作文审题技巧？ 作文审题非常的重要，第一要把试题看两遍，然后要掌握并熟悉以下哪些技巧: 1、重视概念的内涵。话题有的时候，是以一个概念形式产生的，例如“诚信”“欣赏”“选择”...
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作文审题技巧，三年级写作文不会审题怎么办呢
作文审题技巧？
作文审题非常的重要，第一要把试题看两遍，然后要掌握并熟悉以下哪些技巧:
1、重视概念的内涵。话题有的时候，是以一个概念形式产生的，例如“诚信”“欣赏”“选择”等。概念都具有特定的内涵，小看了概念内涵就有走题之虞。
如以“风”为话题作文，提示语中已经列举了“哈韩风”“武侠风”“学风”“校风”等例子，指的是一种社会情况，就不可以将“风”理解为一种自然情况，假设错误理解内涵，作文之始就误入歧途了。
2、重视背景语的指向。背景语时常是出题者着意打造的一种情境，不一样的背景语引发的思维走向是不一样的。唯有审清了背景语的思维指向，才可以保证写作中的思维模式与文章内在文脉的贯通。
3、重视提示语的暗示。作文大多数情况下都拥有限制，这些限制多出现在->提示语中。
最后说明作文真的非常的重要，在语文学科里占分比特别重要，期望能对你有很大帮助
一、弄清试题所提示的题材范围。
好的作文出题，每个字都拥有特定的意义和作用。出题作文审题分析的时候，一定要字斟句酌，不可以漏掉一字一词。
如《我战胜了一次困难》，这个试题要求写的就是困难，我们在学习、劳动、生活中碰见的各自不同的各样的困难，都可以写。写多少呢?试题只要求写一次，不可以写二次、三次甚至更多。谁战胜了一次困难呢?试题要求是写我，不可以写他人，或者写一个组，一个班。象这样一字一词地分析，就算把试题所提示的题材范围弄明白了。
二、弄清试题所提示的体裁问题。
文章用什么体裁写，其实就是常说的用什么形式来表达，这也是出题作文审题一定要弄了解的问题。合适的形式，才可以充分地表达出丰富的思想内容。它不一样于开沟，直沟流水，弯沟也一样流水。它好比凿井，不一样的地理条件，就要采取不一样的形式和方式，不然水是引不出来的。
例如《我最熟悉的一个人》，《记一件有意义的事》，一眼看出，这两个试题要求用记叙文的体裁写。凡写一个人，或者写一件事的文章，大多数情况下都是记叙文。 记人的，也要写事;记事的，也要写人。只是以什么为主罢了。
三、如何弄清试题所提示的中心思想。
中心思想是文章的一个纲，它象一条红线贯串文章的自始至终。中心思想确定得好不好，直接关系到文章的‘神脉’端不端正。因为这个原因，在审题时一定要弄清试题所提示的中心思想。
有的试题，就直接提示了中心思想，如《知识就是力量》，《记一个勤奋学习的人》，前者要求阐明学习知识的重要，阐明知识是一种精神财富，它可以出现物质力量。后者要求通过对详细事件的记叙，表现一个人勤奋学习的精神。
有的试题，并没有直接提示出中心思想。例如《我最尊敬的一个人》、《记一次有意义的劳动》，则要运用选材，在写作途中，一步一步确立和完成文章的中心思想.
故此这些试题的不一样，都需我们在面对出题作文审题时要仔细地思考，不可草率。
作文审题建议学生仔细逐字阅读并加以理解，然后通过阅读题干能很好的理解出题老师的用意和中心思想，也期望学生们平日间还是多加阅读课外知识，增多自己的理解能力和写作能力。
三年级写作文不会审题咋办，应该如何处理？
要多阅读文章，书读得多了自然就可以了
作文审题方式格式？
一看清提干需看那篇或哪几篇材料，二看提干主题是针对那件事那个方面哪些中心展开论述，三看字数和要求，要写多少字，观点是不是要深入透彻，归类是不是要合理。
没想到，真没想到作文，怎样审题？
“没想到，真没想到”为题的作文应该写让人无法想象的事情来突出突如其来的事情给人带来的结果。这突然来的事情也许是意外惊喜、也许是意外灾难，也许是意外感动，任你选择，但不管惊喜、感动，还是灾难，“意外”是不变的写作素材。
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