分数的加减乘除运算法则是什么,分数与分数相加减及相乘除的公式是什么

分数的加减乘除运算法则是什么,分数与分数相加减及相乘除的公式是什么

成绩的加减乘除运算法则是什么?

成绩加减运算主要分为两大类:分母一样和分母不一样。

1、同分母成绩相加减,分母不变,分子相加减,能约分的要约分。

2、不一样分母成绩相加减,先通分将异分母成绩转化为同分母成绩,再按同分母成绩法则运算。

乘除法法则:

1、成绩乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要约分。

2、成绩乘成绩,用分子乘分子,分母乘分母,最后能约分的要约分。

3、成绩除以成绩,用被除数成绩乘以除数的倒数,再根据乘法法则计算,最后结果还是要约分化简。

成绩与成绩相加减及相乘除的公式?

该题目解答请看下方具体内容:

成绩与成绩相加减,通过公分母化为同分母后分子相加减;成绩与成绩相乘除,等于分子除以分子、分母除以分母,所得结果再化简计算。

成绩相加减,先化成同分母,再相加减。

成绩相乘,分母乘分母,分子乘分子,可约分的再约分。

成绩相除,等于被除数(成绩)乘以除数(成绩)的倒数,可约分的再约分。

成绩相加减的例子:

1/2+1/3=3/6+2/6=5/6

1/2-1/3=3/6-2/6=1/6

成绩相乘的例子:

1/2×1/3=1/(3×2)=1/6

成绩相除的例子:

1/2÷1/3=1/2×3=3/2

扩展资料:

成绩混合运算。成绩混合运算的运算顺序和整数一样,不是同分母的要化成同分母,在两个以上成绩相加减时,可以选择一次通分,也可选择分步通分,最后结果要是最简成绩。要按照不一样的情况,选择不一样的方法来计算。

通分的方式:

1、找出公分母。(公分母可以用两个或哪些数的最小公倍数。)

2、然后把需通分的两个或哪些成绩的分母由异分母化成同分母。按照成绩的基本性质:成绩的分子和分母同时乘或者除以一样的数(零除外),成绩的大小不变。

成绩相减怎么算?

这是成绩和成绩的减法运算问题。

第一,同分母成绩减法运算。

两个分母一样的成绩相减,只保持分母不变,被减数的分子减去减数的分子得出差值作为分子,和分母约去公约数就可以得出结果。

比如2/3-1/3=(2-1)/3=1/3

第二,异分母成绩相减。

分母不一样的成绩相减,只化为同分母成绩,找到两个分母的最小公倍数就可以,然后按照第1个步骤运算就可以。

成绩减法同分母成绩相加减。只把分子相加减。分母不变。异分母成绩相加减。先得出分母的最小公倍数做分母。按照分母扩大多少倍,分子也扩大多少倍。然后根据同分母成绩的加减法法则进行计算。带成绩加减法。整数减整数部分。成绩减成绩部分。

初中体育成绩怎么算的?

初中体育成绩计算方式:

中考体育成绩由平日间成绩(满分18分)和体育统一测试成绩 (满分12分)构成,中考体育满分是30分。不一样地区考试项目不一样,且评分标准、考试时间会带来一定不一样。

1、男生1千米和女生800米, 学员在6分钟内跑完整个过程,按秒表记录的分、秒记录成绩,不够一秒不计取。6分钟内未跑完整个过程者,考务员将学员带离跑道,时间按6分钟处理,成绩记为0分。

2、篮球运球绕标志物/足球运球绕标志物/排球垫球,三选其一。

3、学员可以从限选项目中选择一项。 现场体育考试各单项成绩满分为10分,3个项目总和是30分。.

拓展资料:

中考体育成绩组成

1、各学期的过程性考查成绩由2个部分组成::一些是学生学习态度的考查成绩,主要考查体育课的出勤率;另一些是平日间体育课学业水平成绩,主要考查体育课堂教学目标的达成情况。

2、2个部分的考查成绩相加除以2,即为学生该学期的考查成绩。学生每学期的考查成绩一定要认真保留,不可以对小数点后的数字进行取舍。最后一学期的过程性考查成绩定下来以后,累加各学期考查成绩,根据“四舍五入”的原则统一处理, 处理后的成绩为学生过程性考查的最后成绩。

3、平日间体育课学业水平考查主要依据体育教师在体育课中所教授的满足《体育与健康课程标准》中规定的运动技能领域内容及《国家学生体质健康标准》中身体素质和运动能力测试内容。每学期的考查内容不可以少于4项,且所考的4项内容一定要分别属于不一样的运动项目,以保证课程标准的有效开展。

中考折分计算公式?

