本文主要针对初中物理集体备课亮点及改进措施,初中物理开窍技巧口诀?和初中物理整理等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对初中物理集体备课亮点及改进措施有一个初步...
物理
亮点:
一,统一教学进度
为进一步规范学科学教育学更有效地开展课堂教学改革,大力提升我校物理学科学教育学质量,我们在自主备课的基础上对同一考试教材进行集体备课,共同探讨,具体解读年级教学内容,尤其是重点研究学科的教学模式、教学方式,确定最好的授课方法,处理教学中一部分知识性和教法性的问题深入开展了主题教研活动,为处理教学活动中一部分共性的、有一定难度的问题,对各章节教学提出建议,科任教师仔细讨论各章节重要内容及核心考点要增补内容,形成统一的意见,使学科的教学目标、教学进度、教学内容、重点、难点、作业、考试基本统一
.2.统一确定章节的教学重点、难点
唯有明确了各章节完整知识点内容与框架体系框架和教学目标,并把课程标准、考试教材整合起来,才可以科学地确定教学重点难点针对这个问题,我们在集体备课中,吃透了新课标,依据考试教材和课程标准,研讨各章节的教学重、难点除开这点我们还按照学生原有的知识和技能的状况,进行学情分析,确定重要考试难点及核心内容在这里基础上,进一步明确教学目标,以便突出重点,突破难点,精选习题或套卷,优化习题或套卷型,形成各章节同歩习题或套卷纲,精选精练,更好地达到教学目标
3加强交流研讨
备课组根据计划,每学期至少参与一次学校的教研活动深入课堂、备课组,参加他们的集体备课和听、评课,及加强课堂教学、教研形式、中考信息等方面的学术交流等活动,全面提高我校物理教师的业务能力我们还积极参与学校组织的教学开放周活动,采用“同课异构”的研讨课形式,进行集体分析、讨论、研磨,使每个教师基本形成独特的教学风格和具有特色的课堂教学资源
4积极收集教学资料
教学资料的收集和整理是为教学服务的一种手段为了深入透彻地理解教学大纲提出的教学任务和教学要求,深入透彻的钻研考试教材,科学地设计和选用最好教学方案,我们要求每个物理教师要重视教学所需各方面资料的收集和整理工作,形成一个越来越累积的资料硬件库并将这些资料合适地应用于教学中,使教师在备课时感到处理考试教材能得心应手,使课堂教学内容丰富,有效地提升学生的能力,减轻学生的负担,提高学习物理的兴趣,持续性地提升数学教学质量
5改进教学方式
集体备课能及时反馈教学途中产生的各自不同的问题,以便改进方式,提升教学质量教学中教师要详细指导学生掌握并熟悉好正确的学习方式,养成良好的学习习惯,摸索出更多满足认识和了解规律的教学模式,当把改进课堂教学作为主攻方向,采取启发式、讨论式、合作式等教学方法,让学生“动”起来,让课堂“活”起来,提倡学生动脑、动手、动口,真正把传授知识的过程交成学习交流和自主探索的过程,培养学生自主学习、独立思考、鼓励学生发现问题、提出问题、探索和处理问题。
二、提升集体备课效率的几点措施
1按学校集体备课要求开展集体备课
针对实质上的困难,定时定主题,提升集体备课的成效加强集体讨论,各抒己见,取长补短,互通有无在比较的基础上扬长避短,形成一个较为完善的备课体系
2构建集体备课模式,坚持人人备课
人人备课是集体备课的基础,唯有在人人自主备课的基础上,才可以有效开展集体备课探索和形成“明确任务,讨论要求;自主备课,形成个案;中心发表讲话,集体研讨;完善个案,展示个性”的集体备课,提升集体备课的质量,促进教师教育教学水平和专业素养的迅速提升
3加强与不一样学科当中集体备课的交流
通过教师间的互动,可以相互启发、相互补充,达到在思维、科研智慧上的碰撞,使原有的观念更完善和科学,出现“1+12”的效果特别要加强与其他学科的集体备课,使教师在跨学科备课中相互交流和学习,取长补短,共同成长,提高教师的业务能力,为推动高效课堂建设打下良好地基础
4注重期初工作计划的落实

物理开窍技巧口诀
1.光的反射口诀
法线通过入射点,虚线垂直反射面。
反射入射居两边,反角入角总相等。
入法夹角为入角,入角增大反角增。
全部物体都反射,镜面反射漫反面。
2.平面镜成像口诀
平面镜,成虚像,大小相等对称强。
物像到镜距相等,它们连线垂镜面。
作图反射反延长,虚线交点即像点。
全部像点组成像,虚像要用虚表示。
一、理论知识
1、力的图示法
你要表示力,办法很简单。选好比例尺,再画一段线,长短表大小,箭头示方向,注意线尾巴,放在作用点。
2、物体受力分析
施力不画画受力,重力弹力先分析;摩擦力方向要分清,多、漏、错、假须鉴别。
3、牛顿定律的适用步骤
画简图、定对象、明过程、分析力;选坐标、作投影、取分量、列方程;
