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大班
我升大班了主题由来,小朋友在穿衣服时发现自己的衣服变短了,由此探索到自己是不是长高了,题。
因为小朋友的个子长高了,年龄也长大了,故此,衣服会变小,让小朋友意识到自己成长了。针对这样的一个情况开展了“我升大班了”这一个主题。还可以引导小朋友发现自己上大班和上中班时的区别,上了大班后会自己写名字,而中班时还不会写名字。
1、主题内容 明确本期手抄报的主要内容是什么,假设连手抄报的主题内容都不知道,既然如此那,制作这张手抄报将超级难启动。
2、设计报头确定好主题内容后,要选用一个有意义的报头,一定要紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。
3、文章查找或撰写相关手抄报内容的文章,可以是1篇也可是多篇。有几篇文章,手抄报就可以有哪些版面。按照纸张大小,计算其字数,字数不可以太多也不可以太少。
4、设计版面版面设计要多样化,先用铅笔在纸上总体将版面划分为几块,然后画出不一样的造形,如长方形、圆形、心形、多边形、云形、花形等等。
5、插图设计按照内容及版面装饰的需进行设计,好的插图既可以美化版面又能有效的帮读者理解本篇文章的全部内容。插图占的位置不要太大,易显得空且乱。手抄报参考图片
我升大班了主题由来,小朋友在穿衣服时发现自己的衣服变短了,由此探索到自己是不是长高了,题。
因为小朋友的个子长高了,年龄也长大了,故此,衣服会变小,让小朋友意识到自己成长了。针对这样的一个情况开展了“我升大班了”这一个主题。还可以引导小朋友发现自己上大班和上中班时的区别,上了大班后会自己写名字,而中班时还不会写名字。
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