选考科目标原始分满分都是100分(含社会实践10分),但是,最后的实质上成绩要将原始成绩乘以对应的系数后得到。

详细计算方式为:先将选考的三门科目原始成绩由高到低排序,然后分别根据百分之100、百分之80、百分之60的系数折算成最后的中考成绩。故此,三科折算后的实质上满分为100分、80分、60分,举比如下:

实考80、80、80,实得:80分ⅹ百分之100+80分ⅹ百分之80+80分ⅹ百分之60=192分;

实考90、80、70,实得:90分ⅹ百分之100+80分ⅹ百分之80+70分ⅹ百分之60=196分;

假设不乘系数,成绩一样,目前相差4分。

文化科目卷面满分值请看下方具体内容:语文150分、数学150分、英语150分、物理100分、化学100分、道德与法治100分、历史100分、地理100分、生物100分。

录取投档分计算,投档分由文化分、体育分、等级奖励加分、照顾加分4个部分组成。这当中文化分和体育分计算方法分别是:

按照《福建教育厅有关印发福建高中阶段学校考试招生制度改革开展意见的公告》(闽教基〔预测2023 〕66号)要求, 预测2023 年,语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物和体育与健康等10门科目标考试成绩,按原始成绩、折算成绩相结合方法计入考试满分。考试满分750分,语文、数学、英语满分各150分,均按卷面原始成绩计入中招收录取取满分;体育与健康满分30分;物理按卷面原始成绩的百分之90折算,化学按卷面原始成绩的百分之60折算,道德与法治和历史按卷面原始成绩的百分之40折算,地理和生物按卷面原始成绩的百分之20折算,这六个科目均以折算分计入中招收录取取满分。

成绩加减法怎么算?

成绩加减法可以这样计算。先通分,将各个成绩的分母通分,找出分母的最小公倍数,然后用分母的公倍数除以分母,得出的商乘以分子,最后各分孑相加减,后面再与分母约分。

比如,α分之b+c分之d,分母最小公倍数为αC,通分得aC分之bC十αC分之ad=aC分之(bc十ad)

成绩相加减公式?

成绩的加法和减法可以分为,同分母的加法和减法,还有异分母的加法和减法。

同分母的成绩相加、减法则:同分母的成绩相加、(减),分母不变,分子相加、(减)。

异分母的成绩相加、减的法则:先通分,把它们化成同分母的成绩,然后再按照同分母成绩相加、(减)法则进行计算。

公式

b/a±c/a=(b±c)/a

b/a±d/c=(bc±ad)/ac

成绩相加减的公式:同分母相加减,分母不变,分子相加减。假设是异分母相加减要先通分,把分母化成一样的分母时然后再进行加减。例如说1/a十2/a二3/a(a除0之外全部自然数)。

另外一种:1/a十1/b二a十b/axb,(a,b都是除零之外全部因数)。

1、同分母成绩相加同分母成绩相加,分母不变,分子相加,最后要化成最简成绩。

2/9+5/9=2+5/9=7/92、异分母成绩相加异分母成绩相加,先通分,再按同分母成绩相加法去计算,最后要化成最简成绩。

3/4+5/7=21/28+20/28=21+20/28=41/283、同分母成绩相减同分母成绩相减,分母不变,分子相减,最后要化成最简成绩。

5/9-1/9=5-1/9(得数化成最简成绩)=4/94、异分母成绩相减异分母成绩相减,先通分,再按同分母成绩相减法去计算,最后要化成最简成绩。

7/8-1/4=7/8-2/8=7-2/8=5/8扩展资料:成绩的乘除法1、成绩乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要约分。

2、成绩乘成绩,用分子乘分子,用分母乘分母,最后能约分的要约分。

3、成绩除以整数,分母不变,假设分子是整数的倍数,则用分子除以整数,最后能约分的要约分。

4、成绩除以整数,分母不变,假设分子不是整数的倍数,则用这个成绩乘这个整数的倒数,最后能约分的要约分。

5、成绩除以成绩,等于被除数乘除数的倒数,最后能约分的要约分。

成绩的加减乘除都拥有啥?

成绩加、减计算法则:1、分母一样时,只把分子相加、减,分母不变; 2、分母不一样时,要先通分成同分母成绩再相加、减。成绩乘法法则:把各个成绩的分子乘起来作为分子,各个成绩的分母相乘起来作为分母,(即乘上这个成绩的倒数),然后再约分。成绩的除法法则:1、用被除数的分子与除数的分母相乘作为分子; 2、用被除数的分母与除数的分子相乘作为分母。

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