三年级作文有哪6种

三年级作文有哪6种？

记叙文，抒情文，议论文，说明文，应用文。

小学三年级学生合适写什么文体的作文？

小学阶段的大多数情况下为记述文。 记叙文-是用来描述事物的文章.时间,人物,地址位置,起因,经过,结果是记叙文的6要素..描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了. 记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象的语言,描述给读者. 记叙文涵盖的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴. 记叙文写的是生活中的见闻,想要表现出作者针对生活的真切感受.

小学三年级的学生应该如何写好作文？平日间看什么作文书？

你好，孩子刚刚上三年级，事实上正是孩子启动写作文时，针对孩子来说，这时最好的方法就是让孩子爱上阅读，随其自然去进行阅读，家长进行一定程度上引导，通过阅读的一个训练来提高孩子的一个理解能力和写作文的能力。

要注意一点：一定不能强迫孩子去读书，不要干涉孩子的看书自由度。避免致使孩子对学习出现一个抵触心理。

通过读书学习，不只是作文书籍，毕竟纯粹的读作文实和背诵作文，孩子不会太感兴趣。

不少的书籍，都可以进行选择，学校老师也会推荐年级书籍。

我们可以引导孩子，在阅读文章时来做一个批注。

什么意思呢？实际上就是说对文章的一个注解和批评。

大多数情况下来说，假设一个文章，家长和孩子一块儿读，能引发出情感的共鸣处，能反映文章的一个精神内核，既然如此那，我们还在阅读时，就可以提升孩子的阅读效果和质量。

那么，我们去怎么做，这个批注呢？

第一，我们读时有一部分要求的。例如说《小桥流水人家》中写到，一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿是既然如此那，美，既然如此那，自然。有两三只特别长的，垂在水面上滑着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱咯，发出悦耳的声音。。

那我们完全就能够批注成：水鸟站在小溪的腰上，这个“腰”字用的真好，小溪就显得格外的柔美了，写文章时我们就一定要去推敲和练习。

还可以写下自己感悟，例如说通过这篇文章，我看了以后认为描写景色，需多加观察，每一个文章描写之处都特别的生动，用词特别的准确，让人看着，仿佛身临其境。

这样子，就是我们通过阅读和批注去理解这个文章，然后写出自己的感悟和启示。通过这样的一个训练可以练习我们的对文章的一个理解度，通过多读多训练，孩子的语感和词语描述量均会得到提高。写作文水平也会提升。

期望帮到你。

有什么好玩的游戏，小学三年级写作文？

有趣的游戏 乔萌 老家有不少小朋友，寒假里我们一起玩得很开心。

有一天，我们一起做了一个“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏的规则是：母鸡和小鸡排成一队，母鸡在最前面保护小鸡，老鹰不可以捉母鸡，针对捉小鸡；裁判启动计时后，时间一到，老鹰假设捉到小鸡算老鹰胜，不然母鸡和小鸡胜。游戏启动了，我当老鹰，一个叫荣稳的小朋友当母鸡，六叔叔当裁判，剩下的小朋友当小鸡。一开头，我一会儿往左跑，一会儿往右跑，可是“母鸡”还是能够随着我的速度调整方向，我费了九牛二虎之力，也没有捉到小鸡。突然，我眼珠一转，“冒”出一个“鬼”主意。于是，我总是往左跑，“母鸡”和“小鸡”也跟着往左跑，“母鸡”以为我一直会往左跑，于是看也不看地带着“小鸡”向左跑。突然，我飞快地向右跑，捉住了一只小鸡！可“母鸡”还在往左跑呢。真好笑！这时，时间到了。裁判宣布，我胜了！我的欢呼声远远地超越了那轻轻的叹息声。这个游戏真有趣。

写一篇三年级的周记三百字？

写一篇三年级的周记最好三百字。

我们到了三年级以后；差不多每个星期都会要写一篇日记，这个其实就是常说的叫做周记。一周一次。

既然如此那，可以记录我们生活的一部分事情，一部分好玩的事情，因为他就基本上等同于是作文一样，假设能写300字会更好，那写不到300字难起码也要250字左右，这是三年级的一个要求。

今天，因为天气炎热，故此，爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

　　忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不及待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，认真一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！马上，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

　　我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且，瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