求结果、验单位、代数据、答题案。
4、不等臂天平称量法
天平两臂不相等,待测物体左右称;物体质量是多少?两数积的算术根。
5、匀速圆周运动
“匀速圆周”依然不会匀,速度方向变不停,加速度,向圆心,速度平方比半径。
功和能的区别和联系状态定,能量定,状态能量两对应,状态变化能量变,做功传热是过程。
6、有关密度的计算
密度单位要注明,气体、溶液一定要清,体积换算勿遗忘,立方厘米对毫升。
说明:气体密度单位经常会用到“克/升”,液体密度单位经常会用到“克/(厘米)”,体积换算时,1(厘米)≈1毫升。
7、液体内部的压强公式
不管容器粗和细,哪怕管子斜又曲,液体压强真稀奇,只看ρ、g和h。
注:液体内部的压强公式:P=ρgh。
8、凸透镜成像规律
实像倒,虚像正,焦距内外分虚实,二倍焦距物像等,放大变小要分清。
9、氢原子光谱规律
一二三四五,赖巴帕布普;二三四五六,依次记光谱。
10、电动势?电压?电流
电源有一个电源力,推动电荷到正极,正负极间有电压,电路接通电荷移。
11、直流电路等效图
无阻导线缩一点,等势点间连成线;断路无用线撤去,节点当中依次连;整理图形标准化,最后还需要看一遍。
12、安培定则歌
导线周围的磁力线,用安培定则来判断。判断直线用定则一,让右手直握直导线。
13、电流的方向拇指指,四指指的是磁力线。判断螺线用定则二,让右手紧握螺线管。电流的方向四指指,N极在拇指指那端。
14、安装电灯要点
火地并排走,地线进灯头,火线进开关,开关接灯头。
15、安全用电顺口溜
电灯离地六尺高,固定安装最最重要,要优先集中精力。广播撞见电力线,喇叭怪叫要冒烟。假设有人触了电,切断电源莫迟延。电线要是着了火,不可以带电用水泼。
二、初中物理实验口诀(四则)
(一)调节天平横梁平衡
物理天平进行称量以前,指针应指在刻度中央。若指针偏在标尺左侧,将横梁左端螺丝向左调,或将横梁右端螺丝向左调,均能使指针回到标尺中央。当指针向右偏时,横梁螺丝(不论左端或右端的螺丝)应该向右调,横梁螺丝调节方向可概括为:
左偏左调,或者 左—左,右偏右调。右—右。
托盘天平的指针在横梁上方,故横梁螺丝的调节方向跟物理天平相反。只要熟记物理天平的口诀,联想记忆托盘天平螺丝要反调,就不会混淆了。
(二)滑动变阻器的使用
滑动变阻器分上下两层,上层钢杆和下层电阻丝各有两个接线柱,为了变阻,使耗费时长应上下各用一个接线柱。可简记为:一上一下,各用一个。
按照这一接法,连接实物时就没有必要拘泥于电路图中滑动变阻器的接线方向,以此选择短距离,不要交叉的布线方法。
(三)连接电路的入门方式
连接含有并联电路的回路时,可先只连接并联导体中的一个导体,伏特表也暂不接入电路,即第一连接一个串联回路,然后再把并联的导体和伏特表接入电路,这样的入门的方式叫先串后并。这样做,对初学者能起到化难为易的作用。
(四)防止读错数据的一种方式
物理量具的刻度方向有很多不一样的地方。量筒和温度计的上刻度值比下刻度值大,而弹簧和比重计则相反。再如0.6安培表,每小格刻度值是0.02安培。当指针指在没有标值的地方时,粗心的考生常会读错数据。为防止读错,可以记住这样一个口诀:匀中助读。意思是说,可以先把指针相邻的两个标度值中点的值读出来,再读指针处的数据。
小窍门,省时省力,老师精讲的概括。孩子领悟后,考试进步快。
一、记录测量结果:测量结果3个部分,准确、估计和单位。
二、托盘天平的使用:托盘天平要放平,游码复位再调衡。左盘放物左砝码,砝码要用镊子夹。
三、重力:地球吸物生重力。g与m成正比。作用点在重心,竖直向下莫忘记。
四、力的图示:分析物体受几力,按力大小成比例。图中标明“三要素”,点向信箭要标齐。
五、二力平衡:二力作用同一物,等值反向一直线。物体受到平衡力,运动状态不改变。
六、摩擦力:物沿表面滚或滑,表面不平生摩擦。加大压力面粗糙,可以增大益摩擦。有害摩擦要减小,润滑减压滚代滑。
七、密度:密度表示物特性,物变大小才变化。密度定义要记熟,质量体积来相除。算出密度辨物质,选用材料不糊涂。要求体积公式变,m比p很方便。欲求质量再变形,p,v相乘结果出。
八、压强:压力除以受力面,压强增大效果显。为了压强来增大,增大压强变小面。力小面大压强小,可以保护受力面。
九、阿基米德原理:物体浸在流体中,压力之差产浮力。方向竖直往上指,值等排开流体重。
十、车力臂方式:一定点,二画线,点向线,引垂线。
十一、光的反射定律:反射定律内容多,只记三线和两角。人射反射和法线,还有入射反射角。三线共面法居中,入反两线在两侧。两角相等有顺序,不可以随意颠倒说。
十二、凸透镜成像规律:一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小。物近像远像变大,物远像近像变小。
