本文主要针对我和我的好朋友日常生活的英语作文,二年级作文我和好朋友一起画画怎么写和我和朋友的作文等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对我和我的好朋友日常生活...
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I have a good friend .We stay together every day.In weekdays ,we go to school happily and go home .When we have time we often go to the park to help the olds.At weekends ,we usually drive to the zoo,because we want to see the animals,for we love animals very muvh.
今天是个好天气,我和我的好朋友小红去学校旁边的公园里面画画。上一天美术老师要求我们画一棵树,我想到公园里面的树又高大又漂亮,于是我叫上我的朋友小红和我一起去画大树。公园里真热,但是,有大树为我们遮挡太阳,我心里感谢大树为我们提供阴凉,我也期望画的这颗棵树能得到老师明天的夸奖。
今天上午9点30分,我和我的考生们一起去了世纪公园玩儿,我们一进去就看见了游乐场,我们看见巨大的海盗船,我们一起去买了坐海盗船的票,但是,我在看前一轮时就有点害怕了,故此,我就没上玩儿。
过了一会,她们又想去玩刺激的过山车,我听了害怕极了,我抓紧拉住了外婆的手,但是,外婆说哪些人在一起没有必要害怕,故此,我就沉住气,跟他们一起去坐过山车了。我们坐的过山车一会儿上一会儿下,一会儿左一会儿右,可真是把我给吓坏了。我们不停的在尖叫,何况我又压根没有坐过山车。本次坐的过山车真是刺激无比啊!马上,我们看见了一个大草坪,就准备到那儿去野餐。我们兴奋的冲了过去,我们找到了一个阴凉的地方启动野餐。 吃饱后,我们在大草坪上四处奔跑,蹦蹦跳跳,玩吹泡泡。过了十分钟,我们又想回到游乐场去玩儿,但是,我们脚跑累了,就租了辆四人自行车,于是,我们就高高兴兴的骑着自行车去游乐场玩儿了。到了游乐场,我们一起玩儿了两次海盗船。最后,我们一起去了喂鸽子的地方,我们买了几包鸽子食一起去喂鸽子了。有部分鸽子是白色的,有部分鸽子是黑色的,有部分鸽子是灰色的,还有写鸽子是黑白相间的。喂完鸽子,我们就开心的回家了。朋友 这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一些幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。 --题记 可能,朋友就是这样,中间永远隔着一扇很难敞开的门。不管是一碗烈酒的生死之交,还是虚情假意的称兄道弟,我们都只是不一样轨道上的弧线A,起起落落中有不少点,却永远没办法与任何一条完美的融合。 君子之交淡如水,古人早已清楚朋友当中存在着没办法逾越的最后屏障。于是大家总试图遮蔽自己,精细地调整着与对方的距离,小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时候代,友情似乎也需像方程式一样反复计算。无怪乎有人说:交朋友太累了。 真正的友情靠的是感觉,不管远隔万里,还是近在咫尺,都可以心有灵犀地感到对方的“心跳”。门是存在的,但这又有何妨?一个樵夫与一个琴师,不一样的阶层,不一样的角色,依然能奏出绝唱千古的高山流水。 假设友情是静默的,既然如此那,美丽的夜莺能打破这分静默吗?虚伪的友情,若轻拂海面的风,浪花沉寂,它消遁而去。而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆,就算是在凄清的夜晚,它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。 我们不需要刻意保持距离,计算尺度,友情只要能素面朝天,就可以泛出最动人的光泽。我们更不要去打破那扇门,真正的知己,就算隔着门,也可以通晓对方的心意。这冥冥之中的感应,不比光天化日下的一览无余具有更多的有很难言喻的魅力吗? 那扇门是烟雨蒙蒙中小红伞下朦胧的背影是昏黄烛光中若隐若现的眼神。我们可能永远没办法看清它的真实面目,但正是这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一些幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。 可能,朋友就是这样,在一扇门的两边坐着,各有各的生活,各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门,却传递着最宝贵的友情,让我们在人生的此岸得到慰藉,又给彼岸带来憧憬。