和孩子换位思考有何感想，怎样才能做到换位思考?

和孩子换位思考有何感想？

当跟孩子换位思考试结束之后，我发现孩子的世界跟纯粹，大家大人想的事情太多太复杂，实际上孩子们的想法有的时候，候还是很独特很有道理的。

换位思考一下也挺好的，至少懂得如何和孩子沟通了，有不少时候，大人的我认为，我想，我觉得，会把孩子束缚住了

目前小孩的作业负担比较重，我们和孩子换位思考一下，理解他们的难处

怎样才可以做到换位思考？

换位思考是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上的一种处理人际关系的思考方法。人与人当中要相互理解，信任，还要学会换位思考，这是人与人当中交往的基础:相互宽容、理解，多去站在别人的的视角上思考。换位思考是融洽人与人当中关系的最好润滑剂。大家也都拥有这样一个重要特点:即总是站在自己的的视角去思考问题。假设我们能换一个的视角，总是站在他人的立场上去思考问题，会得出怎样的结果呢?最后的结果就是多了一部分理解和宽容，改善和拉近了人与人当中的关系，这一切都是从换位思考做起的，宽容这一美德的得来，也启动于换位思考。在一个团队Team之中，唯有换位思考，才可能提高凝聚力。

针对一个管理者来说，换位思考的能力是能不能成功进行管理的很重要的一个因素。就是占在对方的的视角看问题！你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我当成你，把你当成我，这样就换了位，再思考一下子换位思考的本质,就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上.人与人当中少不了谅解,谅解是理解的一个方面,也是一种宽容.我们都拥有被"冒犯","误解"时,假设对这一耿耿于怀,心中就可以有解不开的"疙瘩";假设我们能深入体察对方的内心世界,可能能达成谅解.大多数情况下说来,只要不涉及原则性问题,都是可以谅解的.谅解是一种爱护,一种体贴,一种宽容,一种理解。我们每个人都是平等的，你唯有用爱来交换爱，用信任来交换信任。

换位思考是人对人的一种心理体验过程.将心比心,设身处地,是达成理解不可缺乏的心理机制.它客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验,思维方法等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,以此与对方在情感上得到沟通,为增进理解夯实基础.它即是一种理解,也是一种关爱。换位思考非常的重要，但你不可以把它当成自己高人一筹的砝码。更多的，这是一种教养，而不是一种交换。是不管对方怎样，你都可以做到谦逊有理，而不是作为一种妥协来进行道德绑架。己所不欲，勿施于人。责人之心责已，恕已之心恕人。

当我们拿花送给别人时，第一闻到花香的是自己；当我们抓起泥巴抛向别人时，第一弄脏的也是自己的手。当我们用一个手指在指点别人时，别忘了还有三个手指正指向我们自己。生活本来不容易，当你认为容易时，肯定是有人在替你担负属于你的那份不容易。生活常常换位思考，珍惜才配拥有。感恩为你担负的人！

我通过一个故事来说明什么是换位思考：有天，一人请一个瞎子朋友吃饭，吃得很晚，瞎子说很晚了我得回去了，主人就给他点了一个灯笼，他就很生气地说:“我本来就看不见，你还给我一个灯笼，这不是嘲笑我吗”？主人说:“因为我在乎你，才给你点个灯笼，你看不见，别人看得见，这样你走在黑夜里就不怕别人撞到你了。”瞎子朋友听了很感动！理解不一样，结果就明显不同，我们要学会换位思考！每一件事用不一样的视角看，就可以有不一样的见解！尊重别人就是尊重自已！你是顾客觉得商家暴利，你是商人，又认为顾客太挑剔！你有一个儿媳，你嫌儿媳事太多，不懂事，你有一个女儿，又期望她掌管婆家大权！你有一个女儿，你期望她的婆家要多给彩礼，你有一个儿子，你嫌亲家要的彩礼太多！你打工时认为老板太抠门，大强势，你当老板后认为员工太没有责任心没执行力！别在自已的位置上看别人，要多在别人的位置上看自已，换位思考，将心比心！！！做人，要懂得换位思考，善待别人；能感受别人的难处是关怀。能体谅别人的不易是宽厚。能饶恕别人的错误是大度！生命一一一是一种回声壁！赠人玫瑰，手留余香！爱出者爱返！福往者福来！！！

