本文主要针对幼儿园教师招聘不会电子琴怎么办,500元的电子琴和幼儿园电子琴等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对幼儿园教师招聘不会电子琴怎么办有一个初步认识,对...
幼儿启蒙
不报名呗。幼儿园招聘老师,假设特注明一定要要会弹电子琴,既然如此那,不会只可以不去报名。假设没特意注明该项技能,那就去报各应考呗。
最好会,不过不会也没关系,虽然大多数情况下目前幼儿园招聘都拥有这条,但是,幼儿园分工显而易见的.您可以去当其他方面的老师。但是,与小孩要有一定的沟通方式与能力,能处理好小朋友当中的摩擦这点是最最重要,要优先集中精力的,小孩很有脾气的。有耐心也非常的重要。只要有一颗快乐向上的心完全就能够做好了:)
幼师考编制考电子琴,假设不会抓紧去报个班学一部分简单的曲子弹熟练一点,真正到考试时不可以什么都不会,大多数情况下幼儿园,差不多都会有电子琴课,故此,只是纯粹的考试科目不需要担心,只要会一部分简单的曲目完全就能够,抓紧时间学习吧。
假设你是幼师,有幼师证应该会电子琴,不会可以抓紧时间学习
500块钱的和2000块钱的。电子琴。是有很大的区别。第一从音色完全就能够听出来。故此,说一分价钱一分货。500块钱的电子琴。只可以是幼儿园小朋友。初学的一种乐器。怎能和两千块钱的电子琴相比呢?
两千块钱的电子琴可以弹出优美动听的歌曲。而五百块钱的。就弹不了优美动听的歌曲。
电子琴,我认为要买亚马哈牌的,为什么呢?为了考级统一牌子。
它的外衣是黑色的,身上小纽扣(指音色键)有银色、蓝色、红色。这些小纽扣给它的外表添加了不少色彩。它还有一个黑色的书架是放书的地方。
亚马哈的琴和别的琴一样有白键三十六个,黑键二十五个,只不过他的音色和伴奏多一部分,而且,相当大一部分都是经常会用到的,例如音色经常会用到的有钢琴,振琴,弦乐,小提琴,单簧管,萨克斯等,伴奏经常会用到的有进行曲,华尔兹,迪斯科,八拍子,十六拍等。在琴的上方还有灰、黄、蓝、绿四色功能按钮,它们分别是电源开关、音量开关、和弦伴奏开关,电子琴的左上角有四个灰色的按纽,它们分别用来调整节奏的速度和音量。另外在琴的另一端还有一部分录音、放音、音乐示范功能按钮。电子琴弹好了可以陶冶情操,舒畅心情。而且,这样的电子琴的价格还很便宜呢!
听到这里各位考生是不是都蠢蠢欲动了呢?那可以去买吧!
它是一个乐器之王。它是由亮色键。36个白色键,25个黑色键组成。它能演奏出不少有没得曲目,它有的时候,会让你这样,会让你那样,会把你弄的时候而高兴,时而伤心,当不在弹奏一首曲子的同时,音乐就成了一种享受,弹琴就成了一种爱好,你把这音符刻入你的内心,你把你心中的这个音符弹奏出来,你就可以感到很开心,之故此,我喜欢它是因为它能给我带来无限乐趣。它还会使你轻松自如愉快。
它-电子琴。是一种很神奇的艺术工具。“它那里面出来的是些噪音”有人会这样说的;而有部分人就说这里面发出来的是一种优美而舒畅的曲目。它已经融入了我的体内,已被我控制了。我在持续性的找寻那些音乐圣人,音乐名人,我期望看过他们的资料,可以使我更能懂得音乐。
“艺术”这个词,咋一听,好像离我们很遥远,总以为她是属于艺术家们的,超级难与普通老百姓套上近乎。可是错了,艺术是雅俗共赏的。假设你真的关注生活,既然如此那,你会发现艺术就在身边。
幼儿园中班时,我启动接触电子琴这门“艺术”,还喜欢上了弹琴。那是一个凉风习习的秋天的早晨,外婆送我去学校。当我走进教室时,确实被吓到了,教室里多了一架电子琴,原本枯燥乏味的教室马上变得极富诗的意境。
这架电子琴是李老师的,一上课就给我们弹奏了一曲。琴键上的十个手指此起彼落,像小鸡啄米大多数情况下。一下课,我就奔到电子琴旁,咬开始指认真端详。
那天,我就和爸爸妈妈商量,让我学电子琴,爸爸妈妈满口答应,说学门乐器不错。次日,我家也多了一架黑白相间的电子琴。我欢喜得不可以了,马上以光速来到琴边,学着李老师的样子,握起空心拳,一本正经地说:“看我像不像表演者?”我手指敲打着琴键,这声音用妈妈,说是杀鸡杀鸭,像是锯床腿,又像是鸡公叫……
妈妈看我很喜欢学,就帮我请了个老师一对一辅导。老师把着我的手,告诉我基本手形,然后右手大拇指要放在“哆”上。我按响了那个琴键,那声音多像是在打鼓!我越学越有兴趣。认识了五线谱后,我就照着书弹,那一个个音符在谱子上跳舞似的旋转,优美的音乐流泻出来,仿佛泉水叮咚流过山涧,老师也表扬了我,说我很有天赋!就这样,我与电子琴结下了不解之缘。
大班时,我们去大关一小参观,李老师看到台上有一架电子琴,便叫我上去弹一个。我面不改色,弹了一曲《小白菜》,台下顿时响起了雷鸣般的掌声。听到小学生的掌声,我的心里甜甜的,仿佛正站在硕大的领奖台上,享受各位考生羡慕的目光!
