虽有嘉肴弗食和善学者师逸而功倍对比阅读，请帮我写一篇运用正反对比论证的方法的一段话

博宇考试网 2023-07-23 英语作文 次
虽有嘉肴弗食和善学者师逸而功倍对比阅读，请帮我写一篇运用正反对比论证的方法的一段话
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试翻译：1.就算有美味的食物也不去享用（有毅力能自控）。“虽”的意思是：就算。“嘉肴”指：美味可口的食物。“弗”的意思是：不。“食”的意思是：食用、吃。 2.擅长于学习的人，他的老师不需要花费多大的气力，学生在学习上也可以只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果获取很好成效。“师”指老师。“逸”的意思是：闲适、悠闲。 试理解：这两句话告诉我们，擅长于学习的人大多能摈弃杂念，拒绝诱惑，专心致志，最后获取成效（心无旁骛，带来一定失才可以带来一定得）。

虽然也有嘉肴弗食中运用类比论证引出教学相长的观点，善学者师逸而功倍中以对比论证、比喻论证归纳出进学之道。

请帮我写一篇运用正反对比论证的方式的一段话论证宽容是一种美德，大？

和是 什么？是和气是和平，还是和谐？实际上能让社会稳定发展的就是和。 　　对个人来说，和是一种做人的态度。乓涓嫉妒孙膑的才华，而使两人不和，李斯担心韩非受重用，而迫害韩非，也是一种不和，沈括放弃与苏式的友谊，在乌台诗案上对苏式加以出一卖，更是一种不和，原本是同一师门下的，却相互攻击，原本可以一起辅助秦国强大却纠结于个人利益，原本可以相持的友谊，却突然被破坏。起原因就在于他们却少了一种和的态度。以致于对双方都没有好处的结果。 　　对国家来说，和是国家稳定的前提。正是因为这样，蔺相如才不愿与廉颇相争，以此 　　使赵国稳定，强秦王法加兵于照。正是因为唐朝与各国保持友好的‘‘和’的关系，才使唐朝成为当时的强国，而且，产生开元盛事的局面。相比之下正是因为宋朝内部投投降派与想要恢复中原的人不和，而使被金人占领的地方没办法收复。还渐渐地被蒙古人消灭。 　　针对整个社会来说，和是一种思想包容。随着人类社会的蓬勃发展和进步，各自不同的新的技术与新的世界观正持续性地被提出，这时“和”是特别特别重要的。有了“和”各自不同的思想与技术才可以被融合与采纳，才可以使人类社会进一步稳定地发展。

对比论证的作用？

对比论证可以通过从正反两方面对照比较两种矛盾或对立的事物，以此揭示事物的实质，有助于让文章阐述的事理具有更多的有说服力，也更深入透彻。相较于单从正面说理，运用正反对比论证可以让观点更鲜明。

对比论证是把两种事物加以对照、比较后 ，推导出它们当中的差异点，以此使结论映衬而出的论证方式。对比论证的作用是让论证更有力，观点更鲜明。通过把两种矛盾或对立的事物加以对照比较，从正反两方面进行说理，以此揭示事物的实质

对比论证经常会用到于议论文，可以将矛盾对立的食物进行比较，通过比较鉴别可以更有力的说明论证观点，还可以揭露事物的实质，表达自己的观点，使本篇文章的全部内容具有更多的有说服力。

议论文中经常运用对比论证的方式，把两种矛盾或对立的事物加以对照比较，从正反两方面进行说理，以此揭示事物的实质，使所阐述的事理更深入透彻，更有说服力。真与假的对比，可以去伪存真；善与恶的对比，可以抑恶扬善；是与非的对比，可以拨乱反正。因为这个原因，运用正反对比论证比单从正面说理，论证更有力，观点更鲜明☆ 采纳吧

以劝学或师说为题写一篇议论文使用对比论证？

师说，强调了问师求学的重要性，三人行，必有吾师焉。就是说，只要生活在群体中，周围就可以有值得自己求学请教的人。

擅长于向人求教，拜人为师，就是虚心学习的启动，只要能虚心向他人学习，取他人之长，就可以补上来自己的短处，自己就可步步前进。毛主席说，虚心使人进步，骄傲使人落后。

假设不屑于向周围人求教，凡事清高，那势必停滞不前，甚至节节败退。因为这个原因说，唯有持续性拜师求学，才可以前进。

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