河南大学学位英语机考(使用电脑作答)的题型？ 涵盖听力、阅读、写作和翻译四个部分。听力部分涵盖填空和选择题两种题型；阅读部分涵盖词汇填空、判断正误、选择题和完形填空四种题型...
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河南大学学位英语机考的题型，河南对口升学英语必背知识点总结
河南大学学位英语机考(使用电脑作答)的题型？
涵盖听力、阅读、写作和翻译四个部分。听力部分涵盖填空和选择题两种题型；阅读部分涵盖词汇填空、判断正误、选择题和完形填空四种题型；写作部分要求学员写一篇短文，涵盖简单的写作要求和须知；翻译部分要求学员将一篇文章进行翻译。综合来看，相对比较全面，需学员在多个方面进行综合能力的展示和应用。
河南对口升学英语考点重要内容及核心考点？
学习英语相对重要内容及核心考点主要是：主语，宾语，还有谓语，这些重要内容及核心考点一定要要背下来，而且，是一定要要牢牢的记在心里，不能忘了，尤其是针对对口升学英语，专业词汇，专业单词等都一定要熟记。
回答请看下方具体内容：1. 时态和语态地运用：涵盖基本时态和语态的用法，还有时态和语态的混合运用。
2. 阅读理解：涵盖理解主旨、推理判断、理解细节和词汇理解等。
3. 语法：涵盖句子结构、动词时态、主谓完全一样、名词性从句、条件句等。
4. 词汇：涵盖词义辨析、词形变化、经常会用到短语和固定搭配等。
5. 写作：涵盖作文的结构、语言表达、逻辑思维、文体等。
6. 听力：涵盖听力策略、听力技巧、听力理解和听力记忆等。
7. 翻译：涵盖中英文互译、语用翻译和文化翻译等。
8. 阅读技巧：涵盖速读、仔细阅读、扫读和略读等。
9. 口语：涵盖口语表达、语音语调、流畅度和语言自信等。
10. 重要内容及核心考点：涵盖语法、词汇、阅读理解和写作等方面的重点重要内容及核心考点。您好，下面这些内容就是一部分河南对口升学英语考点重要内容及核心考点：
1. 时态
要掌握并熟悉英语的基本时态，涵盖目前时、过去时、以后时和完成时。除开这点还要有掌握并熟悉被动语态和虚拟语气。
2. 词汇
要掌握并熟悉常见的高中毕业考试词汇，如同义词、反义词、近义词和固定搭配等。
3. 语法
要掌握并熟悉一部分常见的语法重要内容及核心考点，如主谓完全一样、定语从句、状语从句、宾语从句、倒装句等。
4. 阅读理解
要提升阅读理解能力，需多读英语文章，并学会整理文章结构，提取重要信息。
5. 写作技巧
要掌握并熟悉一部分写作技巧，如如何开头、如何结尾、如何过渡、如何使用词汇和语法等。
6. 听力技巧
要提升听力技巧，需多听英语录音，并学会提取重要信息，如主题、主旨、细节等。
7. 口语表达
要提升口语表达能力，需多说英语，多练习口语表达，如口语语音、单词发音和语法等。
下面这些内容就是哪些高中毕业考试英语语法重要内容及核心考点，重点掌握并熟悉：
1. 主谓完全一样：主语和谓语在时态，人称和数上要保持完全一样。
2. 宾语从句：宾语从句是指作主语、宾语、表语的从句，一般由连接词引导，如that, whether, if等。
3. 介词：介词是用来表示名词或代词与其他成分当中关系的一类词，如in, on, at, of, from等。
4. 形容词和副词的比较级和最高级：比较级用于两个事物当中的比较，最高级则用于三个以上事物当中的比较。
5. 并列连词：and, but, or, so等。在使用这些连词时要注意平行结构，即连接的两个成分的语法结构要一样。
6. 非谓语动词：涵盖不定式、动名词和目前分词、过去分词，经常在句子中作主语、宾语、表语、定语、状语等。
7. 特殊疑问句：用来询问时间、地址位置、原因、方法、对象等问题的疑问句，如What, Where, Why, How, Who等。
8. 强调句：用来强调一个特定的成分，一般用it is/was…that…的结构。
以上是高中毕业考试英语语法重要内容及核心考点的一部分例子，还有不少其他的重要内容及核心考点需掌握并熟悉，建议考生们按照自己的实质上情况，专门进行学习和练习。
不定代词+ adj. （something important）
Can’t/ couldn’t help doi
Although/ though..., (yet) .
名词全部格a friend of mine, a friend of Lily
This is the first/ second time that+ 目前完成时（have/ has done
This was the first/ second time that + 过去完成时（had don
（虚拟语气）If I were you/ an angel, I + 过去式（I would choose that one
It’s (high) time that 过
Should
One of +名词复数...
Take place（出现）, belong to （属于）--无被动，无
Be/ get used to doing 习惯做某事；used to do 过去（经常）做某
Be used to do 被用来做
My pleasure 我的荣幸，我很荣幸，不需要谢（回答别人的感
With pleasure 乐意地（would you like to do? 提
For pleasure 为了
The number of...+ 单数...的
A number of... + 复数不少，
There be 句型，采取就近
Had better (not ) do sth. 最好（不）做
What’s the date today? 问
What day is it? 问
See/ hear sb. do sth. 看见/听见某人做过某事；see/hear sb. doing sth. 看见某人已经在做某事；Sb. be seen/ heard to do sth. 某人被看见做.
Let/ make/ have sb. do sth. 让某人做某事（变被动时加不定式t
Sb. is made to do st
倍数表达：A is/动词+倍数+ 比较级+than
A is/动词+ 倍数+ as ...原形... as
A is/动词+ 倍数+ the size/ length/width of
比较级表最高级：比较级+ than any other+ 单数名词（比较双方属同一类别，同一范围）比较级+than any +单数名词（不属于同一类
It’ kind of you to do sth. （形容词修饰人品质，介词o
It is easy for sb. to do sth. (形容词修饰to d
（外来动作如：打，拍）beat/ pat/ catch sb. In the +身体部位受伤更进
On the +身体部位强调
By the + 身体部位表示动作的
7.感叹句，such/
What/ such a/ an+adj. +
How/ so + adj.（注意：so many/ muc
8.定语
引导词：关系代词（作主语或宾语）that（人，物）, which（物）, who（人）, whom（人，宾语）, as（句
关系副词（时间，地址位置，原因）why, when, whe
注意：在that, which中，只用that或which的情况re首）从句h）n.so方法接触一层o）f）别） B B Bh.o）..星期日期某事原则非常多数量消遣议）谢）某事事；进行之一do去时.）e））；’s..ng
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