十三、分子运动论基本内容:物质分子来构成,无规则运动水不停。相互作用引和斥,三点内容要记清。
十四、左右手定则应用:电生磁,磁生电,要用右手来判断。磁对电流有作用,须用左手来确定。
惯性口诀
一切物体有惯性,惯性属于物属性,
惯性大忽视质量,不论物体动与静
1. 初中物理冲程解题的技巧是需掌握并熟悉的,需将冲程分为四个阶段:弹性变形、塑性变形、回弹和收缩。假设成果对应阶段的主要内容进行认真分析并处理问题,则解题效率会更高。2. 除开这点我们还要有按照问题进行一定程度上的数学运算,比如使用牛顿第二定律或万能公式。掌握并熟悉好这些技巧后,可以更好的应对物理题,提升解题的精准度和速度。3. 除开这点还可在答题途中,多去累积一部分实例和方式,通过持续性思考和练习熟练掌握并熟悉这些技巧。在考试中,答题前应仔细阅读试题并理解题干,正确规划解题思路,做到条理清晰、思维敏捷。
1. 初中物理冲程解题需理解并掌握一部分的技巧。2. 冲程是指物体在一定时间内的位移,解题时需要大家特别注意以下几点:a. 确定物体的初速度和末速度;b. 确定物体的加速度;c. 按照公式计算物体的冲程。3. 在解题途中,还要有注意单位的转换和数据的精度,同时可以通过练习多答题来提升解题能力。
答:
初中物理冲程答题技巧和方法主要涵盖分析问题、列出已知条件、选择适合公式、代入解答。掌握并熟悉这些答题技巧和方法能有效的帮考生们在处理冲程类问题时更有效率和准确。
解释:
1. 分析问题:认真阅读试题,找出试题中的重点信息,确定是单个物体的冲程问题还是两物体相遇的冲程问题。针对相遇问题,要注意速度、时间和路程当中的关系。
2. 列出已知条件:将提供的已知数据整理了解,如速度、路程和时间。试题给出的条件是比例,需先故将他转换为详细数值。同时,画图是一种有力的帮助手段,可以明确方向和距离。
3. 选择适合公式:掌握并熟悉基本的冲程公式和速度、时间、距离当中的关系。根据试题的需求,选择一定程度上的公式进行计算。如:速度=距离/时间,冲程=速度×时间。
4. 代入解答:将已知条件代入所选公式,根据解答方程的技巧解出结果。注意计算时保持单位的完全一样性以不要错误。
拓展内容:
1. 为精确处理复杂的初中物理冲程问题,学生可以学习并了解物体的平均速度、速度的分解与合成、相对速度等重要内容及核心考点。
2. 保持练习的频率,积累经验,多尝试不一样类型的冲程问题,这样能有效的帮考生们在解题途中很快地找到解题思路。
3. 培养良好的解题习惯,如列式过程、计算规范、表达清晰等,这不仅仅只有助于提升处理问题的速度,还能降低出错的可能性。
初中物理电学有不少公式,需进行总结 电阻:R=U/I 电功率:P=UI电流:I=Q/t 电势差:U=W/Q等效电阻:R=R₁+R₂ 电功:W=I²Rt电容:C=Q/U 电能:W=U² 初中物理电学公式还有不少,需多练习和掌握并熟悉掌握并熟悉这些公式可以帮初中生更好地理解和掌握并熟悉电学知识,同时也可以够为未来的学习和工作打下坚实的基础
1初中物理电学公式整理
1、电流强度:I=Q电量/t
2、电阻:R=ρL/S
3、欧姆定律:I=U/R
4、焦耳定律:
(1)Q=I2Rt普适公式)
(2)Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R(纯电阻公式)
5、串联电路:
(1)I=I1=I2
(2)U=U1+U2
(3)R=R1+R2
(4)W=UIt=Pt=UQ(普适公式)
(5)W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)
(6)U1/U2=R1/R2(分压公式)
(7)P1/P2=R1/R2
6、并联电路:
(1)I=I1+I2
(2)U=U1=U2
(3)1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/(R1+R2)]
(4)I1/I2=R2/R1(分流公式)
(5)P1/P2=R2/R1
7、定值电阻:
(1)I1/I2=U1/U2
(2)P1/P2=I12/I22
(3)P1/P2=U12/U22
8、电功:
(1)W=UIt=Pt=UQ(普适公式)
(2)W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)
9、电功率:
(1)P=W/t=UI(普适公式)
(2)P=I2R=U2/R(纯电阻公式)
2电学中物理量解答公式
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