本文主要针对5 三年级蜗牛的观察日记150字主要写你，蜗牛爬树作文30个字怎么写和观察蜗牛的作文等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对5 三年级蜗牛的观察日记150字主要写...
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5 三年级蜗牛的观察日记150字主要写你，蜗牛爬树作文30个字怎么写
本文主要针对5 三年级蜗牛的观察日记150字主要写你，蜗牛爬树作文30个字怎么写和观察蜗牛的作文等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对5 三年级蜗牛的观察日记150字主要写你有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
5 三年级蜗牛的观察日记150字主要写你学到了什么？
蜗牛的观察日记（150字）
今天老师让我们观察小蜗牛，并要写一篇学到什么的日记。
蜗牛身体很小，背着一个硬硬的壳是一种软体爬行动物。小蜗牛的眼睛长在触角上，触角长在脖子后面，触角可以自由收缩。蜗牛的腹部有脚，叫腹足，它爬过的地方就可以有一条湿痕，干了以后就可以变得发亮。蜗牛的壳是螺旋形的，蜗牛胆子很小，碰见危险时，它就可以把身体缩进硬硬的壳里。
蜗牛喜欢呆在阴暗潮湿的地方生活。蜗牛真是有趣极了。
认真观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要认真观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是咋运动的呢？我认真观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，了解了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，咋办，应该如何处理呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，既然如此那，说，蜗牛也许是昆虫喽。但是昆虫都拥有不少脚，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不清楚。于是，我们网络查了查，原来，昆虫的特点是有触角，身体分为头胸腹3个部分，胸部有三对足，相当大一部分昆虫有翅膀。这样，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还需要多观察。
蜗牛爬树作文30个字？
作文不可能只写30个字。
在一棵苹果树上，有一只蜗牛在奋力地向上爬着。一边爬,嘴里还一边念叨着：“我一定要爬上树，我一定要吃到苹果，加油！”
它爬呀爬呀，它见到了一只蝴蝶，蝴蝶很轻易地就飞上了枝头。蜗牛深深叹了一口气，不过它似乎不想放弃，一个深呼吸后面又不要停，加油往上爬。它一直爬一直爬……边爬边看自己还有多少“路程”。
经过了三天三夜的“跋山涉水”，蜗牛再次抬起头，看看自己与成功的距离，“怎么还有这么远啊！”蜗牛有部分泄气了。它只刚刚爬了两米高，那棵树可有八米多高呢！蜗牛不清楚自己具体是什么时候才可以站在树的最顶端，但是，它总是持续性地告诉自己：“我一定能成功，一定能！”
又过了几天时间，蜗牛距离树顶还有三米，这个时候的它也想要放弃了，但是，想到那又大又红的苹果，它太想尝尝苹果的味道了。“我猜苹果一定很甜”。蜗牛又有了向上爬的动力了。
它日复一日地爬着，终于，它爬到了最大的那个苹果的面前。一口咬下去，果然是填到心里了。小蜗牛一边吃一边高兴地留着眼泪：“功夫不负有心人，我终于吃到香甜可口的苹果了，我还需要带一个大苹果回去，我要跟家人一起分享成功的喜悦！”
我无意间看到了一只蜗牛已经在努力的向树上爬。这棵树比我还高，至少超越四米，粗细都是我两个手臂的3倍了，这只小蜗牛竟然要爬上去，真是鸡蛋撞石头-不自量力。于是，我便把它扔到一边去了，然后拍了拍它的壳，说“小家伙，你不行”，然后，就上学去了。
当我放学回家时，又再一次去看它，它竟然还在爬着树，这不是打我的脸吗?不行，我一定要让它放弃，我又一次把它扔到了树外，并在树身上洒了些水。看你咋办，应该如何处理，哈哈哈
有一天，小蜗牛听说森林对面的农场农场里有一株葡萄树苗，过几天完全就能够结出葡萄。于是，小蜗牛就想爬过去看看葡萄长什么样。
小蜗牛爬呀爬，共爬了七七四十九天才爬到了葡萄苗前，这时，葡萄苗已经变成葡萄树了，上面还有几朵葡萄花。
小蜗牛想：“目前应该长出葡萄了吧，我还是上去看看吧！”
小蜗牛顺着葡萄茎爬上去，它爬呀爬，碰见了一只小猴子，小猴子听了小蜗牛说，不禁哈哈大笑：“小蜗牛，你怎么目前才来，葡萄已经被我们吃完了，你还是回去吧。”小蜗牛不信，它非要向上爬。
它爬呀，爬了一个四季，她又看到一只鸟鸟说：“小蜗牛，我们把葡萄吃完了，你就回家去吧！”小蜗牛还不信，他非要向上爬。
爬了一个又一个四季，它看到了小蝴蝶，小蝴蝶说：“小蜗牛，你回家吧，葡萄不了解被谁吃光了，你回去吧！”小蜗牛还是要向上爬。
当它爬上顶时，赶上了第五次葡萄成熟。
小蜗牛终于吃上了葡萄，它开心极了！它想：“我一直向上爬，一定是对的！”
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