可能,朋友就是这样。 朋友当中 “朋友”,一个普普通通的词语,但是,它的意义却带来一定不一样,朋友这个词语的含义,用一句话说就是:“有福同享有难同当。” 当你孤单你会想起谁?我想你一定会想起你的朋友,因为与朋友当中的交谈是最放松的,没有任何顾虑,更没有任何隐私,因为是朋友。当你的心情十分烦躁时,唯有朋友来到你的身边问长问短,就像一个妈妈关心小宝宝一样,总是感觉是那样的亲切,温暖。当你的朋友有高兴事情时,她第一个告诉的人一定是她心中的那个朋友,因为是朋友. 友谊是一朵美丽的花儿,假设你真心的去保护她,既然如此那,这朵友谊之花一定会开的鲜艳美丽。假设你伤害了她,她会马上凋零。 哎,我今天心情很不好,因为今天我和朋友李婷闹矛盾了。事情是这样的: 那天是星期六,正是我和李婷闹矛盾的这天。我是这组的扫地组长,我当组长要大公无私才可以。因为每个人都不愿意到垃圾,故此,我想出了一个办法:让每一个人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷倒垃圾。李婷最不喜欢倒垃圾了,故此,她脸带笑容的对我说:“你是不是我好朋友,刘灿灿?”我高兴地说:“当然是啦。”李婷听了很高兴地对我说:“你能不能不让我倒垃圾呀!”我听了这个问题马上不笑了。我沉默了一会说:“不行,我不可以帮你,倒,假设我帮你倒,我们这组别的人一定会说我闲话,只帮自己的好朋友倒垃圾,她们一定会认为我这个组长当得不好,会认为我对她们不公平的。以此不听我这个组长的命令的。”李婷听了这些话,脸马上板了下来,我清楚她一定是生气了。我扫完地后就去找她,她已经在洒水,听到我的声音连正看都不看一眼,只把水往我裤子上洒。我清楚她是有意或恶意的。我刚把头抬起来,她用很冷漠的眼光看着我,还咬着牙齿对我说:“让你不让开,洒到你活该。” 看见李婷这样对我,我当时很想哭,但是,我没有哭。因为我不喜欢别人看见我满脸泪痕。 有人让我向李婷道歉,我没有说什么。因为我认为自己没有错,明明是她不对为什么要我向她道歉呢? 就这样我和李婷闹下去,一直闹了整整60天。这个时间段,相互都没有和对方说过一句话。这个时间太长了。在这期间里,妈妈也了解了这件事。妈妈对我说了这样一句话:“要多包容别人,不要因为一点小事而伤害彼此的友谊。”妈妈的这句话让我想了很久。终于我实在承受不了李婷给我带来的困扰。我找到李婷和她说了一句对不起。这时候她也对我说了一句对不起。 本次是因为扫地这件小事而闹的不和,下次我要听妈妈,多包容别人。不对不对,除了本次,不会再有下一次了。我要和别人和平相处,要学“宰相肚里能撑船”。 期望评最好!O(∩_∩)O~ 我花了不少时间为你找的!!!!!!!!!!!!
作文实际上分不少种,我只可以告诉你一种,记叙文。拿到试题,第一对试题进分析。然后为试题设立中心,其实就是常说的中心思想。怎样紧跟中心思想展开,其实就是常说的要进行叙诉,从哪些方面进行?那就要立段落大意。段落大意就象是人体的骨架,缺的仿佛是人体的肉,然后把肉补上,一篇完美的作文就写好了。
假设朋友是一个喜欢埋怨的人,可以写这么哪些意思:一是给朋友的长处作出肯定,例如表扬他有正义感、直率。
二是帮他认识埋怨是一种负面情绪,不但无济于事,而且,影响积极向上的心态。
三是与其埋怨,勿如适应,顺其自然,力争做最好的自己
要写好作文,第一要丰富自己的生活,学会观察、认识生活,累积生活经验,处理“写什么”的问题。但也不可以回避这样一个问题:有了米,依然不会等于就有了香喷喷的米饭;观察、认识到的事物,并不是就一定都可以用语言文字很好地表达出来。这是常常碰见的,也是很自然的情况。
因为作文是认识水平和语言文字表达能力的综合反映;写好作文,除“写什么”之外,还有一个“怎么写”的问题。这个问题就涉及到了作文的“形式”问题。
写文章要先有内容,内容是最早的一位的,内容决定形式;形式是第二位的,它反作用于内容是为内容服务的。形式合适,文章才可以更好地表达出自己的思想感情。离开了合适的形式,作文内容也就不可能很好地表现出来。
形式,涵盖文章的体裁、结构、表现手段和语言这四个要素。下面,我们单讲记叙文的表现手段,即写作方式和技巧。
朋友我想对你说作文,可以写一件让你感动的事情,也可写你对朋友的印象,或者朋友做的事情给你的感受,或者朋友做的某一件事情打动了你,让你久久不可以忘记。
又或者是朋友待人处事的态度,深深地打动到了你,使你一直心存感激,总想对他说,朋友,谢谢你!
Last week,I went to Sanya with my friend.We went swimming. We took lots of pictures.We ate some delicious food.I bought gift.
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