幼儿园的建设有什么标准和规定吗，幼儿园建设标准2023年最新版

幼儿园的建设有哪些标准和规定吗？

幼儿园标准化建设基本标准

一、选址与规模

（一）幼儿园应独立设置，地点位置选择在地质稳定、交通便利、环境安全、周边无污染的地段。

（二）幼儿园应功能分区明确，布局合理，建筑形式和风格力求反映幼儿特点。

（三） 幼儿园规模以6-12个班比较好，大多数情况下不能超出15个班。每班幼儿人员数量大多数情况下为：小班 25人；中班30人；大班35人。

二、 园舍用地

(一)幼儿园占地面积：幼儿人均占地面积不小于15㎡。

（二）室外活动场地面积：幼儿人均面积不小于4㎡。活动场地应设置游戏场地、活动器械场地、30m直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区等。

（三）绿化用地面积：幼儿人均面积不小于2㎡。涵盖集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积。绿地覆盖率不小于35%。

幼儿园建设标准2019？

幼儿园标准化建设基本标准

一、选址与规模

（一）幼儿园应独立设置，地点位置选择在地质稳定、交通便利、环境安全、周边无污染的地段。

（二）幼儿园应功能分区明确，布局合理，建筑形式和风格力求反映幼儿特点。

（三） 幼儿园规模以6-12个班比较好，大多数情况下不能超出15个班。每班幼儿人员数量大多数情况下为：小班 25人；中班30人；大班35人。

二、 园舍用地

(一)幼儿园占地面积：幼儿人均占地面积不小于15㎡。

（二）室外活动场地面积：幼儿人均面积不小于4㎡。活动场地应设置游戏场地、活动器械场地、30m直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区等。

（三）绿化用地面积：幼儿人均面积不小于2㎡。涵盖集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积。绿地覆盖率不小于35%。

标准化幼儿园是什么意思？

标准化幼儿园的标准：

1、幼儿园应独立设置，地点位置选择在地质稳定、交通便利、环境安全、周边无污染的地段。

2、幼儿园应功能分区明确，布局合理，建筑形式和风格力求反映幼儿特点。

3、幼儿园规模以6-12个班比较好，大多数情况下不能超出15个班。每班幼儿人员数量大多数情况下为：小班 25人；中班30人；大班35人。

4、按《幼儿园玩教具配备目录》标准基本配齐教玩具。室外配备大型器材玩具两件以上，每班有一台风琴或电子琴，有条件的配备钢琴。

公立幼儿园建设标准？

幼儿园建设标准

1、幼儿园需独门独院，房屋建设满足保教要求，牌匾活泼醒目。

2、幼儿园周围无污染，绿化、美化、净化、硬化达标。

3、室内外幼儿文化氛围浓厚，园训上墙，表达美观规范。反映出在现代中显古朴，在热闹中显韵味，在展示中显思想，在活泼中显儒雅。

4、室外有5种以上大型玩具，大型玩具区为三合土地面（已经硬化的在玩具下铺地毯）。每班有供幼儿开展各种游戏活动的玩具，人均5套以上，室外为幼儿开辟沙坑、水池和动、植物角。

幼儿园活动室布置标准和要求

1、 表格：

月、周活动计划和日活动具体安排、幼儿出勤表、幼儿一日生活细则统一打印上墙（不要直接贴，下面做衬或加框。位置园内统一要求）。

2、 墙饰：

墙饰是为教学服务的场所，应充分反映出幼儿在学习途中的认识变化过程，可以是幼儿的问题、采访、解答，也可是与主题有关得重要内容及核心考点画面，还可以是幼儿学习途中的实录（照片、观察记录、个人作品、语言表达等）。

