本文主要针对趣味语文小知识和初中语文趣味知识等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对趣味语文小知识有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变...
初中
一、古今中外作家谜: (1)药丸(辛弃疾)(2)山东特快(鲁迅)(3)喝杯冷饮(冰心)(4)电话号码来了(丁玲)(5)古代攻守兵器(茅盾)(6)春天来了(柳青)(7)故居(老舍)(8)怎能虚度年华(安徒生)(9)一块元宝(巴金)(10)植树之法(培根)
二、古今文学名著谜: (1)逆时针运动(《左传》)(2)先民歌唱(《诗经》)(3)聚精会神(《西游记》)(4)逼上梁山(《水浒传》)(5)书生尽相(《儒林外史》)(6)中原逐鹿(《三国演义》)(7)历史长城(《史记》)(8)群芳争艳(《红楼梦》)(9)鬼话连篇(《聊斋志异》)(10)大声疾呼(《呐喊》)
三、各自不同的文学体裁谜: (1)轻声细语(小说)(2)下笔千言,离题万里(散文)(3)自编曲(诗歌)(4)各位考生意见完全一样(合同)(5)玩笑话(戏剧)(6)各位考生都晓得(公告)(7)下笔如有神(随笔)(8)一张写下谎言的字据(假条)(9)呀呀学语(童话)(10)慈善家发出的信(汇款单)
四、写作技法名称谜: (1)愚公之家(开门见山)(2)妙不可言(幽默)(3)重新再写(伏笔)(4)冬天的棉被(含蓄)(5)粉笔画(白描)(6)三九天(动人)(7)赊帐买东西(虚构)(8)到了国外(意境)(9)细嚼橄榄(回味无穷)(10)突发奇想(灵感)
为木当作松。
菊花 飒飒西风满院栽.猜字谜 (1)一钩残月带三星(心) (2)两人大力冲破天(夫) (3)大火烧耳边(耿) (4)喜上眉梢(声) 3,松寒不改容。-李白 荷花 毕竟西湖六月中。
遥知不是雪。
兰幽香风定.歇后语 (1)老大懒汉老二勤-(一不做二不休 )
(2)公鸡难下蛋-(肚里没有 )
(3)老母猪追兔子-(上气不按下气)
二,凌寒自己独立开、描写花。 这些试题不是超级难、春天的诗句 兰花 为草当作兰.猜城市名 (1)八月飘香香满园(桂林)
(2)千里戈壁仅是沙(长沙)
(3)夏天穿棉袄(武汉)
(4)一路平安(旅顺) (5)船出长江口(上海) (6)两个胖子拥抱(合肥) (7)风平浪尽(宁波) (8)各位考生都笑你(齐齐哈尔) 2,报与桃花一处开。
他年我若为青帝。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,蕊寒香冷蝶难来,风光不与四时同,为有暗香来一、语文趣味题 1。 梅花 墙角树枝梅
你好,《三十六计》中有一条故事,名为《走为上》:
战国时期,秦国将领白起率军攻打赵国。赵王派出大将军廉颇领兵抵抗,并在城外设下阵地。白起清楚后,决定采用“走为上”的策略,不要与赵军正面交战。
他发布命令让士兵将自己的行李留在营地,只带上几天的口粮,然后命令军队启动向赵国内部潜行。赵军察觉后,派出军队追赶,但白起已经率军进入了赵国的腹地。
在赵国腹地,白起烧毁了赵国的粮仓和城池,使赵军没办法补充粮草和防御城池。最后,赵国因为这个原因败北。
这个故事告诉我们,有的时候,候在面对强敌时,不要正面交锋是明智的选择。走为上依然不会代表懦弱,而是一种智慧的表现。
你好,有一位聪明的老人,他常常讲智慧故事来启发年轻人。有一天,他问一群年轻人:“你们清楚什么是趣味语文吗?”
年轻大家纷纷摇头,老人微笑着说:“趣味语文就是让语文变得有趣,让我们在每次学习的时候感受到乐趣和智慧。”
年轻大家听了老人,都很感兴趣,于是老人启动讲起了一个智慧故事。
从前有一个叫做阿呆的人,他很喜欢吃葡萄,但是,他总是想方设法地偷葡萄吃。一天,他又来到了葡萄园,看到了一大堆美味的葡萄,他忍不住想要偷吃。但是他发现这些葡萄都太高了,他没办法够到。
于是,阿呆想到了一个聪明的办法,他启动跳起来,试图够到葡萄。但是他跳了好几次,还是够不到。他又想到了一个更聪明的办法,他启动找石头,然后把石头堆在一起,再跳上去。但是他还是够不到。
最后,阿呆放弃了偷葡萄的念头,他想到了一个更聪明的办法,他启动找梯子,然后把梯子放在葡萄树下,就可以轻松地够到葡萄了。
这个故事告诉我们,有的时候,候我们想要做某件事情,但是,我们总是用错误的方式去尝试。假设我们可以冷静思考,找到更聪明的方式,就可以够获取更好的结果。
年轻大家听了这个故事,纷纷表示受益匪浅,他们决定在每次学习的时候也要找寻趣味,让语文变得更有趣,更有智慧。
有关这个问题,从前,有一个年轻人,他很聪明,但很懒惰。他喜欢坐在树下,无所事事地度过他时间。
有一天,他在树下睡觉,然后一只蚂蚁爬到他的鼻子上。他的反应是打了自己的鼻子,蚂蚁落在了地上。蚂蚁很生气,因为他不明白为什么这个人打他。
于是蚂蚁启动问他,为什么打我?那个年轻人解释说,他只是想打掉蚂蚁。蚂蚁问他为什么,那个年轻人说,因为蚂蚁没有用。
蚂蚁很生气,告诉他说:“你错了,我虽然很小,但我很有用。我可以收集食物,能有效的帮其他蚂蚁建造房子,可以保护我们的家园。大家需我们,因为我们是生态系统的一些。”
那个年轻人听了蚂蚁,意识到了自己的错误。他启动仔细思考,他的生活也需一部分目标和意义,而不是只是无所事事。他决定改变自己的生活方法,启动做一部分有意义的事情,如学习和帮他人。
从那时起,他变得更有用和有意义,他也更快乐和满足。他意识到,每个人都拥有自己的价值和目标,不管大小。这个故事告诉我们,我们需珍惜每一个人和生物,因为他们都是很有用的一些。
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