本文主要针对人教版初中英语单词表一共多少单词啊,人教版初中英语单词拼读技巧?和初中英语人教版单词等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对人教版初中英语单词表一共...
英语
这个问题,可以翻看看最近这些年的有关中考的考试说明,总体上,初中阶段,涵盖小学阶段的单词累积,肯定是在3500个左右。
需补充说明一下,这些词汇量里涵盖了考纲单词(一定要掌握并熟悉)和有关的短语词组,针对中考,识记并熟悉常见短语搭配才是最最重要,要优先集中精力的,远比纯粹强调单词识记量有意义。
据了解,人教版初中英语单词表一共有2182个单词,仅供参考
初中英语单词拼读技巧主要有以下几点:
1.掌握并熟悉音标:学习英语单词拼读的第1个步骤是掌握并熟悉音标,熟练掌握并熟悉各个音标的发音规则,能有效的帮你更准确地读出单词。
2.注意元音和辅音的组合:英语单词中元音和辅音的组合方法很多,需要大家特别注意各自不同的组合方法的发音规则。
3.记忆词汇的拼写规则:不少英语单词的拼写规则是有规律可循的,比如双写、去e加y等,需要大家特别注意记忆。
4.多读多写:学习英语单词拼读需多读多写,通过持续性练习来提升自己的拼读能力。
5.注意读音的变化:有部分英语单词在不一样的语境下读音会带来一定变化,需要大家特别注意掌握并熟悉这些变化规则。
总而言之,学习英语单词拼读需持续性练习,熟练掌握并熟悉各自不同的拼读规则,通过多读多写来提升自己的拼读能力。
人教版初中英语单词拼读技巧是一定要掌握并熟悉的。
在初中英语学习中,单词拼读是一个很重要的环节,唯有掌握并熟悉了单词拼读,才可以更好地理解文本,并进一步提升英语的阅读、听力和口语能力。
人教版的考试教材是国家课程,针对学生来说,掌握并熟悉单词拼读技巧是一个重要的任务,需仔细对待。
除了课堂上老师教授的有关技巧以外,学生可以自己积极查阅有关资料,例如使用学习官方网站和工具,或者参考一部分英语字典等资料,从而来加深对单词拼读规则的理解。
提升英语水平不只是掌握并熟悉单词拼读,更多的是需积极的学习和实践,多读英语文章和听力材料,多用英语进行交流和思考。
初中英语单词拼读技巧下面的具体内容为本章详细总结:
1.记忆单词时,可按照单词的拼音来记忆。
2.注意英语中的元音字母,特别是a、e、i、o、u。
3.单词发音时,语音停顿的位置一般有重要的提示,如photo、hospital等。
4.可将单词拆分成较小的音素,再拼读出来。
5.注意辅音字母的发音,如c的读法可分为硬音和软音,g的读法可分为硬音和软音。
6.可借助词根、前缀和后缀的含义来记忆单词。
7.注意单词弱读情况,一部分辅音字母在单词中发音很轻微或不发音。
8.能够让用英语绕口令和歌曲等方式来提升拼读能力。
总而言之,掌握并熟悉这些拼读技巧可帮初学者很快地掌握并熟悉英语单词,提升英语学习成果。
1字母与发音一一对应的辅音
b - ball
d - dog
f - fish
h - hat
j - jump
k - kite
l - leg
m - man
n - not
p - pen
q – quick
r - run
s - sun
t - ten
v - vest
w - water
z - zoo
(注意q与u总是连在一起的)
2有多个发音的辅音:
字母 发音 例词
c字母c后面接a,o,u时,c的发音与字母k发音一样,叫做“hard c sound”cat, cap, call, coat, cup
当字母c后面接e,i,或y时,一般c的发音与字母s发音一样,叫做“soft c sound”city, ice, rice, face, cell, cent, voice, pencil, juice
有的时候,在e或i前面,c会发/sh/音 ocean, racial, social
g字母g后面接a,o,u时,所发的音叫做“hard g sound” girl, gas, get, give, go
当字母g后面接e,i,或y时,有的时候,g的发音与字母j的发音一样,叫做“软g音”age, change, ginger, Egypt, gentle, giraffe, badge
特例子:forget, give, girl中的g发hard sound
x x在单词中间或结尾时发/ks/音 box, next, mix, six, fox
x在单词中间时有的时候,发/gz/音 exit, exam, exact
x在单词开始位置时发/z/音 xylophone, Xerox
y y在单词开始位置时发音为辅音 yes, you, yard, year, yell
y在单词或音节中间或结尾时被当做元音
y在结尾,单词唯有一个音节时y发长/i/音,
y在结尾,单词有两个或以上音节时y发长/e/音
y在单词或音节中间时,发短/i/音
3辅音字母组合
辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连在一起完全就能够了。之故此,要把它们独自列出来,一个重要的原因就是,每个辅音字母组合是作为一个整体来看待的,在划分音节时是不可以把这些辅音字母组合分开的。音节的划分针对一个单词的读音至关重要,我们所学的自然拼音法发音规律,实际上都是针对单个音节的,针对多音节的单词来说,要先把单词划分为一个一个的音节,然后再对每个音节应用自然拼音法发音规律。音节的划分规律在后面我们会讲述,现在只熟记这些字母组合,以备后用。
字母组合 例词:
带有l的字母组合
bl black, blame, bless, blue, blast
cl -clock, class, clap, clue, close
fl -flag, fly, flat, flash, flower
gl -glass, glad, glide, glue, globe
pl -plate, plane, place, plus, plan
sl -sled, sleep, slow, slide, slim
带有r的字母组合
br -bridge, break, brave, brown, bread
cr -crab, crack, crop, crown, creek
dr -dress, drag, drink, drive, drop
fr -frog, fresh, free, from, front
gr -grape, grade, grass, grin, grunt
pr -press, pride, price, print, proof
tr -truck, track, true, train, tree
带有s的字母组合
sc -scale, scar, score, scare, scuff
sk -skate, skip, skill, skull, skin
sm -smoke, smile, smog, smell, smear
sn -snake, snap, snore, snow, snug
sp -spoon, spin, spot, spell, sport
st -stop, stack, stay, step, still
sw -swim, swell, swing, sweet, swift
tw -twig, tweet, twist, twin, twine
三字母组合
shr -shrink, shred, shrill, shrimp, shrub
spl -splash, split, splice, splint, splurge
spr -spread, spring, spree, sprain, spray
squ -square, squad, squirrel, squat, squeak
str -string, strip, straw, stream, street
thr -throw, three, throne, thrift, thrill
在结尾的字母组合
ck(只发一个/k/音) -duck, pack, quick, luck, rock
ld -cold, gold, held, mild, bald
lk -milk, silk, elk, sulk, skulk
mp -lamp, damp, champ, hump, dump
nch -inch, ranch, lunch, bench, crunch
nd -hand, kind, bend, stand, mind
ng(这个音比较特别是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音)-ring, long, sing, wing, lung
nk -sink, bank, trunk, pink, ink
nt -tent, ant, hunt, sent, mint
sh -fish, rash, brush, wish, trash
st -vest, last, test, list, lost
4复合字母构成的单音
简单的说,consonant digraph就是两个(或三个)辅音字母在一起只发一个音,一般指以下四种组合:ch(tch),sh,wh和th。
ch和sh的发音有点类似中文“吃”和“湿”发音的前半部分,例如下方罗列出来的例词:chair,check,shoe,shop。
wh的发音可能会比较令人混淆,不一样的历史时期,不一样地方的人wh的发音会有一部分不一样。但目前在美式发音里,公认的说法是,大多数情况下来说wh与/w/发音一样,但是在o前面发/h/音,例如when,what,whale,who,whole。
