初中化学实验操作考试都考了那些实验把你记的都说出来是考的不是学过的? 大实验:粗盐提纯,酸的化学性质,实验室制取二氧化碳,碳酸钠的性质。 小实验:检查装置气密性,测量溶液的...
初中
大实验:粗盐提纯,酸的化学性质,实验室制取二氧化碳,碳酸钠的性质。
小实验:检查装置气密性,测量溶液的ph,组装加热制氧气的装置,鉴别氢氧化钠是不是变质,鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液,给试管内的水加热,铁与稀盐酸反应,中和反应
初中化学有8个必做的基本实验,分别是:
1.粗盐的提纯
2.氧气的实验室制取和性质探究
3.二氧化碳的实验室制取和性质性质
4.金属的物理性质和化学性质
5.燃烧条件的探究
6.配制一定溶质质量成绩的溶液
7.溶液酸碱性的检验
8.酸,碱的化学性质
初中化学要带学生去做的实验有:氧气的实验室制法和性质;二氧化碳的实验室制法和性质;燃烧条件的探究;金属的物理性质与化学性质的探究;粗盐的提纯;配制一定溶质质量成绩的溶液;溶液酸碱性的检验;酸和碱的化学性质的探究。这八个实验包含了气体的制备、物质的分离、溶液的配制、物质的检验物质的性质,研究反应规律、反应原理的探究。
初中化学上下册共有8个活动与探究:氧气的制取和性质;二氧化碳的制取和性质;燃烧的条件;金属的物理性质和某些化学性质;氯化钠溶液的配制;酸、碱的化学性质;溶液酸碱性的检验;粗盐中难溶性杂质的去除,这些实验是分组实验,需带学生去做,老师现场详细指导。
实验室制取氧气,实验室制取氢气,实验室制取二氧化碳,氢气还原氧化铜,浓硫酸的稀释,粗盐的提纯,配制一定浓度的食盐溶液,这些实验都需掌握并熟悉实验的步骤和方式,还要掌握并熟悉做每个实验需要大家特别注意的事项,还有药品的使用和保存的方式等。
1)在加热途中,用玻璃棒持续性搅拌(作用:提高蒸发,防止因为局部温度过高,导致液滴飞溅)
(2)当液体接近蒸干(或产生有点多量固体)时停止加热,利用余热将剩下水分蒸发掉,以不要固体因受热而迸溅出来。
(3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿如果确实需要马上放在实验台上,要垫上石棉网。
化学实验长期以来都是初中阶段化学的重点,也是难点,故此今天就为各位考生总结整理了一下初中常见化学仪器的主要用途和用法,看完记得收藏哦~
初中化学经常会用到仪器按照用途分类
1.能直接加热的仪器: 试管、蒸发皿、燃烧匙.
2.不可以直接加热的仪器: 烧杯、烧瓶.
3.不可以加热的仪器: 集气瓶、水槽、漏斗、量筒.
4.用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒.
5.用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管.
6.给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿
7.给固体加热的仪器:试管、蒸发皿
8.用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩埚钳.
9.过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒.
10.加热经常会用到的仪器:酒精灯.
11.加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉
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