　　平日间的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，针对大自然的不少东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。　

三年级周记一篇:

美丽的东西有不少，今天，我向你讲解我眼中的美丽吧。

请跟随我的视线到荷塘里看看吧。

夏初，池塘里冒出几根细细的芽。几天后，小细芽变成了小圆盘。小圆盘上还带着几粒晶莹的露珠。小荷也渐渐长大，这之后，一根带刺的棍子把大荷叶顶起来了。

夏中，在荷叶中有一位亭亭玉立的“少女”挺立在上边。在风中，少女摆动着婀娜的身姿，向大家点头微笑呢。荷花开花时，几里外都闻得到那醉人的清香。花凋谢后中间留了一个小黄莲蓬，好美丽的。

夏末，小黄莲蓬变成了大绿莲蓬。大家把它采摘去做成莲子。临走前，莲蓬似乎有点依依不舍，对荷叶说:“谢谢您，给我的关怀与呵护。”大家经过一道道精致加工，把它们带上集市。于是，这些长在山窝窝里的小家伙们走南闯北，走进千家万户，成了可口的珍肴。

中国建莲，美的使者。

晚饭后，天还没黑但有一点风。爸爸妈妈带我来到了健身广场溜旱冰，这个时候，广场上已经成了欢乐的海洋。

　　广场中央有跳街舞的，有敲锣打鼓扭秧歌的，有噼噼啪啪甩长鞭的，广场上空还飞着嗡嗡作响的滑翔式风筝。我滑着溜冰鞋在人群中穿行，咦？在健身中心馆门前围着一群人，好奇心使我挤进围观者之中。原来大家正静静地观赏着一位老爷爷写水笔字。只见这位老者穿着朴素，大概六十岁左右。他手握一枝长长的自制水笔，站在人群中，一边专注地在地板砖上表达，一边轻轻地吟诵：“听雨观云，闲步秋风。”时不时还到身边的小水桶里蘸点儿水，继续表达着他心中的诗句。围观的人都竖起大拇指啧啧赞叹：“他写得多么流畅有力呀！简直入木三分。”风把他刚刚写过的诗句吹干了，可是他依然不会在意，也还是挥动开始中的笔，不停地表达着……

　　一抬头，我看见妈妈也在人群中，她也在欣赏着这位老者的书法。我向妈妈点点头滑着溜冰鞋离开了人群。“听雨观云，闲步秋风。”我心里一边想着这句诗，一边想到这位老者多么像一位有境界的书法家呀！真是既环保又时尚的广场文化。

弟子规 圣人训 首孝弟次谨信 泛爱众而亲仁 有余力则学文 父母呼应勿缓 父母醒悟了

亲爱的考生你好！违反交通规则，横穿马路是不对的。第一横穿马路，不看红绿灯，违反交通规则是对生命的不负责任是不热爱生命的表现，因为这样的行为会有安全隐患，容易出现交通事故，轻则自己受罪，重则会失去生命，给自己和家庭带来不可挽回的损失。从小处来讲，不守规则是个人的修养不够，凡事都要讲规则，无规则不成方圆，假设从小就养成不守规则的坏习惯，长大了自己的事业也会受此影响，将不会做大做好。故此，我们从小就要养成良好的习惯，以自己为先锋严格要求自己，不管具体是什么时候都要遵循各项规则，特别是交通规则，生命诚可贵，我们要对自己的生命负责，对各位考生的生命安全负责，故此，请好好遵循交通规则吧！

每个人都拥有自己的优点，我也不例外。

　　我最 大的优点是酷爱读书。爱看课外书是我最 大的优点，它使我拥有不少快乐。我只要有一点儿时间，就可以抱着课外书津津有味地读，如饥似渴、如痴如醉，就连上卫生间也不放过。看课外书能让我增长知识，懂得不少道理。读书让我体会到了忘我的境界，仿佛我与书已融为一体。我酷爱读书的优点将永远追随着我，它使我走向通往成功的金光大道!

　　我的优点还有不少，我会发扬这些优点，使自己的未来更完美!

