三年级上册的数学谜语有什么? 1.片甲不留(打数学名词一)整除 2.增长方法(打数学名词一)加法 3.上车注意事项(打数学名词一)乘法 4.考试作弊(打数学名词一)假成绩 5.娃娃算时间(...
考试题目
1.片甲不留(打数学名词一)整除
2.增长方法(打数学名词一)加法
3.上车注意事项(打数学名词一)乘法
4.考试作弊(打数学名词一)假成绩
5.娃娃算时间(打数学名词一)小数点
6.成对成双去,接二连三来(打数学名词一)四舍五入
7.双双相遇独前行(打珠算口诀一句)逢二进一
8.三(打珠算口诀一句)一一得一
9.乘机回故乡(打珠算名词一)飞归
10.捎来考试成绩单(打数学名词一)带成绩
1、一块布,做床单用去这块布的 ,做窗帘用去这块布的 ,一共用去这块布的几分之几?
2、学校买了13个足球,买的篮球比足球的5倍多8个。买了多少个篮球?
3、水果店里有梨5筐,苹果比梨多25筐。苹果的筐数是梨的多少倍?
4、三年级二班教室图书角有2个书架,每个书架有3层,平均每层能放20本书,一共能放多少本书?
5、有一根铁丝,用它可以围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,假设用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
6、把94个橙子装到盒子里,每个盒子装8个,想一想,需准备多少个盒子呢?
小学三年级数学还不算复杂,没啥公式,就是基本的加减乘除运算。重要的是要审清题、理解题意,才可以处理问题。至于解题方法和技巧,我认为家长只要掌握并熟悉三种,足可以帮孩子处理难题,提升成绩。加减乘除的应用。大多数情况下是简单的应用题,或者生活常识当中,用文字的方法表达,然后让学生提取文字中的有关数字,进行加减乘除。
1.39个考生在操场上跳绳,每3人一组,可以分成多少组?
2.4棵杨树苗48元,3棵松树苗63元,哪种树苗每棵的价钱贵一部分?
3.三(1)班小朋友做玩具,一共做了48个,送给幼儿园15个,其余的平均分给一年级3个班,每班可以分得哪些?
4.张教师带100元去商场买3个小足球,找回了7元,你能清楚每个小足球多少元吗?
5.一本《故事大王》共65页,小明打算4天看完,小花打算 6天看完,小明平均每天要看多少页?小花呢?
6.张大伯家养了18只鸭,养鸡的只数是鸭的2倍,张大伯家养鸡和鸭一共多少只?
7.停车场有大汽车45辆,小汽车比大汽车多17辆,大汽车和小汽车一共有多少辆?
设小亮家的大米重量是1,小山家的大米比小亮家多三倍,既然如此那,小山家的大米重量得是4。这样他两家的重量只和为5。其实就是常说的说把他们两家的大米总重量平均分成五份,则48+27和是75,再把和平均分成五份,75÷5等于13。其实就是常说的说小亮家只可以有13斤的大米,把多出来的14斤拿出来给小山家就行
小学三年级数学试题
1、文登第二实验小学组织考生去参观。三年级去了62人,四年级去的人员数量是三年级的2倍,两个年级一共去了多少人?
2、个正方形的花圃,边长是25米,它的周长是多少?
3、两个因数是60和4,积是多少?等因素4扩大100倍时,他们的积又是多少?
要求:三年级的考生在15分钟内完成以上三道试题
设这六天的第一天是X,则第二,三,四,五,六天依次为X十1,X十2,X十3,X十4,X十5,按照题意有X十X十1十X十2十X十3十X十4十X十5=39即6X十15=39,6X=24,故此,X=4,今天是4号。或者这么解,39÷6=6…3,每天递加1,第一天则为4日。这些题主要考虑日子的连续性。1+2+3+4+5=15,39-15=24,24÷6=4,也可以如此考虑。
48+27=75,75÷5=15,27-15=12,
除数大于余数的一位数有56789共5种
小李买了15个苹果,小华买了30个苹果,假设小李买的苹果要比小华买的苹果多4倍,小李还需买多少个苹果?
除数要大于余数,故此,除数可以是5,6,7,8,9五种填法
小山家原来有大米48斤,小亮家原有大米27斤,从小亮家要拿出多少斤大米给小山家,才可以使小山家的大米比小亮家多3倍?1 估算方式可以使用近似数和精确数相结合的方式来进行。2 第一,可以先将数字进行近似,例如将小数点后面的数字省略掉,或者将数字变为一个比较整数,这样可以方便计算。3 其次,可以按照试题中的要求,选择适合的运算方式进行计算,最后再将计算结果进行精确化。比如,针对一个乘法试题,可以先对数字进行近似,然后使用乘法的近似公式进行计算,最后再将结果进行精确化,得出最后答案。
三位数的估算要准确到十位,个位用四舍五入。
三年级数学需购买三角尺,直尺,橡皮,铅笔,钢笔还有作业本等。我觉得家长不用担心,每一个小学门口都会有文具店,文具店就是针对为小学生设计的,你想购买的任何学习物品都可以在文具店买到,老师公告要耗费时长,随时买完全就能够啦,准备多了,有的时候,候用不到。
一整套尺子,还有橡皮和铅笔。
需买铅笔,直尺,量角器等文具
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