·教师在墙饰中所起的作用应保证重要内容及核心考点先期引发、幼儿后期经验及时交流，并合理规划、美化装饰主题墙饰的画面，使其具有教育与装饰功能。

·主体墙饰的保留时间大多数情况下为1-3周，随着新的主题的生成，过去的墙饰自然被替换。

·要求墙饰要底衬，方便幼儿作品的取放。（如可用海面外包布或用当地竹席）要用丰富多样，具有本土特色的材料布置，不要一门心思追求花花绿绿。

3、设备：

有合适幼儿身高的桌椅，并按活动内容整体摆成椭圆形（小班）或分组摆成正方形、长方形（合适大、中班）等造型，不允许像大多数情况下小学那样成排摆放。每班有风琴（或电子琴）、录音机。有水杯柜（水杯不许在架上扣放）、每个幼儿一个水杯（一定要是不锈钢或搪瓷的，不允许用塑料的）、毛巾架，每个幼儿一条毛巾（用纯棉的不要带图案的，在毛巾的中间用红线订个环挂在毛巾架上，毛巾当中要有空隙）,有供幼儿饮水的保温桶（饮水机），流动水洗手箱， 二类园要求班班配电视机、vcd。以上设备要求摆放整齐、美观。

各班有安全卫生的降温、取暖设备。火炉周围要有防护栏。

4、 活动区基本要求

（1） 数量：每班设4—5个，这些角、区要能同时容纳下幼儿总数或多于幼儿总数。

（2） 分割：活动区界限明确，能用到桌子、玩具架或积木、纸箱作为分隔物。其高度要低于儿童的身高，以方便儿童观察全局和教师观察儿童。

（3） 开放：活动区是为了满足儿童活动兴趣和发展需，加强幼儿的相互交往而设置的。活动区的开放，促进儿童了解都拥有什么活动可供选择。一个主题游戏可以混合在哪些活动区域进行。儿童一个兴趣没有了，他可以再去选择其他内容的活动，一个游戏他也可玩出各种花样。如儿童离开娃娃家去搭积木，或从娃娃家出来“买菜”，“带孩子”看病，去“加工厂”上班等。开放的活动是为了方便儿童从一个活动区转移到另一个活动区，假设有的活动区设置在活动室外，要让儿童了解这一情况，并允许他们往来于这些地方。

（4） 合理：按照每一区的特点和本班实质上情况来详细具体安排。图书区、认识和了解区和美工区的活动较安静，可以考虑安置在相近的地方，这当中美工区可以靠近水源，积木区和结构游戏区可以尽可能靠拢，方便幼儿结合起来玩，操作区和科学区都要来回摆弄物体 ，可以相邻。音乐区和表演区应设置在远离安静活动的地方，避免干扰这些区域的活动。角色游戏区可以安置在活动室内的任何地方。但各个角色区当中来往肯定是方便的。

（5）每个活动区要有明显的标志，使每一个幼儿了解有什么活动及活动区所在的位置。活动区的标志应按照幼儿年龄特点进行设计，大班可采取汉字写出活动区的名称或让幼儿按照自己的兴趣绘制标记。小班可采取生动形象的图画表示活动区名称。中班第一学期能用到图画，第二学期可以采取汉字。

（6）每个活动区要有人员数量限制，使幼儿清楚当每个区人员数量够了，其他的幼儿就不可以再进去，应去别的区活动。按照幼儿的不一样年龄采用不一样的方式。如：小班幼儿可以用脚印、靠垫、头饰作标志，中班第一学期采取小班的方式，第二学期可以采取阿拉伯数字表示每个区域的人员数量。

（7） 玩具材料应该合理组织，严格分类、摆放，全部摆放玩具及游戏材料的橱子上的每个格子都拥有对应的标记，如娃娃家的柜子上，按照品种贴上有碗、勺子等的标记，小班、中班上学期可用图、中班下学期和大班可用文字。用完后各归其位，方便下次使用。新出的物质材料应放在显眼的地方，以便吸引幼儿去摆弄。

（8）教师要随时掌握并熟悉幼儿每日参与活动区活动的情况，针对这个问题，设计活动区登记表，大中班幼儿在表格上做标记，小班幼儿由教师在表格上进行登记。

5、自然角

每个班都要设置自然角，让幼儿了解四季植物的生长变化。

·全部的自然角都为有生命的、可以变化的（不是饰品展览）且无危险（无带刺动植物、有毒动植物、破损容器）

·小班要求每人各自不同的一盆植物，写上各自的名字或者贴上不干胶标记，每人一个小奶瓶，刻上刻度，要求幼儿爱护照顾植物。

·中大班有反映、反映观察过程的纪录。幼儿通过对自然角的观察，能了解动植物生长发育的某一过程或整个过程（卵、幼虫、蛹、成虫四个不一样生长时期）；种子在不一样环境（水、土、沙等）中发芽实验、植物趋光性实验、根茎吸水实验、植物缺氧实验等。

