初中物理哪些装置运用到了电磁铁的原理,初中物理用到转换法的实验有哪些方法

初中物理哪些装置运用到了电磁铁的原理,初中物理用到转换法的实验有哪些方法
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初中物理什么装置运用到了电磁铁的原理?

答:电磁起重机,电磁选矿机,电磁继电器,电铃,…等。

初中物理用到转换法的实验有什么?

初中物理采取转换法的实验有:

1、比较电流大小可以转换为观察灯泡的亮暗。

2、比较电磁铁磁性强弱可以转换为观察电磁铁吸引大头针的数目多少。

3、焦耳定律实验,比较放热多少可以转换为观察煤油升高的温度。

初中物理采取转换法的实验有:

1、比较电流大小可以转换为观察灯泡的亮暗。

2、比较电磁铁磁性强弱可以转换为观察电磁铁吸引大头针的数目多少。

3、焦耳定律实验,比较放热多少可以转换为观察煤油升高的温度。

初中物理采取转换法的实验有: 1、比较电流大小可以转换为观察灯泡的亮暗。

2、比较电磁铁磁性强弱可以转换为观察电磁铁吸引大头针的数目多少。3、焦耳定律实验,比较放热多少可以转换为观察煤油升高的温度。

初中物理采取转换法的实验有: 1、比较电流大小可以转换为观察灯泡的亮暗。

2、比较电磁铁磁性强弱可以转换为观察电磁铁吸引大头针的数目多少。3、焦耳定律实验,比较放热多少可以转换为观察煤油升高的温度。

初中物理中研究方式不少,有控制变量法,观察法,转化法等,转换法的主要有液体压强计,它是把液体内部的压强转化成U形管左右两端液柱的高度差,高度差越大,液体内部的压强就越大。

一个玻璃瓶插入一个细玻璃管,也是利用转换法制作的简易压强计。

这里说的“转换法”,主要是指在保证效果一样的前提下,将不可见、不易见的情况转换成可见、易见的情况;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将很难测量或测准的物理量转换为可以测量或测准的物理量的方式.

初中物理中运用到转换法处理问题的实验不少如;

可以通过敲动音叉所导致的乒乓求球的弹开来说明一切发声体都在震动等;

马德堡半球实验可证明大气压的存在;

奥斯特实验可证明电流周围存在着磁场;扩散情况可证明分子做无规则运动;

铅块实验可证明分子间存在着引力;

运动的物体能对外做功可证明它具有能;可以通过电磁铁吸引铁钉的多少来显示电磁铁的磁性强弱等等

1、用压紧铅柱的方式来显示分子面的引力作用。

2、在研究分子运动时,利用扩散情况来研究。

3、按照电流所出现的效应认识电流。

4、按照磁铁出现的作用来认识磁场。

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