学习当成与智者面对面的交流。
女:夕阳西照,
如果有一位你仰慕已久的思想巨人,
男:以谦和的姿态与你倚窗凭几,
女:品茶叙谈,敞开心扉,尽数人生真谛,
这该是多么很难忘怀的人生乐事!
合:唯有学习才可以让人随时拥有这一快乐,达到这一梦想。
男:漫漫历史长河,大浪淘沙,数不尽风流人物。
女:当静下心来静气,
手捧书卷循着历史的足迹,
男:伴着智者的思想,
沿着伟人的思路,
女:进入那豁达高尚的境界时,
合:将会领略他们的智慧,
感悟他们的心灵,
感受他们的风采,彻悟自己的人生。
我学习,我快乐,
男:因为我把学习当成对美的无间的亲昵。
女:爱美是人的天性,但只有学习,
才可以使爱美之心升华得更纯净,更高尚。
合:看!
男:米开朗基罗在向你展示大卫、摩西的英雄气概,
女:达芬奇献出了蒙娜丽莎的神秘微笑,
男:吴道子挥动了当风飘带,
女:郑板桥擎来了临雨修竹,
男:徐悲鸿放开了奔嘶骏马,
女:齐白石带来了清溪河虾……。
合:听,
男:命运交响铿锵奏起,
女:黄河绝唱已然轰鸣,
男:二泉月影天光相映,
女:梁祝缠绵三日绕梁……。
合:美不胜收的画卷,
精妙绝伦的天音,
享不尽的快乐,
关不住的遐思。
我学习,我快乐,
男:太多的美好在每次学习的时候产生。
女:我向书本学习-书海中,有我惬意的想法在飞旋;
男:我向实践学习-生活中,有我快乐的精神在呼喊;
女:我向智者学习-师长间,有我欣喜的情感在流动。
合:学习是品尝一杯杯醇厚的美酒、小啜一盏盏清香的绿茶;
学习是踏上循序渐进智慧的台阶、登上一层层凌虚绝顶;
男:学习是谒见一位位胸襟豁达的智者,
女:学习是拜访一个个虚怀若谷的伟人;
男:学习是打开一扇扇春光流溢的窗户,
女:接受一缕缕挟着晨露的霞光。
合:我学习,我快乐,常存此心,终生无悔!
高效的学习既要学会跟着老师走,又要学会按照自己的实质上情况制定合适自己的计划。
1、课前做好预习工作(不是简单的看一遍,要能提出问题),课上动脑动手,集中注意力(笔记有的时候,也是非常的重要的)。
2、学习掌握并熟悉速读记忆的能力。速读记忆是一种高效的学习、学习方式,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方法。
3、答题练习是少不了的,但不要一门心思的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。答题时坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。考试试卷你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还需要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
亲爱的⽼师、考生们:
⼤家好!
很高兴,我可以代表全校获奖的考生发表讲话。
第一,我要感谢我们的⽼师们,因为有了你们的⾟勤付出,才有了我们今天的收获。
我们要努⼒学习,天天向上,踏实勤奋,报答老师。
作为一名一年级的学习标兵,我感到很自豪和骄傲。我深知学习是自己的事情,唯有勤奋努力才可以获取优异的成绩。在每次学习的时候,我注重夯实基础知识,勇于提问,擅长于总结方式,持续性提升自己的学习效率和质量。
我深信,只要坚持下去总会有收获地努力,就一定可以获取更好的成绩,成为更好的自己。
亲爱的考生们: 我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,究竟哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的考试成绩,有人说是给予别人帮……而我觉得在我们的人生这条漫长道路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮我们成长的每一个人。
是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。
两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。
一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。
一年级学习标兵非常的重要。作为一年级新生,成为学习标兵可以起到很好的示范作用,激励自己更努力学习。除开这点成为学习标兵还可以增多荣誉感,从而推动自己持续性成长。成为学习标兵需要大家特别注意的是不仅仅需要在成绩上出色,还要有在自律、勤奋、协作等方面表现出色。唯有全面发展才可以成为一名优秀的学习标兵。故此做好自己的本职工作是成为标兵的首先任务。
1 很充实2 因为作为一名一年级学习标兵,我很仔细刻苦地学习每一门课程,同时也积极参加学校的各项活动还获取了很好的成绩。这些经历使我更明确自己的目标和方向,让我更感到自己的人生充实而有意义。3 在未来的学习中,我会更仔细地对待每门课程,自觉践行“三好学生”的标准和要求,同时也会积极参加各项志愿服务和社会实践活动,持续性提高自己的综合素质和能力,成为一名真正优秀的学生和有用的人。
充满热情,追求卓越,仔细学习,持续性提升自我。每一次的作业和考试都是对自己实力的检验,持续性奋斗,获取好成绩是我的目标。同时,我也努力发扬团队Team精神,与考生们积极交流学习经验,相互鼓励支持,共同进步。期望在未来的学习中,我可以继续坚持,为自己的理想奋斗,为学校争光。
你好,我很荣幸成为一年级的学习标兵。我感谢老师和家长的支持与鼓励,更感谢自己的努力。我会不要停,加油,成为更好的自己,为班级争光添彩!
取得学习标兵的称号,这对我来说不仅是一种荣誉,也是一种压力,更是一种动力。学习标兵的荣誉让我感到快乐,这是对我这期间努力的肯定,使我更感受到学习的重要性。但是,成绩只代表过去,在未来的学习中我要更努力,用实质上行动来对的起这个荣誉。
尊敬的老师,亲爱的考生们:各位考生好!我能被评为学习标兵心里有点激动,不清楚说什么好。谢谢老师教给我知识,教会了怎样学习。未来我还会做好卫生值日,上好体育课,门门功课都得好成绩。来报答我的学校和老师。请老师和考生看我的实质上行动吧!
1 学习时间虽然紧凑,但我感到很充实和有收获。2 在一年级目前这个时候,我们需熟悉新的学习节奏和规律,还适应课程的难度和深度。不过,老师们也特别特别要注意关注我们的成长和学习效果,给予我们不少支持和详细指导。3 通过这一年的学习,我不仅提升了自己的学习能力和综合素质,还结交了不少优秀的考生和老师,为以后的蓬勃发展和进步打下了良好的基础。我相信,在 的学习岁月里,我会更努力进取,成为更好的自己。
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