中班科学航天员教案，中班科学玉米及制品教案反思

博宇考试网 2023-07-19 幼儿启蒙 次
中班科学航天员教案，中班科学玉米及制品教案反思

中班科学航天员教案？

教学目标航天员认识活动要求孩子们掌握并熟悉航天员的工作性质，工作方法，还用自己，可以表达出来教学分析老师，把相关航天员的工作性质，工作方法还有在我们国内科学事业中所身处的重要地位等等相关内容，在黑板上，一条一条的列出来，供孩子们学习认识，还把描写航天员的词语语言组织也给孩子们介绍了解，最后，让孩子们用自己，和语言能说出航天员这种类型职业的特点，特点，对最后讲的很好的孩子给予小红花奖励

中班科学玉米及制品教案？

我个人觉得中班科学玉米及制品教案设计满足幼儿中班身心认识和了解规律、通过玉米及制品了解学习、激发了幼儿的学习兴趣和积极性、培养孩子的从小学科学、爱科学的美好情感。

人体的构造教案中班？

人体的构造教案

　　教学目标：

　　1、人体按照外观特点可以分为头、颈、躯干、四肢4个部分，假设按照工作功能的不一样人体还有不一样的结构划分方式。

　　2、人体的外部特点可以直接观察，内部的特点可以借助一部分工具观察。

　　教学准备：、领巾。

　　教 法：自主、合作交流。

　　教学重点：身体由什么部位构成

　一，歌曲导入

　　二、出示故事，观察身体内部结构；出示身体构造图

　　在观察身体内部活动时，我引导说人体的有部分组成部分从外形上是看不到的，但却听到，触摸到或感认为到它的存在。人体内部有那些部分组成？学生按照科学经常会用到的观察丰富确定用看，听，闻，捏，摸的方式，观察身体的内部组成。这时在分组观察并及时记录。通过看学生清楚身体内有血管，喉咙，听后清楚体内有心脏，有肠子，捏一捏，摸一摸清楚体内有骨骼，肌肉，关节。通过运用各种感官不但掌握并熟悉了科学的学习方式，还了解了一部分隐藏在人体内部的器官，提升学生的观察能力。也使学生体会到观察对象不一样时，要选择与之相适应的观察方式，才可以达到观察目标。

　　三、身体怎样工作的

　　孩子们相互讨论身体工作的原理

　　四、归纳总结 ：

　　孩子们，通过今天这一节科学课的探究，清楚人的身体从外形上看大多数情况下可以分头、颈、躯干、四肢、四个部分。让学生说说自己的收获。这样既夯实了新知，又把新知进行了梳理。

中班科学风来了教案？

活动目标

　　1、感受风吹来的方向。

　　2、了解风为自己的生活带来的方便。

　　3、能观察、比较出不一样的风。

　　4、通过观察记录和动手操作活动，容幼儿尝试出现风的各自不同的方式，激发幼儿探索自然情况的兴趣。

　　5、初步了解风力有大小之分，风力大小与大家的关系。

　　教学重点、难点

　　重点：感受风的方向。

　　难点：观察、比较不一样的风。

　　活动准备

　　风车、扇子、风筝、小盘子、图书、纸张、泡泡水、纸飞机、纸飞镖、羽毛、电风扇、课本(人手一本)

　　活动过程

　　1. 导致兴趣

　　教师：“谁也看不到我的影子，谁也捉不住我的身子，沙沙沙，有的时候，我只摇摇树枝，哗哗哗，有的时候，我要推倒房子，请你猜猜我的名字?”(风)还有哪些方式能使风儿产生?

　　幼儿探索各自不同的可以起风的方式。

　　2、相关风的图片(有益的风和有害的风)

　　(1)游戏：《我们会制造风》通过幼儿自由玩风车、吹泡泡、玩纸飞机、纸飞镖等各自不同的活动体验风的方向、风力，进一步提升幼儿游戏兴趣。

　　(2)探索怎样让风为我们做好事?让幼儿了解植树造林可以减少风沙的常识，强化幼儿爱护树林，不乱让垃圾的行为。

　　3、讨论交流。

　　(1)观察课本了解风吹来的方向是四面八方的。

　　(2)游戏：找寻风吹来的方向

　　在游戏中感受不一样方向吹来的风，我们身上的衣物也会朝另一个方向摆动，找寻户外还有什么东西告诉我们风来了

　　(3)教师也可在电风扇上绑上长纸条，[本.文来源:屈老.师教案网]然后改变电风扇方向，再请幼儿观察纸条飘动的方向。

　　(4)活动结束

　　延伸活动：

　　小朋友继续尝试用长纸条在有风的地方找“风”。

中班科学蚂蚁的旅行教案？

目标蚂蚁的旅行课堂教学，孩子们掌握并熟悉蚂蚁的旅行这节课的中心议题，他的方法方式和原则，还有在组织语言中用自己的语言来完成这节课的描写人物，授课过程老师可在网络在线搜集一部分有关蚂蚁旅行的语言，行动特点并加以归类然后给孩子们进行讲析，让孩子们明白怎么来描写，还在活动中怎么做？

已达到最后的教学目标，针对课堂上表现和这项活动中很好的孩子，要进行表扬和鼓励

中班科学听诊器教案？

幼儿园听诊器的发明来源自于一个人用杯子，偶然间不小心撞到了他人的胸口上扑了一下，谁知听到了有力的心脏砰砰声音，于是发明了听诊器。

中班科学泡泡虫教案？

1、能自己动手操作，还简单描述泡泡虫是如何出现的。

2、对科学情况的兴趣，进一步有探索想法。

3、在吹泡泡游戏中，锻炼幼儿的肺活量。

4、洗洁精、托盘或脸盆、清水、纸杯、剪刀、湿纸巾、皮筋。

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