一个关于作弊的主题班会,教师应该怎么减少或者预防作弊行为

一个关于作弊的主题班会,教师应该怎么减少或者预防作弊行为
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一个有关作弊的主题班会?

  “诚信考试 拒绝作弊”主题班会的  为加强学生的诚信、自律意识,严明考纪,端正学风,请各学院结合新学期学生工作大会精神,通过大会对学生奖惩的实例,组织各班召开“诚信考试 拒绝作弊”主题班会。  主题班会要紧紧紧跟:  

1、诚实守信是做人最基本的道德准则是中华民族的优良传统;考试不单单是检验学习成果的机会,还是展示考生们道德水平的窗口。  

2、考风是校风的全面展现,更是学生综合素质的诠释。对个人来说,作弊行为不利于塑造美好心灵是对自己人格的侮辱和灵魂的侵蚀;对他人来说,作弊行为不利于公平竞争是对他人劳动成果的损害;对国家社会来说,这一不道德行为对社会风气是一种污染和破坏。  

3、作为当代大学生,要继承中华民族的传统美德,树道德之新风,立诚信之根基;在考试中通过作弊以求得考试过关或者很好的成绩,不仅破坏了考试的客观、公正、公平原则,触犯了校纪校规,学生自己也丢掉了诚信的做人原则。  

4、学校对作弊行为也长期以来都是预防为主,教育先行,严肃处理,决不姑息的明确态度。他的主要作用还是要维护考试的公正与公平,保护大部分诚实守信考生的根本利益。  

5、每一位考生不仅仅是平日间就要培养“做事先做人,学以德为先”的做人观念,而且,在考试前更要有“珍爱诚信,杜绝作弊”和“违纪蒙羞,作弊可耻”的是非观。  

6、要以自己为先锋严格要求自己,一定不能因一时糊涂而愧对国家、社会的关爱和老师的辛勤培养,因一念之差而无颜面对辛勤劳作供养自己的父母。

教师应该怎么减少或者预防作弊?

可以从以下几方面来做:

1.明确学习的目标。老师应该多在平日间的教育中让学生培养考试只是为了检测自己的学习成果的概念,为了准确检测应该保持考试的真实性,不要作弊。假设作弊会给老师错误的信息,以此骗了自己。

2.处理后顾之忧。老师要多跟学生家长沟通,保证家长以正确的态度对待自己孩子的成绩,不要跟孩子太大的考分压力,逼迫孩子挺而走险。

3.强抓考试纪律。考试时加大监督力度,抓住考试作弊的学生,不要姑息迁就,根据校纪校规严格执行处罚,形成管束。

4.加强养成教育。培养学生的诚信意识,在开展班会时,让学生讨论诚信、责任等问题,让学生形成诚信意识,从根源处上去除作弊想法。

5.弱化成绩排名观念。大多数情况下不用列成绩排名的考试,尽可能不要排名,以一种更隐秘的方法让学生自己清楚成绩的好坏,过度强调排名观念,会让学生形成心理压力,以此致使作弊。

孩子考试作弊怎样教育?

要让孩子明白作弊的严重性,让他清楚作弊是一种错误、不诚信的行为,还让他明白作弊后是会得到惩罚的。

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