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优秀的教员打一成语，优秀教员打一成语是什么
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优秀的教员打一成语？
优秀教员打一成语是:德才兼备。
德才兼备的意思是:德：品德。才：才可以。兼备：都具备。指既有好的品德，又具有才可以。也作“才德兼备”。
出处:《元史·丰臧梦解传》
近义词:才疏意广:德高望重、才高行洁。
例句:他德才兼备，年轻有为，很受领导们的器重。
大胆使用德才兼备的年轻人，不要埋没人才。
【成语】： 授业解惑
【拼音】： shòu yè jiě huò
【解释】： 授：教授，传授；惑：疑难。教授学业，解除疑难。
【出处】： 唐·韩愈《师说》：“师者，故此，传道、授业、解惑也。”
优秀教员打一成语？
【成语】良师益友
【拼音】 liáng shī yì yǒu
【解释】良：好；益：有很大帮助。使人得到教益和帮的好老师和好朋友。
【出处】《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”
【举例】和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是很难尽述的。 （夏衍《知公此去无遗恨-痛悼郭沫若同志》）
优秀的教员，打一成语？
诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]
【翻译】：耐心地、不厌倦地教导别人。《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦。” 诲：教导。倦：厌倦。
【出处】：出自先秦—孔子《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”译文：勤奋学习而没有满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有哪些遗憾呢？“默而识之”，学问要靠知识来的。
成语为“好好先生”。它的含义是与人无争,只求相安无事的人。
优秀的老师打一成语？
为人师表
拼音
[wéi rén shī biǎo]
释义
表：表率，榜样。在品德和学问方面是别人可以引以为师，可以作为榜样的。现多指当老师。
出处
《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业；以为人之师表。”
例句
人民教师要～，就一定要在方方面面为学生做出表率。
近义
以身作则
率马以骥
反义
误人子弟
良师益友，亦师亦友，名师出高徒
带员的成语有什么？
员的成语，比如：
反面教员 [ fǎn miàn jiào yuán ]反面：坏的，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。
伍员鞭尸 [ wǔ yuán biān shī ]报怨泄愤。
方员可施 [ fāng yuán kě shī ]随处可用。形容人多才多艺。
外方内员 [ wài fāng nèi yuán ]指外表正直，内心圆滑。
是成语:外方内员，
解释:指外表正直，内心圆滑。
员，汉语经常会用到字，读音是yuán。此字始见于商代甲骨文，古字形从鼎，上部有一个表示鼎口是圆的圈。后来“鼎”讹变为“贝”。员的本义为圆，这个意思后来写作“圆”。员的基本义是人员，即工作或学习的人，也用作量词，多用于武将。员用作姓氏读作yùn。春秋时人伍员（即伍子胥）的“员”读作yún。
方员可施：意思是随处可用。形容人多才多艺。最早出自于南朝·梁·萧子显《南齐书·沈宪传》。
外方内员：亦作外方内圆。 意思是外表正直，内心圆滑。最早出自于南朝·宋·范晔《后汉书·郅恽传》。
反面教员：出自于《我们党的一部分历史经验》。
形容优秀老师的成语？
呕心沥血 诲人不倦 青出于蓝 德高望重 师道尊严 德才兼备
桃李满天下 春蚕到死丝方尽
十年树人，百年树人 百世之师
三人行，必有我师 才高八斗
老师宿儒 学富五车 博学多才
名师出高徒 学无止境
鞠躬尽瘁，死而后已
至圣先师 尽心努力
青出于蓝而胜于蓝
1、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都拥有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
2、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
3、教无常师：凡有长处者，都可以为师。
4、后继有人：有后人继承前人的事业。
5、孜孜不倦：勤奋努力，不了解疲倦。
6、一鸣惊人：比喻平日间没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
7、尽心努力：用尽心思，使出全力。
8、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
9、良师益友：能给人以教益和帮的好老师和好朋友。
10、一字之师：借指能纠偏一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
11、兢兢业业：形容做事小心谨严，勤勤恳恳。
12、默默无闻：不出名，没人清楚。亦作“没没无闻”。
13、诲人不倦：教导人时耐心而不了解疲倦。
14、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
15、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
16、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨严，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
17、循循善诱：表示擅长于有步骤地引导、教育。
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