6、室外游戏要求及材料

·各园充分挖掘当地民间游戏：小班有6种、中大班有7种游戏内容（组合、循环均默认为一种），种类丰富合理（上下肢塔配、强弱运动量搭配、自由与合作搭配）。

·小型体育器械应为幼儿人员数量的1.3倍,且自制器械占一半以上并能反映当地的特色.如:柳树0老铺幼儿园芦苇编制成花环就可以戴在幼儿头上跳集体舞用,又可做游戏用;也可以用稻草编成麻绳做成草龙,玩舞龙、调格子等游戏。

幼儿综合活动室布置标准

1、 有电视机、VCD、录音机并摆放一角

2、 地面有地毯，墙上安装壁镜，四周安装满足幼儿标准的把杆。

3、 有供幼儿活动的大型积木及音乐器材。

4、 室内幼儿文化氛围浓厚，富有儿童气息。

5、 墙壁有一定程度上的艺术氛围。

教师办公室布置标准

1、 教师职责、保育员职责、幼儿一日生活作息制度、备课制度、教研制度、幼儿教师行为规范入镜上墙。

2、 要有图书资料柜、教具柜、办公桌椅，摆放整齐美观。幼教刊物达到两种以上。

3、 墙上要表达反映《纲要》精神的文字，一类园要把《纲要》第二个教育内容与要求中五个领域目标喷绘上墙。

园长办公室布置标准

1、 园长职责、（主任职责）、家园联系制度入镜上墙。

2、 幼儿园发展五年规划。

3、 有档案柜，档案资料内容具体，分类了解、装订成册。

（兼做他室的，要有对应设备，其职能要明显反映）

卫生保健室布置标准

1、 保健员职责、一日生活制度、卫生消毒制度、健康检查制度、传染病管理制度、幼儿个人卫生制度入镜上墙。

2、 有幼儿身高、体重测量计。

3、 有经常会用到消毒液和空气消毒用具（小喷壶）。

4、 有幼儿视力表。

5、 配有时常伴有外伤处理药品。

6、 有保健资料柜，保健档案资料齐全。

注：幼儿园各种辅助用房主要涵盖幼儿宿舍、盥洗室、幼儿综合活动室、办公室、资料室、厨房、卫生保健室、隔离室、消毒室、库房、洗衣房。条件好的幼儿园按照本园实质上配齐。如果是因为房舍慌张可一室多用或少设一部分，但一定要有园长室和幼儿综合活动室、卫生保健室。

档案材料

各园按照实质上，参照以往下发的《幼儿园档案资料分类目录》，A大类为各自不同的计划总结，B大类为教职工档案，C类为幼儿档案，D类为卫生保健档案，E类为总务档案，F类为其他档案。档案资料要求齐全，。