th的发音还需一部分记忆力了,在下面这些经常会用到词里,th发浊音(舌尖在上下牙齿中间,声带需振动,声音从牙齿和舌头当中的缝隙里出来):they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-,than, though, thus, there-(注意,假设一个单词后面带有小横线,就是指以这个单词启动的全部单词,例如there-涵盖there,therefore,thereafter等)。其它以th启动的单词差不多都发清音(舌尖在上下牙齿中间,声音从牙齿和舌头当中的缝隙里出来,但是,声带不振动),例如think,thank,thirty等。
不发音的辅音字母(Silent Consonants)
在有部分辅音字母组合中,这当中一个字母是不发音的,该组合所发的音与发音的那个辅音字母所发音一样。下面列出了这些组合:
字母组合 不发音字母 例词
gh h ghost, ghetto, ghastly
gn g gnat, gnarl, gnaw, gnome, sign
kn k knife, knit, know, knock, knee
mb b comb, lamb, thumb, dumb, climb
pn p pneumonia
ps p psalm, psychic, psychology
rh h rhinoceros, rhyme, rhythm
sc c scissors, scent, scene, scenery, scenario
wr w wrong, wrist, wrap, wretch, wrench
gh gh light, high, eight, sigh, night
6短元音
短元音 例词
A a---- ant, and, cat, fast, map
E e---- egg, net, let, bed, tent
I i---- inch, bit, stick, pin, pig
O o---- ox, hot, top, not, got
U u---- up, bus, sum, cup, mud
Y y(在单词中部,发短i音)---pyramid, lynx, typical, bicycle, symbol
7长元音
假设一个单词以字母e结尾,前面的元音发长音(magic e)。
假设一个元音是在一个单词或重读音节的结尾,该元音也发长音,
这里说的长音就是该元音字母的名字,如A的长音发音为/ei/。
当一个单词或音节里唯有一个元音时,该元音发短音,
而当这个单词或音节后面加上字母e,刚才的元音就发长音了,而字母e只起到让前面的元音发长音的作用,自己是不发音的。
比如:can,这当中的a发短音,假设结尾加上e,变为cane,元音a就发长音了,而e不发音,我们管字母e叫做magic e。下面的例词都是属于这种类型的:
game, safe, make, gate, whale
Pete, complete, athlete
nine, side, mile, kite, nice
note, rose, globe, those, bone
cube, rule, June, mute, dune (注意元音u的长音听上去有两种,一种就是字母u的名字,另一种则类似汉语拼音u的发音,因为有部分辅音与u在一起发不出字母u的音,就以汉语拼音u的音来代替,例如rule。)
当元音在单词或重读音节结尾时,该元音发长音,比如:paper, be, she, legal, fiber, piano, open, future, human等等
注意Y在单词的结尾时被当作元音来使用,
当单词唯有一个音节时,Y与元音I的长音发音一样,比如:cry, try, by, my。
当单词有两个或以上音节时,Y在单词结尾与元音E的长音发音一样,比如:puppy, baby, candy, city, sorry等。
上节讲到,当一个单词或音节里唯有一个元音时,该元音发短音,而当这个单词或音节后面加上字母e,刚才的元音就发长音了,而字母e只起到让前面的元音发长音的作用,自己是不发音的。这个规律可以扩展到复合元音字母的情况,当一个单词或音节里有两个元音时,一般第一个元音发长音,第二个元音不发音。比如:
ai, ay 发长A音,如sail, fail, day, say等。
ea, ee, 发长E音,如 meal, tea, need, feed等。
ie 发长I音,如 tie, lie, pie等。
oa, oe 发长O音,如 load, coat, toe等。
ue, ui 发长U音,如glue, blue, fruit等。
但是有一部分不规则情况让phonics的规则变得复杂起来,这也正是学习英语单词有挑战性的地方。在一部分情况特殊下,单词里唯有一个元音时,该元音是发长音的,如:
i后面接gh, gn, ld, 或nd时,i发长音,如sign, high, child, kind等。
o后面接ld, st时,o有的时候,发长音,如cold, gold, most, host等,但接st时有的时候,还是发短音的,如lost, cost.
