高中政治教学教学设计原则，对尊法学法守法重要性的认识和感悟

博宇考试网 2023-07-19 高中 次
高中政治教学教学设计原则，对尊法学法守法重要性的认识和感悟

高中政治教学教学设计原则？

1、目标认同原则

学习目标是课程的中心，在导学案中要明确指出学习目标，导致学生注意，强调其重要性，激发好奇心和兴趣。

2、情境创设及问题驱动原则

按照详细学习目标和内容需，创设合理情境吸引学生主动性，或提出问题设置悬念，刺激其求知欲启发其思考、探索。

3、“学法详细指导化”原则

导学案设计应反映学法详细指导，并于平日教学活动中多加渗透，使学生多使用，渐渐形成习惯。

4、自主与合作学习相结合原则

教师应按照学情，有计划地留给学生独立探索的空间，同时导学案设计还应反映合作学习原则。

因材施教原则，连续性原则，以自己为先锋严格要求学生与关爱学生相结合的原则。

对尊法学法守法重要性的认识？

法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。安全生产是关系人民群众生命财产安全的大事是经济社会优质发展的重要标志是党和政府对人民利益高度负责的重要反映，运用法治思维和法治方法化解矛盾、解开难题是题中应有之义。学好用好新更改的安全生产法是强化依法治理、全面提高安全生产工作水平的紧迫要求，需自始至终放在心上、抓在手上。我们应该从全面逐步递次推动法治社会建设的高度，从推动经济社会优质发展出发，从建立安全生产长效机制入手，紧紧抓住新更改的安全生产法正式施行的有利时机，推动全社会尊法、学法、守法、用法。

1、知法学法是提高主人翁责任感正确性是当家做主权利发挥在现代化建设中的积极性和创造性的需。

2、是正确理解邓小平理论和党的基本路线确立坚定正确的政治方向的需。

3、是强化社会主义道德意识提升道德修要水平促进自己健康的需。

4、是提升法律意识和提高法制观念自觉遵循宪法和法律的需。

5、是擅长于运用法律武器保护自己的合法权益敢于同违法犯罪行为作斗争的需。

我想清楚学法详细分为哪几类？

大多数情况下大家说的法学专业，就是指法学（法律）专业。

但从教育部的专业划分来讲，像思想政治教育，马克思主义之类的一部分学科也划分为法学大类。

假设只是指狡义的法学本科专业，目前差不多全部的大学都只设这一个专业，即法学。

但是，在一部分政法院校还是会细分出来招，例如分为民商法学，国际法学，经济法学等。

法学的专业方向，从考研的专业方向设置的视角来看，有法理学，宪法与行政法学，刑法，民商法，诉讼法，国际法，环境法，经济法等。

政治核心素养是什么？

思想政治学科核心素养涵盖政治认同、科学精神、法治意识、公共参加。

政治认同就是要培养学生对中国共产党和社会主义的真挚情感和理性认同，使学生拥护中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义理想信念，弘扬和践行社会主义核心价值观是其它素养的内在灵魂和共同标识。科学精神不仅指自然科学学习中应反映的求真务实思想，也指坚持真理、尊重规律、从客观实际出发等，思想政治学科培养科学精神，就是为了让学生坚持马克思主义世界观和方式论，对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择，这是达成其它素养的基本条件。法治意识是法治国家建设的重要内容，思想政治学科培养法治意识，就是要使学生尊法学法守法用法，自觉参与社会主义法治国家建设是其他素养的必要前提或肯定要求。公共参加反映人民当家作主的责任担当，思想政治学科培养公共参加，就要培养学生集体主义精神，乐于为人民服务，积极行使人民当家作主的政治权利、履行义务是其它素养的行为表现。

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