初中英语教案的5个基本步骤,初中英语教学设计的八个环节

初中英语教案的5个基本步骤,初中英语教学设计的八个环节

初中英语教案的5个基本步骤?

步骤一:认识和了解。教师向学生展示新语言材料(句型),借助于实物、情景、手势等使学生理解语言材料的意义。

步骤二:模仿。在教师反复示范下,学生准确地模仿。

步骤三:重复。通过反复练习(多项选择,判断正误等),持续性重现目前已经模仿的语言材料,达到学生牢牢的记在心里,不能忘了背诵的目标。

步骤四:变换。用变换句子结构的练习(如词语替换、句型转换、句子扩展等)给学生以活用的机会。

步骤五:选择。用问题回答对话、叙述等方法,让学生选择学过的词语或句型,描述特定的场景或事件,进一步活用。

初中英语教案中,要有当节课上课的教学目标,教学重要考试难点及核心内容的明确。上课途中要有导入,有朗读,有提问,有引导思考的过程,后面要有总结及板书,作业布置及课后反思。

初中英语教学设计必备过程要素?

设计思维导图,建立知识结构框架,课上给学生背诵,朗读时间

中学英语教学设计的教育内涵?

英语教学目标的内涵 中学英语学习是学生终身英语学习的基础,学习能力是中学英语教学应 该发展的学生核心素养。

小学英语教案具体步骤?

小学英语教案和其他学科学教育案是总体一样的,它也涵盖教学目标,教学重要考试难点及核心内容,教学准备,教学过程,板书设计,还有课后教师的教学反思等步骤。

大多数情况下教学过程就涵盖:热身(warming up).导入(warming up),新课呈现,夯实练习,作业布置,板书设计,教学反思等等。

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