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主题活动
“安全”关系到人的生命,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家、一个社会的稳定。
在我们周围,到处都是人,车,那就说明我们周围处处存在着安全隐患。我们生活中的电,火,水等都存在安全隐患。
故此在生活中,我们就要提升安全意识。假设出现了危险的事情,我们第一一定要要冷静,不要紧张,要用理智的头脑去面对,要学会运用所学的知识去处理问题。
目前学校都在宣传安全教育,爸爸妈妈也常常教育我们要注意安全,我们在电视上也会看到一部分相关的人员进行的讲座,可见安全大于一切。我们是祖国的未来是祖国的期望,祖国的未来还有辉煌就掌握并熟悉在我们的手中,让我们从小事做起,保护好自己,让自己安全的学习,安全成长。
安全是老师和家长共同特别要注意关注的问题。孩子可以平平安安是无 数大人共同的心愿;然而,不管是在学校念书还是在家,我们的身边总是存在着各种各样的安全隐患。针对这个问题,我们班今天开了个安全教育为主题的班会。 看了安全教育片,对我有很大启发。我感受最深的还是这当中有关火灾的部分。老话说得好:“水火无情。”随着高科技的蓬勃发展和进步,电器、煤气等可能引发火灾的物品更多;于是,在平日生活中,火灾的出现也越来越频繁。 片中教了我们一部分预防火灾的办法,例如:不可以随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物,保持安全出口畅通等。火灾是可怕的,火灾是可恨的,人人都不愿意它出现,然而,它但凡是出现,我们也要勇敢面对。因为这个原因,片子里也教给了我们不少实用的逃生建议:在卫生间内避难;假设房间外面起火,且火势很大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,持续性往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进…… 片中虽然有一部分火灾时大家成功逃生的事例,但是,百闻不如一见。正好,前不久,我们学校一组团里一个宿舍就出现了一次失火,本次失火使我对火灾的认识,有平面变得立体化了。听别人说就是学生不规范使用电吹风导致的,因为没有电,然后没有拔掉电吹风。 事后,我们了解到:原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶,而有一个别没灭的烟头点燃了垃圾,当时正值正月十五,垃圾又特别多,很快,整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威胁,但我们也要重视,要时时刻刻、方方面面注意,因为危险无处不在。 在生活中,不只是用火,还有不少方面需我们特别要注意关注,用电、上学放学、旅游、饮食等等。唯有我们不出意外,老师和家长才可以放心。但愿全部人,都可以摆脱“危险”的纠缠,让“安全”像个保镖,永远伴我们前行 构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是保证学校和师生人身,财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。本篇文章通过对现目前学校消防安全工作实质上的困难进行认真分析与探讨。阐明为创建平安和谐校园,加强消防安全教育必要性。力求总结出有效的途径和方法,以此保证学校消防安全的高度稳定,保证学校教书育人的平安和谐氛围。 为了我们自己的安全,我们一定要好好的学习相关安全知识,生命唯有一次,一定要好好的珍惜!!
2011年4月20日下午3点30分,我班在3#教学楼召开了消防安全教育主题班会。班会主要是针对最近几天生活城某宿舍因违规用电火致使火灾而召开的。为了响应学校和学院的高度重视,班会由班主任石满祥老师主持和召开。通过本次的消防安全教育主题班会,我班的消防安全意识带来一定加强,同时也大大地提升了各位考生的消防防范意识,积极地以行动来响应这一班会主题。整体来看,班会召开得比较顺利,现把工作下面的具体内容为本章详细总结:第一,我班整体的消防安全防范意识带来一定提高。因为最近几天,我校某一宿舍因违规用电出现了火灾事件,这个事件大大导致了考生们的注意和关心,各位考生都高度重视本次的主题班会,积极地走到一起,共同探讨了有关的消防安全问题。
其次,在班主任老师的带着和详细指导下,我班组织了消防安全检查小组,高度重视我们的平日宿舍消防安全。为了响应学校和学院的消防安全教育具体安排,班主任积极组织班级成立了消防安全检查小组,详细指导考生们落实好到每间宿舍仔细检查宿舍各方面的消防安全,时刻相互提醒不要乱用违章电器,注意手机充电器、mp3充电器等一系列的用电器安全,要注意在离开宿舍时关好用电开关等系列工作。
再次,主题班会的气氛相当的好。因为本次的班会的主题十分贴合我们的生活,而且,与我们的平日生活有相当重要和密切的关系,各位考生都十分关心有关的一系列问题,都十分仔细的听取老师的意见,积极地与班主任交流和沟通,积极的响应气氛很活跃。
最后,班干仔细负责。本次的主题班会下来,班长为班会这个时间段不可以出席的考生重新传达了班主任老师,语,认仔细真的把具体安排公告到位,并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒,十分的仔细负责。在本次的班会当中,也有某些地方做得不够。第一,因为班会召开得比较仓促,班会的地址位置临时变化大。在召开班会以前,我们班的班会地址位置修改了3次。不是课室有人上自习就是有人要上课,课室出现冲突。第二,班会出席人员数量不全。因为本次的班会在星期三下午举行,因为要上选修课,很小一部分考生没能参与班会。因为这个原因,我们要高度重视和改善本次主题班会中不好的地方,努力把准备工作准备充裕,协调好开会时间和地址位置,注意各项各方面的小问题,慎重新再来考虑和预备第二方案,争取在以后的班级工作做得更好。
一、活动主题:安全出行,我能行!
