保育员师德师风培训主要内容,师德师风十要

保育员师德师风培训主要内容,师德师风十要
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保育员师德师风培训主要内容?

1、加强理论学习,提升思想素质。

有计划有步骤地开展师德教育活动,以"现代教育"观念培养起献身教育,教书育人的现代教师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感。

领导要第一个垂范,自觉抓好行风建设,做到师德建设带头抓、带头学、带头用,使我园领导班子成为学习型、务实性、创新型、和谐型的战斗集体。

我们全体教师要培养终身学习的观念,以非常高的学识适应社会持续性发展变化的需。教师除掌握并熟悉好专业知识外,还需要积极参与进修就读,以此在理论上和社会实践活动中进一步提升能力,以适应教育体制的转轨变型。

学校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。教师要以德育人,以德修身。把"爱国守法、明理诚信、团结友善、敬业贡献"的基本道德规范,化为自己的道德信念和行为准则。

2、提倡教师要具有五心,既:满怀师情的爱心,师幼相处的诚心、了解幼儿的细心,教育幼儿的耐心,理解幼儿的宽容心。

这"五心"反映了一种义务,一种义不容辞的责任。每一个教师都需要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上严肃自我修养、严谨从业态度,严格做人准则。以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、高超的教学艺术赢得家长的认可、同行的钦佩、学生的欢迎。

3、广泛开展教师中的三爱活动,既:爱岗、爱幼、爱自己。爱岗敬业是师德之首是教师的职责是一个优秀教师的必备条件。

热爱学生是人民教师的天职,一个不爱学生的教师,不可能完成自己的本职工作,唯有将学生当作自己的孩子来看待,才可以在现有的岗位上做出成绩,才可以无愧于自己所从事的这份工作,也才可以在复杂慌张的工作中找到无限的乐趣。

爱自己,就是要培养教师的职业幸福感,提高教师自己的人格魅力。超级难相信,一个不爱惜自己的人会去爱别人,爱学生。我们提倡育人先做人、正人先正己。教育无小事,教师无小节。应培养"宁守清贫,不损师德"的意识,努力维护人民教师的良好形象。

4、以人为本,和谐发展是我们的办园观念。

也是时代的要求。要求每一个教师要对照相关师德方面的要求,对自己在教育幼儿途中的师德师风问题进行反思和总结,常常进行批评和自我批评。教师应密切注意来自于幼儿与家长方面的信息,建立与家长联系制度。悉心挖掘每一名幼儿身上的闪光点,尽心努力让每一朵红花都耀眼,每一片绿叶都闪光,每一株小苗都茁壮成长。

保育员的师德师风培训内容:要爱岗敬业,要有耐心和爱心对待每一个孩子,做好自己的实质工作,在工作中要积极的配合教养员照顾好孩子们的曰常生活,保证孩子们在园里度过快乐的一天,这也是我们保育员一定要要去做的,保持一棵平长心对待每一位家长。

学习教学部教师师德师风建设有关文件精神,请师德标兵做经验交流,保育员写写师德培训心得体会。

师德师风十个一是什么?

“十个一”工程:即(1)结对一个好教师; (2)看一本好的业务书并做好笔记; (3)每天让学生做一道好题; (4)每月听一节好教师的课;(5)每学期上一堂公开课; (6)结对一个聪明的学生、结对一个学困生; (7)出一份好考试试卷; (8)参与每一次的教研活动; (9)记下每一次上完课后的感想、对每一节课作充分的准备; (10)对每学期的教学进行反思并写下心得总结。

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