我爱电子琴,爱这能陶冶情操的“艺术
幼儿园的打击乐器有砂槌、三角铁、手铃、军鼓等。打击乐器也叫“敲击乐器”是指敲打乐器本体而发出声音的。这当中有部分是有固定音高的打击乐器,如云锣、编钟等;其它还有一部分无固定音高的打击乐器,如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、铃鼓等。若按照打击乐器不一样的发音体来区分,可分为两类:
(1)“革鸣乐器”也叫“膜鸣乐器”,就是通过敲打蒙在乐器上的皮膜或革膜而发出的乐器,如各自不同的鼓类乐器;
(3)“体鸣乐器”,就是通过敲打乐器本体而发声的,如钟、木鱼、各自不同的锣、钹、铃等。
钢琴/电子琴打击乐器:响板、铃鼓、双响筒、蛙鸣筒、沙锤、三角铁、铝板琴、碰铃、串铃自制乐器:橡皮筋吉他、瓶盖串铃
全日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶5—1∶7,保教人员与幼儿比应达1∶7—1∶9;半日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶8—1∶10,保教人员与幼儿比应达1∶11—1∶13。
全日制幼儿园每班配备2名专任教师和1名保育员,或配备3名专任教师;半日制幼儿园每班配备2名专任教师,有条件的可配备1名保育员。
寄宿制幼儿园至少可以在全日制幼儿园基础上每班增配1名专任教师和1名保育员。
单班学前教育机构,如村学前教育教学点、幼儿班等,大多数情况下应配备2名专任教师,有条件的可配备1名保育员。幼儿园应按照当地学前教育发展的实质上情况,增设教师岗位类别和数量,满足本园发展和保教工作的需。
一、选址与规模
(一)幼儿园应独立设置,地点位置选择在地质稳定、交通便利、环境安全、周边无污染的地段。
(二)幼儿园应功能分区明确,布局合理,建筑形式和风格力求反映幼儿特点。
(三) 幼儿园规模以6-12个班比较好,大多数情况下不能超出15个班。每班幼儿人员数量大多数情况下为:小班 25人;中班30人;大班35人。
二、 园舍用地
(一)幼儿园占地面积:幼儿人均占地面积不小于15㎡。
(二)室外活动场地面积:幼儿人均面积不小于4㎡。活动场地应设置游戏场地、活动器械场地、30m直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区等。
(三)绿化用地面积:幼儿人均面积不小于2㎡。涵盖集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积。绿地覆盖率不小于35%。
三、园舍建设
(一)幼儿园园舍建筑面积:幼儿人均面积不小于10㎡。
(二) 幼儿活动及辅助用房:主要涵盖每班独自使用的活动室、宿舍、卫生间、衣帽间、教具储藏室;公用的音体活动室、兴趣活动室等专用活动室,有条件的幼儿园配建多功能活动室。
(三)办公及辅助用房:主要涵盖行政办公用房、图书资料档案室、教研室、保健及观察室、玩教具及器材室、仓库、传达(警卫)室等。
(四)生活用房:主要涵盖厨房(主副食加工间、烹饪间、备餐间、主副食仓库)、幼儿餐厅(可与活动室共用)、辅助用房(开水间兼消毒间、炊事员更衣室、配电间等)。
(五) 幼儿园园舍建设一定要满足建设部和教育部《托儿所、幼儿园建筑设计规范》及国家现行的相关设计规范和强制性标准,楼房建筑不要超越3层。
四、 设施设备配备标准
(一)按《幼儿园玩教具配备目录》标准基本配齐教玩具。室外配备大型器材玩具两件以上,每班有一台风琴或电子琴,有条件的配备钢琴。
(二)活动室应按照幼儿发展的需和认识和了解水平选设角色游戏区、表演区、美工区、图书区、音乐区、科学区、自然观察区等,配备足够的操作玩具、材料和儿童图书。
(三)宿舍应分班使用,配备供儿童午休的单层固定床,每生一床。生活区应配备饮水、消毒设备。每班配备保温桶、水杯柜、消毒柜等。
(四)卫生间涵盖盥洗室和厕所,并应分间或分隔,通风良好,地面应防滑、易清洗,提倡男女分厕。
(五)多功能活动室应具备开展体育活动、艺术活动、游戏活动,全园集会,观摩教学等综合性功能,配备多媒体设备(投影仪、实物展台、计算机等)、音响设备、音乐舞蹈活动设施(钢琴、壁镜、把杆等)及会议所需的设施设备。