二、活动地址位置: 一(2)班教室
三、参加者: 一(2)班我们全体学生
四、活动准备:
1、红黄绿号牌一套
2、教学课件
3、布置场景材料:红黄绿号牌、交通标志头饰等。
4、学习星(红色)、安全星(黄色)。
五、活动目标:
1、让学生在交流中认识一部分常见的交通标志、交警动作,学习掌握并熟悉一部分交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,并一步一步形成自觉遵循交通规则的良好行为习惯。
3、让学生在合作中提高交通安全意识,珍爱生命,快乐成长。
六、活动过程:
(一)创设情境
老师今天为小朋友带来了一段动画,小朋友们想不想看?想看,就要认真看和听,仔细想,等一下老师要请你们说说都看到了什么?
1、看动画《交通规则非常的重要》。
2、小朋友们,看完刚才的动画,你有哪些想说的吗?
3、是呀,动画片告诉我们:假设不遵循交通规则,就可以碰见意想不到的危险。你们的爸爸妈妈把你们送到学校,除了期望你们学到更多的知识,更盼望你们每一次都可以平平安安回家。今天我们就来学习一下交通安全的知识。
出示课题:学会走路(齐读)
过渡:平安回家第一要学会走路。我们再来看一个动画,想想我们应该怎样走路,才可以平安回家。老师要看看哪位小朋友看得最认真,听得最仔细,一会儿把你听到、看到的和你们说一说,老师为说得好的考生颁发一枚学习星,好吗?
(二)看动画-《安全过马路》(出示课件)
师:我们应该怎么过马路才安全呢?
爱观察的小朋友肯定发现了在我们道路两旁时常伴有竖着的提醒各位考生注意的交通牌子,清楚它们叫什么吗?(板书:交通标志)。
(三)游戏--认识红绿灯
1、今天老师请来了一位标志小客人到我们班,小朋友想认识它吗?看,她来了。
2、生戴红绿灯头饰上台,自我讲解:我是红绿灯,十字路口总指挥,考考小朋友,看到我要怎样做?红灯(停)绿灯(行)黄灯(等一等)你们回答得真好,想和我做朋友吗?我们一起做个游戏成为好朋友吧!我说红灯,各位考生回答停,做立正动作,绿灯行,做跑步动作,黄灯等一等,叉腰站好。(做游戏:红绿灯下。)
3、看样子,小朋友们和红绿灯做了好朋友,在道路上行走就要听好朋友的劝告,注意安全,能做到吗?(能)
4、小结:我们班的小朋友们真聪明,不但学会了认识红绿灯,还会按规定行走,安全回家。
(四)我是交通安全员
既然如此那,其他小朋友是不是也可以安全回家了呢?下面我们来看几张图片,看看他们是什么样过马路的,安不安全?说得好的考生老师奖他一颗交通安全星,好吗?
(出示课件:出示图片,师讲述,学生判断)这个小朋友是什么样做的?你想对他说什么?
小朋友们真能干,不仅自己注意交通安全,还为我们其他的小朋友作了很好的详细指导。我们班的小朋友就已经掌握怎样平安回家,高兴吗?
(五)总结延伸,学唱儿歌:
小朋友在马路上行走时,要遵循交通规则,安全回家。小朋友不但要自己会安全行走,还应该做一名交通安全义务宣传员,让我们全校考生高高兴兴上学,平平安安回家!最后,老师再教你们一首新歌:拍手歌(播放flash),活动在学习《拍手歌》中结束。
七、活动延伸:
在课后画一幅交通漫画,张贴到教室宣传栏。
感谢在座的考生积极表现,使本次主题班会开得很成功,期望能通过本次活动进一步提高我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他;健康快乐的度过每一天,成长为国之栋梁。
谢谢考生们
同时期望,考生们从目前起可以学以致用。
安全健康成长。
广大考生和家长,教育课堂就要结束了,时间虽短,内容不少,涉及面广,需各位考生详细落实的多。
特别是家长们,你们是不是根据安全规范来开展一举一行,给孩子以模范带头作用是否常常性自己学习安全知识和提醒孩子各个方面注意安全,给孩子安全感,至关重要。 我相信各位考生一定可以学得更好做得更好。谢谢各位考生
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