本文主要针对如何书写校本研修,小学教师个人校本研修活动资料怎么写和校本培训个人心得体会等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对如何书写校本研修有一个初步认识,...
心得体会
研修的主题,研修目标,研修的过程活动,自己研修心得效果。
校本研修计划
一、校本研修的详细指导思想
校本研修是立足学校教学实质上,以学校发展、学生发展、教师发展为本,以学科组为单位,以提升教师的教育教学能力为中心,注重教育理论学习,以以合作交流为渠道,针对学校实质上、教学实质上、个人实质上,促进各位教师在实践中学习,提升英语学科成绩。在反思中成长,在研究中提升,以适应基础教育课程改革和发展的需,大面积提升教育教学的效益,打造浓厚的校本研修文化,推动学校教育教学工作的持续时间发展。
二、校本研修的目标
1、坚持以校为本,加强英语教学工作,提升教学成绩。努力建设一支专业知识扎实、有特长、有现代教育观念、掌握并熟悉现代教育手段、有创新精神的优质师资队伍。
2、积极探索听力教学模式。
3、进一步宣传和确立校本研修的新观念。提高教师的角色转变。培养新型的师生观、科学教学观、终身的学习观、和谐的职业观。达到教师角色的转变:教师由知识的传授者转变为学生学习的促进者、详细指导者;由纯粹的教学执行者转变为文化知识的优选者、教学的研究者;由教人者转变为学习者;由说教者转变为生活示范者。
4、做好现有课题的研究工作,开始规划下一轮课题研究。
三、校本研修的保证及措施
校本教研要着眼于课堂教学,以集体备课活动为重要载体。坚持开展集体备课活动,集中教学智慧,形成学科学教育学资源库,达到整体优化,促进共同提升。
按照学校实质上情况,将努力探索出一条全新的、适用的校本研修之路。校本教研的主要是学校大力支持,保证研修。采用自我反思、同伴互助、专业引领。
学校成立监督小组,组织教研,提供所需的听力设备。
1、自我反思
教师在研究自己课堂教学中的实质上问题中,应加强教学反思及对自己教育行为的反思,重视案例的累积。为了使教师养成学习与反思的习惯我觉得应该:A、每期撰写一篇教育叙事、教学经验总结;B、每月完成一篇经课后反思重新调整的教学设计;C、强化完成每节课的教学反思;D、每期完成一篇自己满意的典型案例;E、仔细作好读后反思。处理自己在教学实践中碰见的问题,把平日教学工作与教学研究融为了一体,使教师渐渐成长。
2、同伴互助
倡导教师对教学中的问题、反思、案例及时交流。在学校念书本研修活动时间里共同研讨、集思广益,探讨处理办法,发挥同伴互助作用,达到经验共享。充分利用集体教研时间,开展同组同伴互助。每一次活动各组、各教研协作区要选取有代表性的反思、案例、疑惑、示范课、研究课、优秀课或集体备课中涉及问题作为研讨内容,要指定中心发表讲话人,各位考生集思广益,平等交流,求异求新,相互启发,达到经验共享。
3、专业引领
学校业务详细指导小组采用业务详细指导。学校组织听课、评课、参与研讨,评价案例、反思,帮详细指导校本教研活动的开展,充分发挥他们的专业引领作用。
四、研修活动具体安排
八月:1、校本培训;2、组织教师参与远程教育; 3、加强课例和案例的研修;4、收集班级工作小结、个人研修小结。
九月:1、教研组研修计划中,制定个人研修计划;
2、校本考试教材编写计划;3、配合校本考试教材编写,组织各年级测试研讨会;6、落实课题组工作;7、组织评选优秀“教学设计”“教学案例”。
十月:1、检查组研修工作落实情况;2、组织教师交流学习;3、全面展开研修评议活动。
十一月:1、检查研修工作落实情况;2、研修组举行示范课教学评议学习活动;3、组织教师撰写心得体会。
十二月:1、全面开展评价活动;2、研修组学期小结;3、寒假备课布置;4、读书笔记及反思日记收集汇总。
你要问老师,一天究竟有多累?唯有担任起职责的老师才可以准确的回答这个问题。老师一天有多累?得从一下哪些方面来说。