谁言寸草心，报得三春晖”，记得那是我首次给妈妈洗脚，妈妈当时幸福的模样至今我还记忆犹新。

　　那天下午放学一回到家，我就把妈妈拉到洗手间，让她坐在了小凳子上。妈妈困惑的问：“要干什么呀？”我说：“一会儿你就了解了。”我先把妈妈的袜子脱掉，再往盆子里倒了点儿热水，又加了点儿凉水，试了一下水温，然后，把妈妈的脚放进去，妈妈惊喜的说：“儿子，你真是长大了！”我说：“那是当然的了，你儿子已经十岁了，以后会常常给你洗脚。”说完，我认真地给妈妈洗起脚，我发现妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容，已经感动的都不清楚说什么好了。

　　但是我认为我做的这点儿事跟妈妈比起来真是太少了，妈妈养育了我这么多年，为我做了很多事，压根没有说过苦，叫过累。以后，我不仅要努力学习，更要多帮妈妈干一部分力所能及的事情，来回报妈妈的养育之恩。

课堂上的一件事,在星期六时，在我们班里出现了一件有意义的事。在上语文课不到半节课时，“哗”的一声，我转过头一看，原来是有一个考生可能身体不舒服，呕吐了，坐在座位上哭；而其他考生有的哈哈大笑，有的捂住鼻子-怕臭！这时，老师严肃地说：“考生生病呕吐有哪些好笑的，你们不帮他，反到是哈哈大笑。考生有困难时，一定要相互帮，不可以讥笑考生。”听了这番话，考生们就马上站起来，有的把地拖干净，有的桌子擦干净，有的考生扶着他去洗干净。然后我们继续上课。反过来一想，老师批评我们，很有道理。考生当中要相互帮，当考生有困难时，我们就要伸出援助之手。假设这件事情出现在我身上，我相信考生们也会这样帮我。

今天是赶集的好日子是奶奶说的，每到星期日，奶奶都要道街上去转一转，爷爷也要去转一转，今天早上奶奶和爷爷很早的时候的就起来了，奶奶和爷爷整好东西，就叫我起来吃饭，吃完饭去赶集，我说干什么集，奶奶说今天要去街上转一转，买点东西，赶快起来奶奶说道，我说好，我马上起来，于是我磨磨蹭蹭的起来了。

　　我刚起来，奶奶就对我说抓紧吃饭，吃完饭好去赶集，我不想去，就对奶奶说我不想去，奶奶说中午不回来，那你在屋饿着吧。我一听，马上说我去，我清楚饿着肚子的感觉不好受，于是我才答应的。奶奶又说中午去小吃城吃饭，小吃城是老城的饭馆，我说好，于是我赶快把饭吃了，和奶奶还有爷爷一起去赶集了。

　　我们坐车一会就到了街上，街上人山人海，我一看好热闹，我们转了一会，买了一部分东西，我累得手出汗、脚发麻、头晕、浑身不舒服。

　　爷爷一看，说去小吃城吧，我一听浑身又来了精神，我们来到了小吃城，我要的是混沌，奶奶要的是面条，爷爷要的也是混沌，只不过爷爷的是大腕，我的是小碗。我们吃完了以后，就坐着车，就回家去了，到了家我已是筋疲力尽。

　　今天我真高兴。

三年级小学生写什么作文很好？

最好写做饭一类的作文写起来一比较简单，我也是三年级的。我给你找一篇。

我学会了做饭

今天，爸爸妈妈都不在家，快11点了。我的肚子都饿得咕咕叫了，故此，我决定做一个我的拿手好菜“番茄炒蛋”。

我先从冰箱里，拿出来了一个鸡蛋和一个番茄，我先把鸡蛋磕碎，把鸡蛋黄打在碗里，然后拿筷子搅拌。我再把番茄切成一片一片的。材料能好了后，启动做饭了。

我先拿出围裙穿上，穿好后，我走进厨房，把火开开，放好油，我相继把番茄和鸡蛋搁在锅里，不一会听见噼里啪啦的声音，我往前一看原来是油蹦了起来，我吓了一跳，顿时我不了解所措，油蹦在我脸上了，我抓紧那冷水洗脸，洗了后面才不这么疼，等我回厨房一看油慢慢的不蹦了，我抓紧拿起菜勺，在锅里搅拌，然后我有往锅里搁了盐、味精。菜熟了，我把菜搁在盘子里，端进了屋，这时爸爸、妈妈也回来了，我们一家人品味着我做的这道菜。

写的太多了，可以适量改动。