继续教育个人总结，2023教师继续教育培训总结

继续教育个人总结？

在每次学习的时候成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗？答案是肯定的：“不可以!” 不管是在那些情况下，都是不可以，不会，也不可以害怕挑战。我们之故此，培训，目标就是提高我们挑战的信心。我不清楚别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只清楚通过培训自己感悟颇深。　　第一要说明的一点就是通过本次培训我学到了不少，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。　　宋老师讲的创新与实践虽说我不清楚内容是什么，不过通过广大干部的发表讲话，我清楚那是对我们以后出现影响的一次培训。总结会上广大干部积极发表讲话，这说明什么?说明本次培训是成功的。还有一点是我们需这样的机会，这样一个提升自己，完善自己，充实自己的机会。　　回想起这期间的培训，相信各位考生都学到了不少，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不清楚的就越多”。为什么这样说呢?在之前的学习中自己并没有注重某一个方面的学习，只是清楚老师教什么，自己就学是的啥，压根不管对与错，也压根不管为什么，只是漫无目的的走路，学习。在大学念书以后感觉就变了不少，原因很简单：“这里的学习不可以再是片面的是一种以详细事情详细分析的方法进行的。”只从这一点上说，这个问题就要比之前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉之前了解的东西越少，然后就可以努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己清楚的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这个问题就不可以不要求我们自己需要在工作中学习，在每次学习的时候工作，把所学的用到工作中。　　其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地当中‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这样的变化最后达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字实际上是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上不少的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，可以在这个大地上去进行他行为的拓展。唯有理想而没有土地的人是梦想主义者不是理想主义者;唯有土地而没有天空的人是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不可以说完我们全体会但至少也回味不少次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一个方面说，我们都要脚踏实地。唯有这样，我们才可以在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才可以了解了解到自己的不够，以此积极的改正。　　“百善孝为先”这是我在于丹教授讲座中记得最了解的一句话。它不仅注重那个“孝”字，同样也注重那个“先”字。“孝”字讲的是孝敬长辈，提倡我们中华民族的传统美德，可“先”字，确是讲的第一，敢为天下先的精神。我们在平日的生活学习工作中时常所缺少的也正是这样的精神，这难道不应该值得我们去注意吗?　　再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个[关键词]入手，完整的介绍了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。还有在交往途中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地讲解了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和肯定掌握并熟悉的利益规范，熟悉和掌握并熟悉现代礼仪文化，不仅是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。　　随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段越来越改变着大家传统的交往观念和交往行为。特别是大家交往的范围已一步一步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见上一面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这样的现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的主要内容和方法均提出了严格的要求。如何在这样的沟通的条件下，达到有礼节的交往，去达到创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。故此，我们要认识到学习礼仪的重要性，以此完善自己这方面的不够。　　总结历次经验来说，本次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组织建设以来首次综合的培训。在本次培训结束以后，我对自己的要求很简单：“在以后的学习工作中，把每一次的培训都可以很好的吸收是自己的能力还有学习，工作都拥有一次质的飞跃。”　　电力人生 扬帆起航　　今年3月30日至7月30日，按照公司具体安排，我有幸参与了国网技术学院举行的继电保护培训辅导班。