故乡阅读感想50字,九年级上册故乡读后感50字左右

故乡阅读感想50字,九年级上册故乡读后感50字左右

故乡阅读感想50字?

一定要与爱国或者讽刺有关联-目前我们终于不是初中生了,没有必要挖空心思地找出字里行间究竟表现了作者“什么仇、什么怨”,故此,再回首读起来 他的作品不了解为什么就有了点韵味,风格是既然如此那,突出,言语间也尽是诙谐。也许,他一定要第一是个作家,然后再是个文学斗士。

读过鲁迅的《故乡》,先生所描写的故乡也许依然不会美丽,其实就是常说的这依然不会美丽的故乡,寄托着先生的期望。“我想:期望是本无这里说的有,无这里说的无的。这正如地上的路:实际上地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”我的故乡,同样也寄托着我的期望。

《故乡》是现代文学家鲁迅于1923年创作的一篇短篇小说,讲述了“我”重回阔别了二十多年的故乡后的所见所闻还有物是人

少年闰⼟与周树人当中的对话导致了我强烈的共鸣,少年时的闰⼟虽然家境贫寒,但其乐观面向上,积极的生活态度值得学习

最美多彩贵州,贵州是一个少数民族非常多的地方,有苗族,彝族,侗族,布依族,水族等等。凉都也是全国最好的避暑城市。

还有不少特色小吃,水城羊肉粉,丝娃娃,烙锅,臭豆腐,兴义豆花烤鱼,凯里酸汤鱼等。还有令人回味无穷的各色火锅,豆豉耙火锅,豆豉圆子火锅,豆花火锅,牛肉末火锅,糍粑辣椒鸡火锅等等。只要是能吃的肉都可以做出来不一样口味的火锅。

还有不少旅游景点,黄果树瀑布,马岭河峡谷,千户苗寨,小七孔,梵净山,镇远古镇,妥乐银杏树之乡等等。

贵州还有你,我在贵州等你。

《故乡》出自于鲁迅先生第一部白话小说集《呐喊》,以“我”回故乡的活动为线索,表现了对久别故乡的见闻感受。

我以为全文都紧跟“变”字展开,闰土由记忆中的博识的小英雄变成了麻木的木头人,杨二嫂则从“豆腐西施”变成了刻薄贪婪的“圆规”,而“我”心中美丽的故乡也变成了“萧索的荒村”。

童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满快乐。闰土的童年一定要看瓜田,但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只可以悲哀地念着“之乎者也”。

闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只可以看到那“四角的天空”。

读完鲁迅先生的《故乡》这篇文章,我最想说说文中的闰土了。

  鲁迅在文中回忆闰土时讲了一个活泼能干的少年形象:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的

  圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了”。是一个典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中,闰土和鲁迅认识了,并成为了形影不离的好朋友。虽然他们家境不一样,那时,闰土的家境虽然没有亮眼表现,但是,他清楚不少事,见多识广。而鲁迅家境很好是个地主少爷。却整天被困在四角的天空里。闰土向他讲了不少稀奇的事:獾猪、刺猬、猹、角鸡、鹁鸪……使鲁迅难忘。

故乡是鲁迅的一篇作品。读完这篇课文有一种很沉重的感觉,萧条的故乡,萧条的景色,落后的社会现实,都给人一种沉闷的心情

《故乡》还是我学生时代学习过的一篇文章,当时曾多次朗读,少年的我被这篇文章深深打动了。故乡的人事和景致会使每一个人都刻骨铭心的。

九年级上册故乡读后感50字?

当我读完了鲁迅先生写的《故乡》时,真正的体会到了当时封建社会的黑暗,而鲁迅先生又是什么样费劲力气要唤醒大家被麻木的心灵。

  我们学习了《少年闰土》,从中我们明白了闰土是一个健康欢乐、见多识广的孩子,可几十年后,闰土却出现了巨大的变化。小时侯的闰土有一张紫色的圆脸,一双机灵的眼睛和红活圆实的手。中年时的闰土是一个十足的穷苦农民,他的脸色灰黄,眼睛周围肿得通红,手又粗又笨还开裂,和小时的他构成了鲜明的比较。这时他的景况十分糟糕:饥荒、多子、苛税、当时社会的腐败把他折磨得像块僵硬的石头。

  鲁迅写这一切的原因,不都是想要将沉睡已久的中国人唤醒。那时,中国人都在遭受着帝国主义的压迫,却没有人可以去反抗,只是默默的忍受,容忍那些强盗在我们的国土上肆虐。闰土的心灵就已经麻木了,不少人如闰土一样,在艰苦的生活下茫然的生存着。但也有如鲁迅先生一样的反帝国主义的人,这些人都拥有着清醒的头脑。人民学会去反抗,就不怕那些帝国主义,只要人民有打倒帝国主义的信心,没有不可以成的事情。

  鲁迅没有健壮的身材,但他可以用自我所写的文章去让大家复苏,很多人看了他的文章后都意识到了要坚强的去与敌人斗争,不可以懦弱的等着被残杀。

  小鸟在天空消失的日子是什么日子--在战争时期。假设不是中国人觉醒了,至今日空还是没有小鸟的影子,到处是硝烟战火。

五年级上册阅读故乡的云感悟50?