有部分复合元音字母也不遵守上面说的长音规律,见下表:
字母组合 所发音 例词
ea 短e head, bread, heavy, dead, ready
ei 长a eight, veil, neigh, weight, freight
oo 长u(类似汉语拼音的u) moon, zoo, school, pool, tool
oo 短u(类似汉语拼音的u) book, look, wood, foot, cookie
eu 长u euro, feud, eulogy, sleuth, pneumonia
ew 长u chew, new, few, stew, blew
ie 长e yield, chief, relief, believe, puppies
ey 长e monkey, money, honey, hockey, volley
学习phonics,除了要熟记各自不同的规则外,还应多读,多练,才可以把各自不同的不规则发音牢牢的记在心里,不能忘了在心,灵活运用。
8双元音
双元音Diphthong与上节所述的复合元音字母构成的单音(digraph)的区别在于,diphthong是两个元音在一起所发的音是两个元音音素组合在一起的,故此,听上去有两个音,尽管这两个音并非两个元音所独自发出的,而digraph是两个元音在一起,但是,只发一个单音。把什么元音组合划归为双元音有着不一样的说法,大多数情况下来说下面两种发音肯定是双元音:
1、 oi, oy组合,把O 和I 的短音组合在一起连贯发出来,例如coin, voice, toy, boy等。
2、 ou, ow组合,发音时先发类似汉语拼音ao的音,然后末尾另外,短促的类似汉语拼音u的音,比如house, found, owl, now等。
带有r的元音(R-controlled Vowels)
元音字母与r结合起来,会发全新的音,请看下方具体内容:
组合 所发音 例词
ar字母r的名字 car, marble, far, large, party
or/or/ fork, or, for, core, more, pork
/er/ worm, word, world, doctor, neighbor
er, ir, ur /er/nurse, girl, ever, sir, purple
特殊元音(Special Vowel Sounds)
字母或组合 所发音 例词
aw paw, law, raw, saw, dawn
all ball, call, fall, mall, tall
au haul, taught, caught, sauce
ou cough, bought, brought, thought
o(后面接ng时)song, long,strong, wrong
“broad sound”,比短o音嘴型要小,发音时间长
a, e, i, o, u 非重读音(schwa sound),当一个元音在非重读音节里时,有的时候,会发这种类型音,很类似汉语拼音里的e,但发音很轻。about, elephant, banana, machine, confuse
ce, ci, si, ti 在同一个音节里这些字母组合后面接另外一个元音时,发/sh/音ocean, special, mission, nation, delicious, magician
io 后面接字母n时,i发y音 onion, billion, opinion, stallion
anyone [eniwʌn] pron.任何人
anywhere [eniweə(r)] adv.任何地方 n.任何(一个)地方
wonderful [wʌndəfl] adj.精彩的;极好的
few [fjuː] adj.很少的;n.少量
quite a few相当多;很多(后接可数名词)
most [məʊst] adj.最多的;相当大一部分的;
something [sʌmθɪŋ] pron.某事物;
nothing(=not…anything) [nʌθɪŋ] pron.没啥n.没有
everyone [evriwʌn] pron.每人;人人
of course [əvkɔːs] 当然
myself [maɪself] pron.我自己
yourself [jɔːself] pron.你自己;你亲自
exactly,你一定要从头启动 ,最基本的越重要
1 经常容易考到单词涵盖但不限于:interesting, difficult, comfortable, delicious, important, beautiful, popular, expensive, dangerous等高频单词。
2 这些单词是初中英语学习的基础,也是中考重点考察的单词,因为这个原因一定要掌握并熟悉。
3 在学习时,可以结合各自不同的学习方法,比如词汇卡片、抄写、朗读、背诵等方式,加强记忆,提升参加本次考试能力。
一共有378个单词。按照新课程课程标准的要求,初中英语单词大纲要求是3500个,那根据各个地方的教育情况的不一样,一共有人教版,仁爱版外研版,或者苏教版鲁教版几种考试教材,但为了保持和大纲的完全一样,故此,每个版本的单词,甚至是课文内容差的不是特别的多,尤其是单词部分,每个版本当中的单词是有交叉的,综合人教版与仁爱版的考试教材,当中重合的单词大约是378个。
仁爱版是2769个.七年级上册523七年级下册602八年级上册532八年级下册510九年级上册404九年级下册194
以上就是本文人教版初中英语单词表一共多少单词啊,人教版初中英语单词拼读技巧?的全部内容,关注博宇考试网了解更多关于文人教版初中英语单词表一共多少单词啊,人教版初中英语单词拼读技巧?和英语的相关信息。
本文链接:https://bbs.china-share.com/news/211603.html
发布于:博宇考试网(https://bbs.china-share.com)>>> 英语栏目
投稿人:网友投稿
说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!
声明:该文观点仅代表作者本人,博宇考试网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:ffsad111@foxmail.com
英语
本文主要针对人教版初中英语单词表一共多少单词啊,人教版初中英语单词拼读技巧?和初中英语人教版单词等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对人教版初中英语单词表一共...
英语
本文主要针对英语演讲主题推荐创意和英语旧词新意2017等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对英语演讲主题推荐创意有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或...
英语
本文主要针对初中初二期中考试满分多少,福州期中考试时间2023年具体时间是多少和初二英语期中考试等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对初中初二期中考试满分多少有一...
英语
本文主要针对仁爱版七年级上册英语书中哪些是课文,请问学七年级仁爱版英语用哪些教辅书比较好呢和仁爱七年级英语上册等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对仁爱版七...
英语
本文主要针对初中一年级上册英语介词有哪些,初中英语be开头的短语和上初中的英语等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对初中一年级上册英语介词有哪些有一个初步认识,...