能成为首批培训员工中的一份子，我感到十分的荣幸，同时也感谢江西电力公司还有九江供电公司的领导给我这样一次持续性完善和提升自己能力的机会。　　本次培训是在国家电网技术学院进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方法，提高建设“一强三优”现代公司而组织建设的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地，电网实用新技术与新技能应用示范中心。　　培训这个时间段，先后学习了公共基础课如《企业文化》、《团队Team建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等，专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等，并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中，我的感受不少，收获也很大，以下从学习，生活等哪些方面总结本次考生培训。　　专业知识理论方面　　(一)对《电力系统故障分析》的学习。这是继电保护专业的最基本的部分，要掌握并熟悉故障分析，第一要对电力系统正常运行有深入透彻的理解，故此，基本上继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析的重新学习，我对电力系统常见故障有了全面的认识，通过对各自不同的故障的特点进行总结，我发现了故障的规律性，还有继电保护在这些故障的针对性。　　(二)对《电力系统继电保护原理》进行学习。继电保护原理也是继电保护专业的基础，这门课通过对各自不同的故障的特点进行总结分类，讲述了保护的构成原理，还有各自不同的原理的保护的使用范围，优点和缺点，还有系统中各自不同的保护的配合使用问题。因为我们这些同志超过百分之80来自地区供电公司，故此，我们主要学习了220kV及以下电压等级的保护原理。　　(三)对电流互感器、电压互感器(以下简称CT、PT)的学习。CT和PT是继电保护专业一定要掌握并熟悉的部分，因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的，CT、PT将一次的大电流、高电压变为继电保护可以使用的小电流、低电压。通过学习，我掌握并熟悉了CT二次绕组有好哪些，分别供保护、测量、计量用，还有零序电流的采集方式;CT、PT的极性接线正确与否直接关系到保护是不是能可靠工作。　　(四)二次回路对我来说是一个陌生的重要内容及核心考点。之前学校重视原理教学，二次回路部分并没有讲。这个月在启动讲二次回路前，我对其进行了恶补，有哪些不会的问题，找老师和有工作经验的考生请教，在后来通过上课学习，我对二次回路有一定程度的掌握并熟悉，二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路还有操作电源系统，目前我掌握并熟悉很好的是电源系统、测量回路和信号回路，其他的回路我已经在持续性的学习中。　　(五)学习北京博电继电保护测试仪的使用。在每次学习的时候，既温习了各自不同的继电保护原理，还掌握并熟悉了测试仪的使用方式还有对各自不同的保护的测试方式。　　继保实训室涵盖了变电站全部的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以了解以后自己将从事怎么样的一个工作，对未来的工作有一个初步了解。例如做母线差动保护实验时，我们可以把全部的跳闸出口压板和失灵压板都投上，然后给某条母线加故障，同时使母联开关失灵，然后观察跳闸情况。这个实验在几面保护屏上都拥有工作，假设在实质上变电站里是不允许这样做的。但是在实训室，我们可以放心的做，这样通过观察情况，然后进行认真分析，总结完全就能够学到不少，形成面得知识，而不是单个独立的重要内容及核心考点。　　通过这2个月实训学习，让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不只是专业知识了解，更多的是针对从事继电保护的人员需要具有的专业精神和素质。继电保护要求的是迅速，准确和精确，不可以出一点差错，这个问题就要求我门在以后的工作当中仔细的对待，认真在认真，小心在小心，一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害，让企业受到巨大的损失。　　企业文化方面　　在培训这个时间段，我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德，电力法律法规，安全生产规程等。通过学习，我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略，它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业观念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略开展举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我认为国网企业文化可以给电力员工以导向、管束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网络在线下统一思想的基础，统一行动的指南是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务是每一个电力人义不容辞的责任和使命。　　团队Team建设对企业是很重要的。在参与了拓展训练和学习了《团队Team建设与沟通协调》后，我明白实质上工作中没有任何一项工作是个人可以独立完成的，各位考生要运用良好的沟通协调配合，激发工作的积极性，提升工作效率，才可以出现1+1远远大于2的效应。　　牢牢的记在心里，不能忘了国网公司的企业文化、发展战略，让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作，一定会有光明的蓬勃发展和进步前途，企业也可以为我们提供一个施展才华的一个实行性很强的平台。