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初中
你好。初中定语从句的范围局限于who,whom,that,which和whose.至少在上海地区是这样的。
到了高中,定语从句的范围扩大了,涵盖who,whom,that,which和whose,还有(such-)as,as,thesame-as,thesame-that.--.应有尽有。祝你愉快。
大多数情况下来说,英语从句在初中阶段非常重要的有三种,它们分别是宾语从句,定语从句和状语从句。
在八年级上册时启动学习宾语从句,到九年级上册时启动学习定语从句,那状语从句是在九年级下册进行学习的。学习好从句促进学生在作文中获取高分。
人教版第九册第九单元学习定语从句。
the time做先行词,假设后面的定语从句当中缺乏主语或宾语,就要用关系代词that或者which.比如,I will never forget the time that we spent together at high school.我永远不会忘记我们在中学时期一起度过的那些时间。
假设定语从句当中的主谓结构完整,既然如此那,就要用关系副词when来引导定语从句。比如,The time when i meet mandela was a very difficult period in my life。
1.There was a time when...
翻译为曾经一度;有……时。
这当中there was a time是主句,when引导一个定语从句,对a time进行修饰、限制要求。
2.当先行词是time时,若time表示次数时,应用关系代词that引导定语从句,that可以省略; 若time表示”不短的一个时期”讲时,应用关系副词when或介词at/during + which引导定语从句
3.time经常会用到句型
It‘s time for sth. 是做……时了。
It‘s time (for sb.) to do sth. 是(某人)该干……时了。
It‘s (high) time + that从句(that可以省略,从句谓语动词用虚拟语气)是某人(早)该干某事时了。
It (This / That) is the first (second, third ……) time + that从句(从句要用目前完成时)。这(那)是某人第一(二、三……)次干某事。如主句谓语动词是过去时,则that从句要用过去完成时。
by the time引导时间状语从句。若从句用大多数情况下目前时,主句要用以后完成时;若从句是大多数情况下过去时,主句要用过去完成时。
each time(每一次),next time(下次), any time(任什么时候候)等词组引导时间状语从句。
the first / second / third …… time 可以引导时间状语从句
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