幼儿园小班教案身体部位猜一猜，课后反思？ 小班健康《身体部位猜一猜》 活动目标： 认识自己的身体外貌 2.认识身体各部位的正确名称 活动准备： 幼儿身体各部位的大图 活动过程： 一、...
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幼儿园小班教案身体部位猜一猜课后反思，小班身体部位猜一猜教案及反思
幼儿园小班教案身体部位猜一猜，课后反思？
小班健康《身体部位猜一猜》
活动目标：
认识自己的身体外貌
2.认识身体各部位的正确名称
活动准备：
幼儿身体各部位的大图
活动过程：
一、教师讲解身体各部位的名称。
教师用手指着自己的脸并说出其名称。
2.教师提问：脸的下面，肯定是哪一个部分？教师自问自答：“脖子”，幼儿跟着回答问题。脸以下的其他部位可依据、类似方法进行。
待身体讲解完了，再依次讲解身体背面的各部位名称。
二、请幼儿看幼儿用书的页面，让幼儿会议刚才回答的主要内容，逐步一个个对照读本画面复诵。
三、请幼儿站起来，两人一组，让幼儿与伙伴按照教师提示的名称，相互指身体的每一个部位，重述此部位的名称。
四、用身体做小乐器
教师提问：谁能用到身体发出声音？鼓励幼儿发挥想象，利用身体各部位发出声音。
教师引导幼儿随着音乐，模仿教师用身体发出声音，如：拍手、弹指、踏步等。
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