附 活动区的材料配备（供参考选择）

（1）角色游戏区

娃娃家

小班：

家具：圆桌、椅子、大衣柜和组合柜、梳妆台。

娃娃及其他用品：各自不同的尺寸不一样的娃娃3-4个、四季服装、被子、枕头。

餐具：碗、盘子、小勺、水杯、奶瓶等。

灶具：锅、炉子、铲子、案板、刀等。

食品：彩色油面、蔬菜或蔬菜代替物、糖、糕点模型。

其他：扮演角色的头饰或标志，爸爸、妈妈、爷爷、的画像。

中班：

家具：圆桌、椅子、梳妆台。

娃娃及用品：各自不同的尺寸不一样的娃娃2-3个、四季服装、系带的鞋、头巾。

平日生活用品：扫帚、墩布、洗衣盆、搓板、抹布、电话号码。

餐具：碗、盘子、筷子、水杯、水壶、奶瓶等。

灶具：煤气炉、锅、铲子、勺、案板、刀、擀面棍。

食品：彩色油面、蔬菜、水果、糖、糕点模型。

其他：推娃娃用的车、弓形门、剪刀、彩色皱纹纸，各自不同的颜色的电光纸，胶水。

大班：

家具：圆桌、椅子、组合柜、梳妆台。

娃娃及用品：民族娃娃、四季服装、薄厚不一样的被子。

平日生活用品：扫帚、墩布、洗衣盆、搓板、抹布、衣 服架、时钟、电话号码。

化装品：镜子、梳子、擦脸油、大小不一样的头花。

餐具：煤气炉、锅、铲子、勺、案板、刀、擀面棍。

食品：彩色油面、蔬菜、水果、糖、糕点模型。

其他：白色皱纹纸、松紧带、剪刀、毛线头。

商店

（小班没有设立）

中班

基本用品：货架、秤、钱箱、包装纸袋。

食品模型：水果、蔬菜、糕点、糖果、冷饮、小食品。

半成品材料：糖果、包装纸、小块泡沫塑料、长短不一样的四季服装、水果、蔬菜的图片、彩笔、剪刀等。

大班

基本用品：货架、秤、钱箱、包装纸袋、钟表、工作服。

食品模型：水果、蔬菜、糕点、糖果、小食品等。

半成品材料：糖纸、小珠子、小石头、废旧小玩具、橡皮泥、彩笔；剪刀等。

医院

中班

基本用品：药柜、白大褂、白三角巾、白色工作鞋、病床、药瓶、药盒、棉签、铁桶等。

医疗器械：听诊器、压舌板、温度计、针管。

半成品材料：彩色粉笔、彩色油面、彩色橡皮泥、塑料泡沫、废旧小药盒。

大班

基本用品：药柜、白大褂、白三角巾、白色工作鞋、病床、药瓶、药盒、棉签、纱布、胶布。

医疗器械：听诊器、压舌板、温度计、针管、血压计、点滴架。

半成品材料：彩色粉笔、橡皮泥、棉花、短棍、白纸、感冒冲剂袋、废旧小药盒。

（2）美工区

小班：蜡笔、彩色水笔、各自不同的颜色电光纸、棉签、胶水、橡皮泥、圆头剪刀、图画纸。

中班：蜡笔、彩色水

幼儿园的园舍由幼儿活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房3个部分构成。

　　幼儿活动及辅助用房应包含：活动室、宿舍、多功能活动室、专用活动室、卫生间、储藏间等。办公及辅助用房则包含：办公室（涵盖园长室、总务财务室、档案室、教师办公室和保育员更衣休息室等）、图书资料室、会议室、教具制作兼陈列室、保健及观察室、晨检兼接送室、教师值班室、配电间、互联网控制室、活动器械储藏室、总务储藏室、门卫室、教职工卫生间等。生活用房包含：厨房（涵盖主副食加工间、配餐间、消毒间、主副食库）、教职工餐厅、开水间、炊事员更衣休息室、洗衣房及其他生活用房等。

幼儿园选址最新规定？

幼儿园标准化建设基本标准

一、选址与规模

（一）幼儿园应独立设置，地点位置选择在地质稳定、交通便利、环境安全、周边无污染的地段。

（二）幼儿园应功能分区明确，布局合理，建筑形式和风格力求反映幼儿特点。

（三） 幼儿园规模以6-12个班比较好，大多数情况下不能超出15个班。每班幼儿人员数量大多数情况下为：小班 25人；中班30人；大班35人。

二、 园舍用地

(一)幼儿园占地面积：幼儿人均占地面积不小于15㎡。

（二）室外活动场地面积：幼儿人均面积不小于4㎡。活动场地应设置游戏场地、活动器械场地、30m直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区等。

（三）绿化用地面积：幼儿人均面积不小于2㎡。涵盖集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积。绿地覆盖率不小于35%。

幼儿园设置标准？

标准请看下方具体内容：

1.幼儿园一定设在安全地区内,房舍牢固、合用、安全、无污染、无严 重噪音影响。

2.幼儿园一定自己独立设院,院内不可以有与幼儿园没关的闲杂 人员居住,停留。

3.幼儿活动室通风干燥,光芒充分,人均使用面积达 1 平方米以上。

4.幼儿卧室每班一间, 不允许设 3 层床,两床间距保证 80 公分之外,且保持通风透光换气。