高考志愿按专业组还是专业，新高考投档线是学校还是专业的

高中毕业考试志愿按专业组还是专业？

高中毕业考试志愿是按专业，专业组只是一个大类院校专业组”由招生院校按照不一样专业(含专业或大类)的选考科目要求和人才培养需设置是志愿填写与投档录取的基本单位。一所高校可设置1个或多个“院校专业组”，每个院校专业组”内可包含数量不等的专业。

大多数情况下都是按专业填写。当然有的试点学校可能会按专业组来填写。按专业填写的录取时就按专业录取，报到后就进入该专业学习。专业组填写的到校第一年上大课，第二年后再分专业，给学生增多了一次选专业的机会。

据了解是按专业来录取的，我们国内高中毕业考试填写志愿是按高中毕业考试成绩，选择一定程度上的学校，专业来填写志愿的，共分为第一到第六个志愿，录取是按专业志愿顺序投档录取的，

高中毕业考试投档是根据专业组进行的。

: 在江苏高中毕业考试中，学员填写志愿时会按照自己的兴趣和特长选择不一样的专业组，并不是详细的单个专业。

专业组是一种分类方法，将有关专业根据相似性进行归纳，方便高校进行招生录取。

: 根据专业组进行投档促进高校进行专业资源的合理配置，促进提升专业的录取质量和学生的学习效果。

同时，这也为学员提供了更多选择的机会，可以更好地发挥自己的特长和优势，在适合的专业组中选择合适自己的专业。

新高中毕业考试投档线是学校还是专业？

专业

投档线又叫调档线、调档成绩分数线、招生院校投档成绩分数线是考试院以院校或者招生专业为单位，对填写该志愿的全部学员从高分到低分排序，依据招生计划数和投档比例(如1:1.05或者1:1)计算出应投档数，根据对应规则投档后，向院校所投学员档案的最低成绩就是投档线。

　　现在新高中毕业考试模式下，我省根据“专业(类)+院校”的志愿填写方法，投档线指的是专业投档线，不是院校投档线。

　　投档成绩指的是学员高中毕业考试成绩满分加上满足条件的政策性加分后最后的成绩，假设学员没有政策性加分，其高中毕业考试成绩就是投档成绩。

志愿填写的专业是填数字还是文字？

志愿填写的专业是填数字，每个专业都拥有专业代码。

专业代码是指参与高中毕业考试报考的专业的编码，它由数字和英文字母组成，大多数情况下由4位数字与3位英文组成，用于区分高中毕业考试报考的不一样专业。

数字

报志愿专业时应在内容框中填写专业的代号，因为代号可以更准确地表达专业名称，不要产生歧义。但有部分学校或招生部门可能要求在内容框中填写汉字，详细要求需参考招生信息或有关说明。

填过志愿填报的人都清楚，我们在填写志愿的专业时候，会看到每个学校及专业都拥有编制号码。我们在在内容框中填写时，只要填这个编制号码完全就能够了。是不用在内容框中填写文字的

填写志愿时专业序号应该在内容框中填写规定的数字编号。

1.因为每个专业都拥有一个独特的数字编号，在内容框中填写正确的编号可以不要在内容框中填写错误致使申请被拒或延误。

2.除开这点在内容框中填写正确的专业编号也有助于提升录取率，因为招生部门更容易识别应聘者所申请的专业。

假设在内容框中填写的专业名称和编号不匹配，则可能致使应聘者丧失机会。

因为这个原因，应聘者在在内容框中填写申请时一定要认真核对专业编号。

专业目录和报考指南有哪些区别？

专业目录和报考指南是高中毕业考试报考学生手头的一本详细指导书，这当中包含了每个省份在该省的招生计划和最近这些年的录取成绩段。

而报考指南则包含了各学校在该省最近这些年的录取成绩段是学员选择专业的重要参考依据。

两者最大的区别在于，专业目录包含了全国各省市地区的招生计划，而报考指南则更集中于某一个专业。

除开这点报考指南还会按照院校隶属部门、学校隶属部门、学校所在地等因素进行细分，以帮学员选择最合适自己的专业

专业目录是一份列出各自不同的专业的目录，涵盖不一样学科领域的专业还有对应的学习内容和课程设置等信息。它主要是为学生提供了解不一样专业的基本信息和方向，帮他们在选择专业时有一个参考。报考指南是一份有关如何报考某个专业或学科的指南，它提供了相关专业的报考要求、考试科目、考试时间、报名流程、考试准备等方面的详细指导和建议。它主要是帮学生了解如何报考某个专业或学科，还有如何在报考途中做好准备和规划。基本上，专业目录更加重视于讲解各个专业的基本信息和学习内容，而报考指南更加重视于详细指导学生如何报考某个专业或学科。

专业目录和报考指南是在考试报名阶段提供的两种不一样的学校指南。专业目录主要是列举了各个专业的课程设置和教学内容，能有效的帮学员了解自己所报考专业的学术要求和知识结构。报考指南则更详细，这当中包含了报名所需的材料、考试科目、考试时间等信息，还有报名流程和要求。故此，说，专业目录主要特别注意专业本身的学术知识，而报考指南更加重视报考过程和要求的详细详细指导。

专业目录和报考指南是两个不一样的工具，它们在功能和内容上带来一定不一样。

专业目录是一个记录高校招生信息和学科专业的工具，它主要讲解了各个高校的学科设置、招生计划、招生要求等信息。专业目录的主要作用是帮学员了解各个高校的学科设置情况，选择合适自己的专业进行报考。

报考指南则是一个讲解高中毕业考试招生政策、报考流程、考试内容、录取流程等信息的工具。它主要作用是帮学员了解高中毕业考试招生的整体流程、各个招生环节的详细要求还有如何进行报考和录取。