明白了这些，我体会到此次培训注入了国网公司对我们的希望，同时也是自己以后可以更好地服务企业，达到自我价值的一次珍贵机会。　　纪律方面　　此次的培训，国网技术学院开展的是半军事管理，制定了具体的纪律，并将每个考生在纪律方面的表现作为量化考查成绩的一些。5月初，全世界范围的甲型H1N1流感蔓延，学校响应号召，开展了封校和严禁离开济南的政策，我以自己为先锋严格要求自己，服从班主任、班委会的管理，服从学校的各自不同的规定，绝不外出。严格遵循国网技术学院得各项规章制度，对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训这个时间段采用了封闭式，整个过程，半军事化管理，这个问题就要求我们考生在学习和生活纪律上都要以自己为先锋严格要求自己，适应该从职工到考生的转变，从平日间工作散漫的生活向节奏慌张的学习生活转变。良好的纪律也是我们获取好成绩的保证。　　生活方面　　在丰富考生业余生活方面，国家电网技术学院也做了不少工作。山东做为文化大省、孔孟之乡，其文化底蕴进过五千年的积蓄是相当深厚的。为了让各位考生了解齐鲁文化，国网技术学院组织我们继电保护班的考生去曲阜、李清照故居参观。通过导游的介绍，我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并对自己从小就敬仰的一代词宗命运多舛有了新的认识，对她的“生当做人杰，死亦为鬼雄”的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。　　骄阳似火的天气，热火朝天的赛场，激情四射的呐喊。学院举行的“鲁能智能杯”篮球赛给我留下了不少很难磨灭的印象。它不仅丰富了考生们的业余生活，更拉近了当中的距离，使友谊更牢固，更长青.　　七一前夕，在党的生日来临之际，学院举行了首届新员工培训辅导班党员知识竞赛大型活动，党员们从竞赛中体验到乐趣，也增多了各自的党性修养。毕业晚会让我见识到考生们的多才多艺，更让考生当中的情谊得到升华，同时也对马上就要离别的考生，马上就要分别的老师，马上就要告别的济南深深的留恋。　　结语　　培训所给予我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!为期4个月的学习已经结束了，4个月时间过的真快，刚来学校时的情景仿佛还在眼前，转瞬间就要离开了。4个月时间不短，我在这里不仅仅学习到了知识，还交到了不少朋友，认识了不少全国各省市地区的同行，开阔了眼界。即将和这个学校告别了，即将和这里的朋友离别了，针对我来说，有着针对学校，老师，考生的不舍，更多的是针对以后工作和未来的憧憬，我们都需要有着急不可待的心情，回到原来的工作岗位去大展身手，去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中碰见的困难，更好的回报对我们满怀期望的老师，家人，同事，去回报对我们有着殷切期望的公司，去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让国网，让单位，更是让自己满意的答卷。　　回到九江的这几天，我也在回味这哪些月学到的东西，感觉到自己要学习的东西还不少，要走的路还很长，一定要在工作中持续性的努力来提升能力、补上来不够，做好准备迎接更高的挑战，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。在和考生们的相处途中，我了解到我们是一个有机的整体，每个人在工作中都扮演着重要的角色，唯有通过团队Team的努力才可以使工作顺利完成，随着国网公司的蓬勃发展和进步，我也会已经在向着更高的目标奋斗，我会努力成为这个团队Team中合格的一员，为公司的蓬勃发展和进步壮大锦上添花，我相信通过我们的努力，国网公司的明天一定会更辉煌!电力人生，从此扬帆起航!现作诗一首，以激励自己：　　雏鹰励志 腾飞可以有很不错的表现　　2008年7月毕业以后，我进入了江西九江供电公司，在南昌参与了为期60天的培训后，经过考试，我选择了电力修试所。这是一个人才济济的集体是一个学习电力生产知识的好场所，更是一个锻炼人的部门。我有幸加入这个大集体，更让我有进步的动力。2009年3月，那时我还已经在继保班轮岗，这时我接到要来国家电网技术学院培训的公告，当时我很激动，因为我是江西为数很少的去参与培训中的一员，而当我清楚我去那培训的是高压电气试验时，心里又有了既然如此那，点慌张，因为我还没轮岗过试验班，之前也压根没有接触过高压试验这一块，怕到那以后跟不上各位考生的步伐。3月底我从九江来到了山东济南，有幸成为国家电网技术学院的一名考生。转瞬间，四个月已经离我们远去了。通过四个月的脱产学习，个人政治思想素养、理论知识水平、实质上操作能力得到很大提升，为未来立足本职工作，更好地服务于建设“一强三优”现代公司的工作大局打下了良好的基础。详细有以下哪些方面的体会。　　一、国家电网公司领导对新进员工的关怀。　　培训这个时间段国家电网公司总经理刘振亚亲临国家电网技术学院检查、详细指导工作，走入新进员工的中间，同各位考生亲切握手，热切关心新进员工的培训工作和生活。　　在此次培训辅导班开班之际，国家电网公司人资部方国元副主任亲自己从参加开学典礼，并做重要讲话，讲话中对我们全体考生提出了殷切的希望和严格的要求，期望员工们刻苦努力学习，学得一身好本领，以后更好的服务于社会和公司。　　二、重视企业文化的学习和综合素质的提升　　3月31日，培训辅导班正式上课，第一给我们授课的是国家电网公司企业文化处副处长张忠伟，他给我们主讲的是国家电网公司的企业文化。通过引古喻今和一部分事例来说明企业文化的重要性，以此引出了企业文化的概念和国家电网公司的企业文化，深入透彻具体的讲解了国家电网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业观念和奋斗方向等内容，并在最后讲解了助你成功的十个习惯和少走弯路的十条忠告。