(六)图书阅览室应配备图书、杂志、音像读物等,并配备数量足够的开放式书架及桌椅。有合适幼儿阅读的很多于10个种类图书,幼儿人均3册以上,教师专业用书很多于40种,报刊杂志很多于5种。
(七)食堂应配备蒸饭车、和面机、冰箱、烤箱等必要的设备及防蝇、防鼠、防尘、防腐、消毒设施,并满足教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
五、教职工配备
(一)幼儿园应按国家颁发的编制标准配备工作人员,每班配幼儿教师2人。工作人员应热爱幼教事业,热爱幼儿,有良好的职业道德,身心健康,能胜任本职工作并忠于职守。
(二)幼儿园园长应满足任职资格和岗位要求,具有中等幼儿教育或中等师范教育或者以上学历,大多数情况下具有五年以上实质上工作经验,有很强的业务能力和管理能力。6个班及以下的幼儿园配正副园长各1人,6个班以上的幼儿园可增设副园长1-2人。
(三)幼儿园教师应具有中等幼儿教育或中等师范教育或者以上学历,获取幼儿园教师资格证书。
(四)幼儿园保育员、保健人员、食堂工作人员、财会人员、保安人员等需要具有有关岗位资质。
六、保育与教育管理
(一)幼儿园应全面贯彻执行《幼儿园管理规定》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育详细指导纲要(试行)》,接受当地人民政府及教育行政部门的领导和管理。
(二) 幼儿园应根据学期、月、周和日科学地制定教育教学计划,按照幼儿年龄特点和季节特点,科学、合理地具体安排和组织各自不同的活动。建立健全档案管理、园务管理、保教管理、卫生保健、后勤管理等各项规章制度。
(三)幼儿园幼儿用书满足省、市规定。
(四)幼儿园应加强与幼儿家庭的联系,建立教师与家长间的教育伙伴关系,向家长宣传科学育儿知识,帮家长创设良好的家庭教育环境,仔细分析、吸收家长的意见和建议,共同做好幼儿教育引导工作。
七、卫生保健
(一)幼儿园应根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的相关规定,贯彻保教结合的方针,仔细做好卫生保健工作。会同卫生保健部门做好幼儿定期体检、预防接种证检查核验、传染病预防和健康教育引导工作。
(二)幼儿园应根据相关规定做好卫生疫情防控和食品卫生安全工作。食堂须有满足饮食卫生安全规定的食品清洗、储存和加工的设施设备,有安全卫生的食物盛装器具和消毒的设施,并获取县(市)区级以上卫生监督部门出具的《卫生许可证》。
(三)幼儿园食堂严禁承包经营。应为幼儿提供充裕的满足卫生标准的饮用水,保证食品卫生安全、搭配合理、营养足量。教职工伙食与幼儿伙食严格分开。
八、 经费管理
(一)幼儿园的经费由举行者筹措。举行者需要为幼儿园保育和教育、教师工资和福利待遇还有维修、扩建、设备设施添置等提供合法、稳定的经费来源,保证幼儿园的正常运转。
(二)幼儿园应按当地物价部门核定的收取的费用项目、标准收取的费用。收取的费用项目和标准应实行公示制度。
(三)幼儿园一定要建立规范的财务管理制度,保证收支分开,账目了解,收取的费用一定要专款专用,应接受有关部门的监督检查。
(四)幼儿园幼儿伙食费应建立专账,独立核算,按成本收取,收支平衡,严禁克扣幼儿伙食,账目定期向家长发布。
九、安全管理
一)幼儿园应根据《中小学幼儿园安全管理办法》的相关规定,建立健全安全管理制度,落实平日管理要求,制定重要及突发事故预防应急预案,组织教职工接受安全教育,提高幼儿自我保护的意识和能力,积极预防和妥善处置安全事故,保证幼儿及教职工安全。配备必要的安保设施设备。
(二)幼儿园一定要按消防部门要求配备消防设施设备,并获取消防验收合格证。
(三)幼儿园不可以私自使用车辆接送幼儿,如确需配备园车接送幼儿的,一定要满足国家有关规定,经公安交通管理部门审批同意、教育部门备案后才可以使用。
中班的女孩子可以考虑学舞蹈,塑造性格!也可考虑学画画,激发孩子的想象力,创造力!
也可考虑学下棋,激发开拓孩子的思维能力,思维模式,思维技巧!也可考虑学弹电子琴!锻炼孩子的手部灵活性,开发左右脑!还有一部分家长还给女孩子报名了跆拳道!可以自我保护!
中班女孩学跳舞,画画,都很好
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