今天,我有幸读了林红宾作家写的《故乡的云》。我很喜欢这篇文章,因为林红宾作家在这篇文章中用了不少修辞手法,美化了作者眼前所看到的故乡的云。

  令我最吸引的一段话是:“白云本来就很美,一经太阳用神奇的画笔涂抹,就更妖娆多姿,那破晓时的满天朝霞,色彩斑斓,非常生动,犹如一湖莲花怒放,更似宝库打开,放射出迷人的奇异光彩……”这句话貌似在把白云比作成一个画板,太阳用神奇的画笔把白云画得非常生动,很吸引读者。

  啊!故乡的云原来是可以这么美的呀,为什么我却不可以发现呢?

故乡读后感250字?

故乡的读后感

看了鲁迅的《故乡》这篇小说,给我留下最深入透彻印象的就是闰土了。他给我留下深入透彻印象的原因无非就是他那少年与中年两个年龄阶段的巨大差异和变化了。

第一,鲁迅先生在回忆少年闰土时,描绘了一个乡村孩子活泼可爱能干的形象,闰土清楚乡下不少趣事,也使鲁迅先生对乡下出现了向往。在少年时代,鲁迅和闰土的意识中根本没有少爷和仆人之分,都是哥弟称呼。

而鲁迅在本次回乡途中所见到的二十年后的中年闰土,却没有一点儿时的活泼了,甚至从他身上看不到一些少年闰土的影子。在鲁迅先生对闰土的外貌描写中可以看得出来中年的闰土十分贫穷,贫穷使他不像一个中年人,而更象一位老年人,生活的重担压得他抬不起头来。

鲁迅先生是这样描写中年闰土的:“他站住了,脸上现出欢喜凄凉的神情,动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明地叫道‘老爷……’”从这几句话中,我看出他长大后面为自己的贫穷并不是常自悲,他从心里不自觉的感受到自己与鲁迅的距离,完全没有了儿时与鲁迅先生的兄弟情谊,成年闰土就是这样的一个形象。

从闰土身上,我看出旧社会的黑暗和劳动人民苦难的生活,我为我生活在一个新中国、一个新社会而感到幸福。

故乡的读后感

看了鲁迅的《故乡》这篇小说,给我留下最深入透彻印象的就是闰土了。他给我留下深入透彻印象的原因无非就是他那少年与中年两个年龄阶段的巨大差异和变化了。

第一,鲁迅先生在回忆少年闰土时,描绘了一个乡村孩子活泼可爱能干的形象,闰土清楚乡下不少趣事,也使鲁迅先生对乡下出现了向往。在少年时代,鲁迅和闰土的意识中根本没有少爷和仆人之分,都是哥弟称呼。

而鲁迅在本次回乡途中所见到的二十年后的中年闰土,却没有一点儿时的活泼了,甚至从他身上看不到一些少年闰土的影子。在鲁迅先生对闰土的外貌描写中可以看得出来中年的闰土十分贫穷,贫穷使他不像一个中年人,而更象一位老年人,生活的重担压得他抬不起头来。

鲁迅先生是这样描写中年闰土的:“他站住了,脸上现出欢喜凄凉的神情,动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明地叫道‘老爷……’”从这几句话中,我看出他长大后面为自己的贫穷并不是常自悲,他从心里不自觉的感受到自己与鲁迅的距离,完全没有了儿时与鲁迅先生的兄弟情谊,成年闰土就是这样的一个形象。

从闰土身上,我看出旧社会的黑暗和劳动人民苦难的生活,我为我生活在一个新中国、一个新社会而感到幸福。

23年后的家乡,让我明白了什么?

23年后的家乡让我明白了乡村的持续发展和变化离不开国家对农村的帮扶政策,也离不开家乡劳动人民的勤劳善良和团结一心。

祖国振兴乡村建设,重视乡村的蓬勃发展和进步变化,帮扶政策也落实到位。乡村的劳动人民也积极配合当地人民政府,勤劳致富奔小康。

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