英语下学期计划

博宇考试网 2023-07-22 英语口语 次
英语下学期计划
本文主要针对英语下学期计划和四年级英语下册教学计划等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对英语下学期计划有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

英语下学期计划？

1、本学期的英语成绩稳固上学期“优秀”的期末评价，在这基础上进一步发展，从92分向满分发展。

2、在初二需掌握并熟悉的词汇量的基础上，自己努力，多掌握并熟悉一部分单词词汇。

3、在老师教课的主要内容上面，背诵全部需背诵的课文，英语作文重要的就是累积，平日间累积一部分好的句子，可以用在英语作文上面。

4、学习好语法，学习新的语法的同时，夯实好以前学习的集中目前时态。

5、把课文后面的几种时态的词汇表背完。

6、作业要适量有，作业教师要收上来改并写上评语，或者让考生当中相互改正。做得好的要表扬，没有及时完成要给予批评，并监督完成。作业上问题比较突出的要提出来介绍分析。对与问题比较严重的，如有必要，教师要独自做做思想工作。

7、利用课外时间进行培优补差。把学生分成两类，中上提升括充重要内容及核心考点，中后有一定潜力的，以抓好基础知识为重。变小两极差异兼顾整体共同进步。

8、为了学好英语就要用英语。学生大多数不好意思开口说话。这给听力教学和交际教学带来了严重的障碍，特别语言越来越注重交际性。不少学生学了只是为了考好试，不愿去说。为了克服这个问题，我们要求基础好的，积极的考生带好头，鼓励他们带动各位考生的积极性。以部分带动整体。

英语教学整体目标及要求？

一、学情分析

学生通过上学期的学习，已有一定的基础，但根据之前的一部分不规范的学习习惯, 听、说、读、写英语的能力还有待培养。还学生的学习兴趣很难保持，两极分化较严重。因为这个原因，本学期应注重转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学生的学习兴趣。培养学生学习英语的积极态度，使他们培养学习英语的自信心，形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，帮他们可以利用英语进行交际。

二、教学目标

1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

2．初步养成良好的表达习惯。

3．.能按三会与四会的要求掌握并熟悉所学词语。

4．能四会要求掌握并熟悉所学句型。

5．能运用所学的平日交际用语进行简单的平日交流，并做到大胆开口，积极参加，发音了解，语调正确。

6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮下，听懂简单，语和录音材料。

7．能在任务型学习的途中运用有关的语言知识和技能，完成某一个任务。

8．能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。

三、教学重点难点

1．在任务型学习的途中运用有关的语言知识和技能，完成某一个任务。

2．运用所学的平日交际用语进行简单的平日交流，并做到大胆开口，积极参加，发 音了解，语调正确。

3．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

四、主要措施

1．按照学生的年龄特点，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，改变学生的学习积极性。

2．在教学途中，采取情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参加到课堂教学中去，改变学生的智力因素，提升学生实质上运用语言的能力。

3．活用考试教材，按照学生会的实质上情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。

小学英语教学计划中的详细指导思想是什么，怎样写？

详细指导思想与理论依据：

《英语课程标准》中明确指出,基础教育阶段英语课程的任务之一是：激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生培养自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习方式,发挥自主学习的能力和合作精神,使学生理解并掌握一部分的语言综合运用能力,倡导体验、实践、参加、合作与交流的学习方法和任务型的教学途径,培养学生跨文化交际意识.

如何提高2016至2017学年第二学期小学英语教学成绩目标计划书？

首先的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。

特别在中学，因为中学生的心理发展还极不成熟，教师的言行对学生的影响会出现很大的正向作用，故此，在课堂上，教师不可以摆着“师尊”的“架子”，语言应该友善亲切，态度应该和蔼可亲，一改自上而下的传授方法，不管是讲授知识还是与学生交谈，一对一辅导学生时，都应充分尊重和热爱学生的一切需，努力成为学生学习的引路人。

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