本文主要针对风娃娃的读后感，读了风娃娃的故事明白了什么道理呢和风娃娃读后感等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对风娃娃的读后感有一个初步认识，对于今年数据还...
读后感
风娃娃的读后感，读了风娃娃的故事明白了什么道理呢
本文主要针对风娃娃的读后感，读了风娃娃的故事明白了什么道理呢和风娃娃读后感等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对风娃娃的读后感有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
风娃娃的读后感？
风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野上去吧，到那里，你能有效的帮大家做不少好事。” 风娃娃来到田野上，看见一个大风车已经在慢慢转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着。风娃娃深深吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流马上变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。 河边，不少船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。
读了这个故事，我认为生活中我们要帮别人做好事，不但要有好的愿望，还需要有好的方式，才可以把事情做好！你们说是吧。
读了风娃娃的故事明白了什么道理？
《风娃娃》一课告诉我们的道理是做什么事情都要开动脑筋，不要一门心思鲁莽行事，而且，做事情光有好的愿望还不行，还需要看是不是真的对别人有用。课文中，风娃娃以为自己有力气就可以办好事
《风娃娃》是人教版小学语文课本第三册的一篇讲读课文这篇课文以童话的方法讲 述了风娃娃具体经历，告诉我们一个道理：【做什么事都要开动脑筋，不可一门心思鲁莽行事】
风娃娃的故事告诉我们什么？
告诉我们的道理是做什么事情都要开动脑筋，不要一门心思鲁莽行事，而且，做事情光有好的愿望还不行，还需要看是不是真的对别人有用。课文中，风娃娃以为自己有力气就可以办好事，结果好心办了坏事，讲解了风为大家带来的好处和坏处，让人懂得“光有好的愿望不行，还需要看是不是对别人有用”的道理。
《风娃娃》出自人教版小学《语文》二年级上册（部编版）第八单元第24课的一篇课文，作者是常瑞。
风娃娃的故事告诉我们什么？
这个故事告诉我们的事实很简单, 让人快乐的事情是可以做到的, 让每个人都不开心的事情是不可能做到的。做事情没有好的愿望, 但也要看它是不是对别人有用。你一定要用你的头脑做任何事情, 你不可以鲁莽行事。
这篇文章是小学生最喜欢的故事, 主要讲的是风娃娃做的好事: 吹风车, 吹帆要表扬, 做坏事: 放风筝, 衣服和小树等, 都受到指责。通过这个故事告诉学生风给你带来的利弊, 让学生明白, 唯有一个好的愿望才是可以的, 还可以看看它是不是对别人有用。
风娃娃这篇课文以小学生们喜爱的故事产生，主要讲了风娃娃做的好事：吹风车、吹船帆以此受到大家的赞美，做的坏事：吹风筝、衣服和小树等，受到了大家的责怪。通过了这个故事告诉考生们风给各位考生带来的好处和坏处，让学生懂得唯有美好的愿望是不行的，还需要看看是不是对别人有用。
读了风娃娃的故事学到了什么？
《风娃娃》是人教版小学语文课本第三册的一篇讲读课文这篇课文以童话的方法讲 述了风娃娃具体经历，告诉我们一个道理：【做什么事都要开动脑筋，不可一门心思鲁莽行事】
风娃娃告诉我们一个什么道理？
读了《风娃娃》一课，我明白了，做什么事情都要开动脑筋，不要一门心思鲁莽行事，而且，做事情光有好的愿望还不行，还需要看是不是真的对别人有用，这样才可以行稳致远。
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