通过这一天的学习，我们得知了先进的企业文化它就如同一根纽带，纽带的一头系着企业，另一头系着员工，两者的相互协调统一形成了一个巨大的力量，可以带着企业在激烈的市场竞争中立于胜利的道路上。　　4月1号，给我们授课的是山东电力集团公司的曹丽霞老师，他给我们主讲的是员工职业生涯的规划。刚从大学毕业走入社会的我，对自己的未来一片迷茫。通过这一节课，我重新审视着自己的人生目标和如何完成这个目标，对自己进行了一个简单的职业生涯规划。　　2号和3号这两天时间里，我们进行了团队Team建设与沟通的理论培训和拓展训练。从这两天的培训里，我明白了什么是团队Team和团队Team精神，团队Team是一群具有相互补上来才可以的人，为共同的宗旨，努力途径的选择与绩效目标的完成，还愿意共同担负责任的群体。团队Team成员当中一定要相互信任、相互理解，这个问题就需良好的沟通。良好的沟通针对一个团队Team就如血液针对生命，良好的沟通可以增进相互的信任，鼓励创新，消除怀疑和不安全感，提升团队Team的绩效。　　在 的二十天里，培训的是作为一名国家电网公司的员工一定要掌握并熟悉的知识和一部分基本的技能，如国网概况及发展规划、应用文写作、电力法律、合同法、安规学习、安全用具使用及紧急救护法、新能源发电技术等等。通过这二十多天的培训，理论知识水平、业务技能得到了很大的提升，也学习到了不少之前在课本上学习不到的知识，个人综合素质也得到一定的提升。　　三、重视基础理论知识和基本技能的掌握并熟悉　　4月27日至5月15日，我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作业、各自不同的一次设备的结构和原理、不一样试验的试验方式和须知等方面的培训。启动的第一天，我们就进行了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员，登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中，在老师的耐心详细指导下，我们都掌握并熟悉了登杆这项最基本的技能。 的两天是电工基本技能和安全基本技能的培训，我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一部分基本的技能。作为电力公司生产线的员工，随时都拥有可能撞见触电的情况，学会触电急救，不单单是对自己负责，也是对别人负责。而灭火不单单是在工作上需，在生活上也是一定要掌握并熟悉的。　　5月初，我们培训的是电力一次设备的结构、原理及参数描述。我学的是电气高压试验，即对电力一次设备做各自不同的试验，检测设备的好坏，而掌握并熟悉电力一次设备的结构和原理，才可以透彻的理解试验的原理和接线等。而这之后培训的是一部分基本的试验的试验方式、影响因数和结果分析等，对后来的实质上操作部分夯实了理论的基础。　　四、奠定理论基础，实践中提升业务素质　　5月10号到20号左右至6月10号到20号左右，我们进行了为期30天的模拟训练，我们的模拟训练全部在电脑上进行的，电脑上有一个软件，里边具体了讲解了各自不同的设备的结构，并进行拆分介绍。前几天，老师让我们自己好好看下各自不同的设备的结构，因为是多媒体介绍的，还以图片的形式，以前不少设备都没办法看到内部的结构，经过这几天的学习，更明白了设备内部是什么样的，之前存在的不少疑问也都迎刃而解了。然后我们又仔细认真的看了各自不同的电力设备电气试验的原理，即是对以前在教室里学习的基本试验方式的原理的一次学习，后面又仔细认真的学习了各自不同的设备的电气试验的接线，并在一个模拟软件了进行了模拟。　　经过了这30天的模拟训练，我们对各自不同的试验的原理和接线都理解的相当的透彻了， 光有理论是不行的，实践才可以出真知，这之后我们就到电气试验实训大厅对真实设备做各自不同的试验，将以前所学的理论和实践相结合，相互补充，在老师们不厌其烦的教导下，将撞见的一部分问题请教老师，在老师的指点下，全部问题都得到了处理，以前的模拟训练容易小看的一部分现场须知，通过实质上操作也得到了很好的补充。最后这二个多月的培训，我系统地掌握并熟悉了各自不同的电力设备的内部结构、原理和试验的原理、方式等相关高压试验方面的知识，使我更可以信任以后的工作。　　在整个培训中，我们不仅对国家电网的各自不同的规章制度还有企业文化有了系统的认识和体会，我想更加重要的是，在四个月的培训中我们取得了彼此当中的友谊，还有在这里当中快速凝聚的团队Team精神，这在我们以后的工作中将会受益匪浅。四个月的培训眨眼就过去了，经过本次培训后面，又使我重新对自己的职业规划进行了仔细的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱，而在于在自己的岗位上能为公司，为社会做出多大奉献，这才是我在我自己岗位上所能反映出的价值。由此，我给自己定了一个目标，就是在一到两年内，持续性地充实自己的理论知识，提升自己的技术水平，能在自己的部门内成为骨干员工。在这里基础上，通过自己的持续性努力，再继续向技术专家的方向迈近。而达到这一切，自己本身的能力是一个方面，另外一个方面则是对工作的态度，仔细是一切工作的基本原则，唯有仔细地对待每一项工作，努力把每一个细节都做好，才可以持续性在自己的岗位上前进，持续性接近自己的目标。　　合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，最早时间是在足下。回首四个月的培训历程，我感觉很地充实，本次培训令我终身难忘。我要从小事做起，从工作中的点点滴滴启动，向着自己的目标而前进

教师继续教育培训总结？

研修心得可以写：研修的学习培训收获，对新课改有比较深入的理解与认识，自已基本技能的提升，对教学认识的提升等

教师研修总结？

