本文主要针对自考教育管理专业本科课程有哪些,学前教育研究方法自考重点资料和教育科学研究方法自考等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对自考教育管理专业本科课程...
自考
自考教育管理专业本科课程有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、心理学、大学语文、计算机应用基础、现代管理学、学前教育学、学校管理学、中国教育史、外国教育史、学前教育科学研究、英语(一)、教育学(二)、法学概论、宪法学。教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源自于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。
1.学前教育大自考学前教育研究方式的重点是定性研究方式。
2.在学前教育领域中,因为研究对象是儿童,这样的对象本身就具有非理性的特点,没办法进行明确的量化研究,而定性研究方式可以更好地反映现实中的情感、行为等情况。
同时,定性研究还能有效的帮研究者取得更多的细节信息、更深入的理解,以此提升研究的深度和广度。
3.除了定性研究方式外,学前教育领域还有一部分其他的研究方式,涵盖定量研究方式、实验研究方式、案例研究方式等。
研究者可以按照研究的目标和研究对象的特点,选择合适自己的研究方式。
除开这点还要有特别要注意关注研究的伦理和安全问题,保证研究对象的权益和安全。
1.幼儿园教师应做什么样的研究
2.幼儿园教师的研究课题从哪里选择
3.如何进行文献信息收集
4.如何设计研究方案
5.如何进行观察研究
6.如何进行访谈研究
7.如何进行问卷调查
8.如何运用教育测量
9.如何进行实验研究
10.如何做教育行动研究
11.量化资料的整理与分析
12.质性研究资料的整理与分析
13.幼儿园教师研究成果的表达
共13门!必考的:1是毛论2马克思主义政治经济学原理3英语4教育管理原理5教育经济学6教育法学7教育管理心理学8中外教育管理史9教育评估和监督10教育统计与测量11教育预测与规划12教育科学研究方选考课:三门选择一门!1学前教育管理;2中小学教育管理;3高等教育管理必做的:毕业论文大多数情况下一年报4次一次最多报4门!好考,一年完全就能够过了!
靠谱,北京颉远国际教育科技有限公司,成立于2018年,主要推广于自考和资格证业务,响应祖国政策,促进广泛的个人自学和社会助学活动,贯彻宪法鼓励自学成材的相关规定,造就和选拔德才兼备的针对人才,提升全民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需
相对靠谱因为颉远教育是一家正规的教育机构,成人自考也是满足国家教育部的有关规定的。而且,颉远教育的师资力量和教学设施也比较完备,还有一定的合作企业,可以为学生提供实习或就业机会。但是,需学生按照自己的实质上情况和学习能力还有考试成绩等综合多方面因素慎重考虑清楚,制定适合的学习计划和学习策略,提升通过率。同时自考本身就存在一部分困难和挑战,需学生付出更多的努力和时间去克服。故此,成人自考是不是靠谱,还要有结合个人情况详细分析。
靠谱,北京颉远国际教育科技有限公司,成立于2018年,主要推广于自考和资格证业务,响应祖国政策,促进广泛的个人自学和社会助学活动,贯彻宪法鼓励自学成材的相关规定,造就和选拔德才兼备的针对人才,提升全民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需
成人自考靠谱。
北京颉远国际教育科技有限公司成立于2018年10月26日,注册地位于北京朝阳区五里桥二街1号院10号楼12层1216,法定代表人为杨兵营。
公司经营范围涵盖技术推广服务;企业管理咨询;企业管理;经济贸易咨询;承办展览展示;会议服务;教育咨询(不含培训);健康管理;健康咨询(须经审批的诊疗活动除外);翻译服务;销售计算机、软件及辅助设备、通讯设备(手机或其他可传输信号的设备)、电子产品;软件开发;数据处理;产品设计;人力资源服务。(市场主体依法自主选择经营项目,开展经营活动;人力资源服务还有依法须经批准的项目,经有关部门批准后依批准的主要内容开展经营活动;不可以从事国家和本市产业政策不允许和限制类项目标经营活动。)
公共科目有:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)等,有3-5门;
专业科目有:中小学教育管理、心理卫生与心理一对一辅导、课程与教学论、教育心理学、中外教育简史、教学技能与教学艺术、现代教育测量与评价学、教育学(二)、小学语文教学研究等,有8-10门。
统考小学教育专升本考试科目涵盖计算机应用基础,中小学教育管理,心理卫生与心理一对一辅导,教育学(二),英语(二),课程与教学论,教育心理学。
这当中英语(二)科目可以用三科校考代替,免考;同一时间有多科考试具体安排的,选择这当中一科报考。需掌握并熟悉的知识技能:
1、掌握并熟悉该专业的基本理论、基础知识和基本技能。
2、具有较宽广的知识面,非常高的文化素养,了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就。
3、具有正确的教育思想,掌握并熟悉现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律。
4、具备运用教育理论和先进的教育教学方式开展素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力。
5、具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
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