我是一个乡村小学的老师,有责任心的老师才会累,没有责任心的做一天和尚撞一天钟的老师,他是不会累的。
一、老师的工作表面上看来是一天八个小时,实际上老师一天工作时间远远不止八个小时。就拿我们学校的老师来说吧!我们每天早上8:20上班,中午11:45下班;下午2:30-5:40。上午有第一节课的老师,大多数情况下都在7:30就到校了,领导学生早读。身为班主任的老师,也是这个时间一定要到校。下午放学时间到了,学生送出校园后面,离开学校前要进行今天的作业批改。尤其是班主任要处理一天班上出现的事情,离开学校时间会更晚。
二、作为一名老师,除了完成授课任务之外,批改作业,一对一辅导学生都是教师工作中份内的事情,特别是班主任处女学生当中、教师与学生当中、家长与教师当中,一部分琐碎的事情。尤其是家长来访,教师一定要按耐不良的情绪细心的与家长沟通。这是心累。
三、教师除了完成教学任务之外,还需要时刻特别要注意关注学生的心理发展,消除学生学习上的不良情绪。特别要注意关注学生的生命安全,也是不可小看的大问题。故此,教师工作一定要是细心周到的。
四、教师一定要在工作之余努力的钻研专业知识,提升自己的业务能力。一个卓有成效的教师,每一个学期都要撰写教学论文、教案、教学心得等。教师还需要不胜其烦地应付各级领导的检查。
教师的工作是一项麻烦而沉重的工作。教师要用良好的心态,要具有一定的抗压能力。要做到不怕、苦怕累。才是一名称职的教师。
第一我个人觉得的这样的累是痛并快乐的累,为什么这样说呢?
第一:虽然一天要上4、5节课,还需要批改作业,写教案,督促学生背课文。但每一次批阅日记看到孩子用稚嫩的小手写下她对这个世界的发现,我会认为我这一天天的值了。
第二:教师的累,虽然身体累,但心不累,大多数时间都是和孩子在一起,下课后他们喜欢围着你,讨论他家出现的事情。例如妈妈上一天和爸爸吵架了[捂脸],再例如他家上一天添了只鹦鹉,还有姐姐上一天把他往“死”里打……这些小事让你听起来认为有趣又搞笑。
第三:我想说的是只要安心上课,有更多时间让老师潜心业务学习,我想每个老师都不会认为累。
要看是什么层次的教师,带班和不带班的不一样,全职和兼职的不一样。我接触的除了自己本职工作外还需要兼职任教而且,没有薪酬的,就是累到放弃随学生自由成长了…
开一对一辅导班累呀!娃们的作业都不改了还累!累了不干算了,有人顶替!
班主任很辛苦也很操心~主科老师第二,副科老师课时多,行政杂事迎检多~归根究底跟学校相关,学校越好,老师越累!学校不咋滴的,老师大多数情况下都比较轻松!且高中比初中累,初中比小学累,但也分群体~高中不坐班的术科老师简直是神仙大多数情况下都存在!
教师一天有多累?(我的学生在参观赵尚志纪念馆)
我是一个小学六年级班主任。
早上七点半就到学校了,第一任务就是上早自习。到八点十分下早自习。晨检十间二十分钟:这二十分钟是详细指导学生打扫卫生,打水……八点半上课:一天七节课,我要上五节课,这五节课有:语文、数学、品德与社会,校本、书法、美术、音乐、班队会……(学生绘画作品)
这其间要批改学生的作业,就是其它老师上的两节课时间做了。除了英语、体育、科学之外的课班主任全包了。就这样到下午三点二十放学了。这下该下班了吧?(这样一帮鲜活的生命,消停的时候侯很少啊)
想得美,再加两节课后看护课。下班时间延长到五点钟。又加班了一个半小时,这样算来我这一天共上课八节。
早自习1节,五节正课,课后看护2节。
此外我还分担学校的美术书法室的管理工作。学生的书的订单、分发、书刊分发工作。
一但学校运来设备,我们还得义务搬运:桌椅、书橱、餐具、……
老师这一天是一个没有任何处理权的警察;是扛着巨大风险的责任人。
我很喜欢我的学生们!
但我劝阻了我的儿子,使他选择了别的行业。
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