虽然专业目录和报考指南都是高中毕业考试招生的重要工具，但它们的重点不一样。专业目录更侧重于讲解学科和专业信息，帮学员了解不一样高校的学科设置和招生计划，而报考指南则更侧重于讲解高中毕业考试招生的整体流程、政策规定和录取要求等，帮学员了解如何进行报考和录取。

在选择使耗费时长，学员可以按照自己的需求选择不一样的工具。假设想要了解某个专业的具体信息和开设该专业的不一样高校，可以使用专业目录进行账号登录并查询。假设需了解高中毕业考试招生的整体流程、政策规定和详细要求等，可以使用报考指南进行账号登录并查询。同时，也可结合专业目录和报考指南，全面了解高中毕业考试招生的政策和要求，选择合适自己的专业和学校进行报考。

专业目录和报考指南是招生机构为有意向报考的学生提供的两种不一样的信息形式。

专业目录一般列出该招生机构全部可供选择的本科和研究生专业，这当中涵盖了专业名称、代码、学科类别、简介等信息。它主要用于让学生了解该招生机构所拥有的全部可选专业，以方便选择一个适合的专业，但是，不会具体讲解每个专业的课程、招生方向、考试报名条件等详细细节。

报考指南则是一份更为具体的官方说明书，这当中包含了该招生机构招生政策、招生章程、专业设置、招生计划、考试报名条件、学费标准、录取流程、考试内容等有关信息。通过阅读报考指南，能有效的帮学生全面地了解招生机构的详细情况，还帮学生做出更明智的招生决策，同时还可以了解到如何报名、缴纳报名费用等操作。

总结历次经验来说，专业目录是提供高效解读的目录，而报考指南则是更为详尽的招生指南，促进学生了解招生机构的详细招生情况，并帮学生成功报考所需的专业。

你好！专业目录和报考指南是在招生或招聘经常用的两个文件。专业目录是指一个学科或专业的课程内容和学科标准，一般由主管该项目的部门公布，用于详细指导学生和教师的学习和教学。

而报考指南则是针对某一特定岗位或考试，提供有关的考试报名条件和所需材料、考试格式等信息。

两者的主要区别在于前者是为学习和教学服务的，而后者则是为应聘和考试服务的。在实质上操作中，学生和应聘者需按照自己的需求和目标，选择适合的文件进行查阅和应用，以保证顺利的学习和就业。

高中毕业考试指南和专业目录是不一样的。高中毕业考试指南主要是对高中毕业考试有关的政策、流程和考试科目等进行具体解释，帮学员更好地备考和应对高中毕业考试；而专业目录则主要讲解各大高校各个专业的基本信息，涵盖专业方向、培养目标、课程设置、就业前景等，帮学生在填写志愿时做出更明智的选择。高中毕业考试指南和专业目录虽然不一样，但是，它们都是高中毕业考试和大学录取中很重要的参考资料，学员和家长应该仔细研究并做出理性的决策。

1. 专业目录和报考指南有区别。2. 专业目录是指学校或教育部门发布的各个专业的具体讲解，涵盖课程设置、培养目标、就业方向等。而报考指南则是指各个高校针对招生专业所公布的招生简章，涵盖考试报名条件、招生计划、考试科目等信息。3. 在选择报考专业时，需先了解专业目录，确定自己的兴趣和能力是不是合适该专业，再查看各个高校的报考指南，选择最合适自己的学校和专业。

高中毕业考试志愿要填多少专业？

高中毕业考试志愿可以选4至6个学校,每个学校可以填六个专业,每个志愿校的第一个专业志愿最最重要，要优先集中精力,但万一你未能被第一个专业志愿录取,志愿校则会从你所填写的其他五个专业中考虑录取,为了增多录取机会,建议你六个专业志愿都填写。

高中毕业考试里面填志愿是大类还是小类？

填志愿是填专业大类。

大类招生：全称是按学科大类招生是指高校将一样或相近学科门类，一般是同院系的专业合并，按一个大类招生。学生入校后，经过1到2年的基础培养，再按照兴趣和双向选择原则进行专业分流。大类招生是对比按专业招生来说的是高校实行“通才教育”的一种改革。

志愿填写：指学员所选择报考的院校和专业是学员的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填写志愿其实也是学员与院校当中的一种“双向选择”，一个方面学员通过填写志愿，表达自己的愿望。另外一个方面，各普通高等学校又以学员填写的志愿为其录取的基本依据，从很多的报考人员中择优选拔合格的新生

在本科阶段前两年(有的是一年)统一学习基础课，大二或大学第三年的时候再按照学校要求、自己的兴趣、专长和发展方向，在大类所含专业中重新选择详细专业。

相关专家表示，相较于专业招生，大类招生相对的程度上增多了学员可选择范围，由原来的单个专业点，扩大到整合的专业群。学生通过一定时期的学习和了解，按照自己的兴趣、特长和职业发展愿景，进行二次专业选择，这给了学生更大的专业选择权，降低了高中毕业考试填写志愿的漫无目的性。

实际上说白了是没什么区别的，只要你不在乎专业，完全可以是进了学校一年后转专业，只要你有很喜欢的专业，完全就能够去转，不是像说的要系里面前几名，我有2个朋友，第一年都挂了3科，都转成专业了。

要你对你填的专业有想法，认为可以发展，可以继续学下去，建议是走大类，毕竟大类接触的人多，而且，了解知识广一点，大多数情况下大类全部在第一年后，启动分小类，你可以再选。

自己学的地理，在大二开学就分了3个专业，基本上等同于有了第二次选择的机会。 不过这些实际上都不是最最重要，要优先集中精力的，最最重要，要优先集中精力的是你究竟喜欢什么。去你喜欢的专业才是最适合的