禁毒征文800字左右? 禁毒征文 珍爱生命 远离毒品 毒品,一个吞噬着人的生命与前途,抹杀了一个文明辉煌的邪魔。它正煽动者腐臭的翅膀!飞过那段惨痛的历史,来到你身边,它摧残着人的...
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禁毒征文
珍爱生命 远离毒品
毒品,一个吞噬着人的生命与前途,抹杀了一个文明辉煌的邪魔。它正煽动者腐臭的翅膀!飞过那段惨痛的历史,来到你身边,它摧残着人的身躯,毒害着人的精神,毁灭人活着的愿望,多少家庭妻离子散,多少青年的前途毁于但凡是。
在人生中,我们会被各自不同的善与恶包围着,不管具体是在什么时候,我们都要提升警惕。我们应该要分清什么是善,什么是恶;什么事该做,什么事要拒绝;什么是好人,什么是坏人。当坏人乔装成好人千方百计地诱惑我们时,我们绝不可以被一时的假象蒙骗。这世界上没有神灵,却存在着恶魔,而毒品就是恶魔的化身。
在1840年,鸦片和大麻第一来到中国“做客”,鸦片战争从此爆发。鸦片虽说可作药用,但却含有非常多麻醉性毒素,一抽就上瘾,鸦片还会使人变得瘦骨如柴,精神萎缩。中国人吃了鸦片后,屡战屡败。曾经以五千年的文明为自豪的中华名族,也落了一个“东亚病夫”的耻辱称号。有识之士林则徐禁烟、缴烟、销烟,终于在历史的舞台上留下应有的尊严。在新中国建立后消失了很长时间的毒品“贸易”,竟如幽灵般地回来。成千上万倍的利润,令很多想极速致富的人动了歪心,铤而走险,海洛因、摇头丸、K粉、冰毒……更多的新型毒品到了中国;更多的青年走上家破人亡的不归路。
吸毒对社会和家庭的危害是不可估量的。 对家庭的危害:家庭中但凡是产生了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使妻离子散,甚至家破人亡的困难境地。 对社会生产力的巨大破坏:吸毒第一致使身体疾病,影响生产,其次是导致社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还导致环境恶化,变小了人类的生存空间。 毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各自不同的违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。不管用什么方法吸毒,对人体的肌体都会导致非常大的损害。
在这里,我呼吁各位考生:“让我们在心中建立一道坚固的围墙来抵挡毒品的侵袭,承担起作为新世纪祖国栋梁的责任,真正认识到毒品的危害, 不仅让自己还需要让身边的每一个人珍爱生命,远离毒品。 ”
禁毒观后感-《珍爱生命,远离毒品》现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。
来自国家禁毒委员会办公室的数字表达,我们国内最最近这些年青少年吸毒的占比自始至终在吸毒人口中占百分之80左右。
据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人员数量带来一定增多,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
现在,学校毒品预防教育引导工作在认识上还存在着一部分误区:
一是怕学生清楚毒品。觉得禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;
二是觉得禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。
这些认识误区的一个前提,就是现在在学校念书学生吸毒者罕见。
其实,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在学校念书园时再来教育,则为时已晚。
由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作是处理青少年吸毒问题的根本途径和出路。
自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。
学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区相关部门的高度评价。
学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提高具有明显推动作用。
学校2023、2023年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2023年被授予“创精神文明特殊奉献奖”。至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于各位考生在详细实践中进一步探索,但有一点一定要肯定,现在毒品虽暂时还没有在学校产生,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。
加强毒品预防教育也还是是学校德育工作一个方面,未来学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:
一.统一思想,提升认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育引导工作。
把禁毒教育列为学校教育引导工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生平日行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年培养良好的道德观结合起来,要做到教育引导工作常抓不懈。
二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。1、成立毒品预防教育活动领导小组。
领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。
2、制定相关学校防毒、禁毒的制度和措施。
领导小组详细指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责详细活动的组织和开展。
三.加强教育,提高青少年拒毒防毒能力。1、大力宣传,打造良好的禁毒氛围。(1)多方面、多渠道开展宣传教育活动。
学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害还有远离毒品的方式和知识,使百分之100的中小学生都可以深入透彻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,以此使各位青少年自觉提高防毒的意识和决心。
抓好“国际禁毒日”宣传。
每一年的“国际禁毒日”,学校可以通过升旗仪式,校班会课,及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。
组织学生看一批群众喜闻乐见的宣传剧目,开展禁毒教育知识竞赛,禁毒教育有奖征文,阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书,参观禁毒教育图片展等形式,专门开展了禁毒宣传预防教育引导工作。
(2)加强法制宣传教育。
学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一部分初级生活
《生命的价值》
《花,开在彼岸》
《我们的敌人-毒品》
《死神的邀请卡-毒品》
《毒品,人类的恶魔》
《远离毒品,从我做起》
《毒品的自述》
《向毒品说不》
扩展资料
禁毒是指预防和惩治毒品违法犯罪行为,保护公民身心健康,维护社会规则和程序的工作。或者说,运用行政法令和群众监督的力量,促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖,限制和取缔种植、收贮、制造、运输、贩卖毒品和毒具行为的一项社会风俗改造工作。又称禁烟禁毒。
吸毒为世界不少国家严重存在的一个社会问题。吸毒导致了超越国界的社会犯罪增多和个人人格沦丧等严重后果,导致了国际社会的重视。1923年2月、1923年1月、1924年11月和1925年 2月份特别召开了上海国际禁烟会议海牙国际禁烟会议和第一第二第二天内瓦国际禁烟会议,签署了《海牙禁烟公约》和《日内瓦禁烟公约》。第二次世界大战后,尤其是70~80年代以来,戒毒和反毒品走私斗争在全球范围内全面展开。
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