我再通过一个故事的介绍来告诉各位考生什么是换位思考：话说牧羊人分别买了一头奶牛、一只绵羊、一头猪，把它们关到了同一个栅栏里，每天吃饱喝足。每段时间，牧羊人都会把奶牛和绵羊带走，再送回来，好像没啥特别的事出现。一天，牧羊人把奶牛和绵羊送回来时，突然把那头猪也带走了。猪嗷嗷大叫，强烈反抗。绵羊和奶牛就认为不可思议，这又没什么，还不是和我们一样会回来。你肯定会笑着说，怎么一样，抓走你们这是挤奶剃毛换钱，而抓走猪可是要把它杀掉卖钱呀。那就是这里说的的处境不一样，没有办法根据同样的方法站在其他人的的视角进行换位思考，以一颗宽容和包容的心去谅解他人，关怀他人。

相当大一部分情况下，大家喜欢在决策时脱口而出“假设我是你，我会怎么怎么样”。朋友失恋了，你帮他做分析，工作碰见无法提升的尴尬境地，你帮忙找问题。但你终究不是他，又有多少人最后会根据你的假设去处理问题呢?这些都只是以自我感受为主要，强迫别人根据你的想法走的行为。换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地是达成理解不可缺乏的心理机制。它客观上要求我们将自己的内心世界，如情感体验、思维方法等与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题，以此与对方在情感上得到沟通，为增进理解夯实基础。那就是换位思考是帮你摆脱以自我为中心的思维模式，完善自己的批判性思维方式。

这里说的换位思考，就是用别人能理解的方法让别人感受到他所不知道的问题。下面给各位考生举一个最典型的例子：一位老师给考生们讲生理卫生。一位男考生突然提问：老师，在男女当中那样时，究竟是男的舒服，还是女的舒服？因为这位考生没有结婚，没有那种体会，老师怎么让他明白呢？于是老师采取了换位思考，用反问法启发学生：你说，用手抠鼻孔是手指舒服还是鼻子舒服?哦，学生明白了。但是，又马上问：那为什么女生来了大姨妈，就不可以那样了呢？老师说：你鼻子流血时，还会抠鼻子吗？哦，学生明白了。但是，又马上问：那为什么男生都不愿戴tao呢？老师说：你愿意带开始套抠鼻子吗？哦，学生明白了。但是，又马上问：那为什么女生女生舒服，但是，碰见坏人想对女生那样时，女生还反抗呢？老师说：你在街上走着，突然有一个人过来抠你的鼻孔，你愿意吗？学生终于在没有任何实践经验情况下，彻底体会到那种感受。这个问题就叫换位思考。你体会到了吗？多听坦课，少走弯路。

换位思考是站在对方的立场思考问题，才可以合理、公平处理人与人当中的矛盾或者事情。之前认为换位思考这个东西吧，应该很简单，毕竟人际交往关系当中都是相互的??但是，后来??在各自不同的心累当中慢慢回味，原来换位思考-并非人人都可以够掌握并熟悉的一门艺术；那么什么是换位思考呢？一般情况下是-站在别人的的视角想（看）问题。有点类似这句话-不在其位不谋其政。究竟??是三根还是四根呢？（的视角不一样：你说6，他说9，既然如此那，谁对谁错呢？）深入点来讲是-一种理性（自主）愿意站在对方（他人）的视角上，再来看待或者分析，现如今事物处境的态度（方法）（这当中包含着理解、包容、关爱、考虑事物全面等?的情绪与人格魅力）；

假设：你变成了他；他的知识、个人经历、脾气态度或者成长环境等??目前是属于你，你（他）受之影响，然后??你从而用来推测预计还有了解，他所表现出的行为举止还有处事态度（或者下一步动作）??正如，父子父女，母子母女当中的关系态度做孩子的，当我们说出一部分话，做出一部分事时，（言行之越毒，事后越会愧疚）我们有-—设身处地的换位思考过，父母的当时处境还有成长经历吗？作为用来看待或者理解她，语，还有行为表现。老辈子不是有句话吗？-不做父母，不了解父母恩。可以用这句话，来理解一下什么叫做换位思考。而能做到换位思考的，某时时常是内心比很强大的一方。

换位思考是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上的一种处理人际关系的思考方法。人与人当中要相互理解，信任，还要学会换位思考，这是人与人当中交往的基础，相互宽容，理解，多去站在别人的的视角上思考！?Q位思考就是期望每?ü人在做?Q定或???前都可?身?地的想想假设自己在????B下??如何做如何?，不要做出????，也是修身?性的一?方法，多一部分理解多一部分包容，成功自然??跟著你跑??换位思考，领导和下属能换位思考吗？人和动物能换位思考吗？层次不一样的人能换位思考吗？思想不一样的人能换位思考吗？年龄不一样的人能换位思考吗？富人和穷人能换位思考吗？换位思考只不过是，人在不一样阶段思考问题的方法不一样思想也随之出现变化。