教师研修总结（一）：从事教育引导工作的我需持续性地学习，以适应社会的需求。本学期，我从自己的教学实质上出发，持续性养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中找寻突破口，为了以促使自己未来的工作再上一个新台阶，现下面的具体内容为本章详细总结：一、可以及时参加校本研修活动，并做好记录，并仔细撰写心得体会，在每次学习的时候持续性充实自己，提升自己的理论素养。1、开展有效课堂教学研究，提升课堂教学质量。我们三年级组仔细开展高效备课，高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究，我以自己为先锋严格要求自己，在每周听一节课后面，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。使自己持续性走向成熟，给课堂注入更多的活力，获取更大的效益。2、自我反思及案例。反思是教师提升教学水平的一种有效方式，反思自己的备课；反思上课时碰见的问题，自己是什么样处理的；反思自己本节课有什么比较满意的地方或者有什么不够。经过持续性的反思与累积，自己确实掌握并熟悉了不少“第一手材料”，悟出了一部分道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的改变了学生学习的用心性与主动性。而且注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。二、参与各种研修模式，全面提高自我素质[由

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整理]1、用心参加校本及研训中心研修活动，仔细聆听专家的详细指导，多看看同行们针对课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣，题发表评论，及时与广大沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己可以更及时了解外面的世界。2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一个方面的不够，然后制定计划，并开展计划，以补上来自己不够，提升自己潜力。三、研修资料丰富多彩1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我可以做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，用心进取，勇于创新，尽可能使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。2、新课程观念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程观念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中按照教学实质上，反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课到达了什么目标，用了什么教学策略，有什么成功之处等，找寻课堂教学的优点与创新之处，找寻问题与不够，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。总而言之，在工作中，有收获的喜悦，也有疑惑的苦恼。路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索，为教育事业贡献着无悔的人生。教师研修总结（二）：本学期我努力工作，为了使自己在研修中持续性提升教育教学水平，加强自己的业务潜力，提升自己的综合素质，从各个方面持续性提升完善自己。为了更好地开展以后的工作，现在针对以下方面做请看下方具体内容总结：一、持续性提升业务水平我培养优良学风，刻苦钻研业务，持续性学习新知识，探索教育教学新规律。钻研考试教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。此外为休息时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。二、持续性加强学习唯有学习，才可以持续性进步和成长，让学习成为提升自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。故此我就多读书，多学习，多写读书笔记。三、学习运用科学的教育教学模式在课改的课堂教学中，持续性探索合适学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方式。特别在阅读教学中，我注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提升阅读潜力。、培养学生课堂上会静下心来思考的潜力。有部分考生的特点是比较浮躁，在问题面前不了解从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就启动回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面带来一定提升。、擅长于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，持续性改善自己的教育方法。四、用心参与上级组织的各项教育教学学习活动，提升自己的教研潜力。用心订阅对教育教学有帮忙的刊物，学习这当中先进的教育教学经验，持续性提升自己的教育教学水平。、在课改中，多和同组的老师一齐备课，一齐商量课堂中产生的问题。特别在阅读教学中，多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读潜力，最后提升学生的写作水平。五、勤思考，多动笔每周坚持写教学心得；可以是备课心得，也可以够是教学体会，可以写课堂教学方式开展体会，也可以够反思上节课实质上的困难，然后找出好的方式处理它。擅长于累积总结教育教学中和班级管理中的一部分典型的事情。从这些事情中，持续性反思自己的教育教学行为，针对好的做法累积经验，针对不好的做法及时反思及时改正。从而提升自己的教育教学水平。