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读后感是一种比较特殊的文体,就是在你读了一本书或一篇文章后,写出你的感受来。
第一个:由读而引出感。这一些就象一个帽子或引子一样,交代了解读了什么书,有哪些感想。这一些大多数情况下来说要简明、开门见山,不要饶圈子。只要概括性说出感受完全就能够了。第二个:详细的感受过程。写法应采取边叙边议的方式,叙就是叙述所看的书报的感人的情节,议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述时要简述,抓住要点,不要抄原文。议论要真实得体,这样才可以感人。这实际上就是议论文的论述部分。第三个:把感受落实到自己的现实生活中。感的目标就是要详细指导我们的实质上行动,要不感就没有意义了。这一些就是要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方式或建议。近段时间,通过学习廉洁自律这本书,使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重要意义。我们国内教育的改革和发展,关系到21世纪我们国内综合国力的提升和现代化目标的达到,关系到社会主义祖国的前途与命运。
对人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更加重视强调教师的义务感和责任意识。
“学高为师,身正为范”,在现目前形势下,要特别强调“廉洁从教”,每一个教师都要遵循职业道德,坚守高尚情操,发扬贡献精神,自觉抵制社会不良风气影响
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