本文主要针对毛笔书法教学内容,毛笔画蜻蜓教案和反思怎么写和初中毛笔教案等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对毛笔书法教学内容有一个初步认识,对于今年数据还未...
初中
[关键词]:选帖,执笔,运笔,笔画,结构,布局,墨法,气韵,创作,审美,提高。
还有不少方面,例如临帖,对比,纠错,背临,试创等等。
特别要注意关注我,专业书法教学,一起探讨,一起进步。传承文化,你我有责。
一、执笔
1、对毛笔的认识
我们谁都见过毛笔。在我们国内,创造毛笔的历史已经有五六千年了。据文物考证,在殷商时期就产生了毛笔。目前我们可以见到的最早的毛笔实物是1954年在湖南长沙市左家公山的战国楚墓中出土的毛笔。毛笔的笔头大多数情况下都是兽毫做的,柔软而有弹性,它能写出轻重浓淡、干湿枯润、方圆多变的笔画来,也正因为如此,毛笔表达才富有魅力。
2、执笔法
大家普遍采取的执笔方式是五字执笔法。五字执笔法也叫“拔镫法”。它的特点是五指齐力,既可紧执笔管,又舒适自然,方便表达。五字执笔法将执笔的方式及五个指头的职责作用概括为五个字,即:擫、押、钩、格、抵。
擫,即用大拇指指肚贴住笔管左侧,与食指相对使劲。
押,食指中关节上突,指尖下倾,用指头的指肚处触管,与拇指相对使劲。
钩,中指弯曲,与食指轻轻相并,指尖下倾,指肚触管,钩住笔管向掌心方向使劲。
格,无名指爪肉交界处抵住笔管,使劲与中指基本相对。
抵,小指自然弯曲,贴在无名指旁边,辅助无名指使劲。
3、表达方式
(1)用腕法-枕腕法、悬腕法、悬肘法
(2)发力法-运指法、运腕法、运肘法
(3)执笔-执笔高的字飘逸,适宜定行草或草书,但易浮滑;执笔低的字沉稳,适宜写篆、隶、行、楷,但易呆扳。
(4)身法-坐势、立势
初步要学习基本笔画,再学习偏旁部首间架结构
基本熟悉后要学习临帖,创作
用毛笔勾勒蜻蜓在花丛中吸花粉的情态,表现大自然的生机勃勃的情况。
一,书法教学目标。
二,书法教学目标。
三,书法教学过程。
四,作业。
毛笔书法教程请看下方具体内容:
1、懂怎么握笔,下笔,收笔,而握笔只要能看点视屏或问个好的老师就可以,而下笔和收笔需长时间的练习才可以熟练。
2、初学者可以先联系写一,二,三,王,寸来掌握并熟悉最基本的技巧。
3、结构字法,中国毛笔汉字可分为两种独体和合体,给初学者个好的记忆方式,简单结构有三角形(一,田,王等),倒三角形,(才,字等)斜三角形(么,色等),菱形的有(万,九)还有(金,风)等。
4、章法,其实就是常说的排版是意思,楷书是很规整的,间隔和长短都一定要要很齐,不可这边长那边短。行书的章法比较容易练习,没有死板的规矩。
1、毛笔字握笔有很不少种方式,入门大多数情况下是传统握笔方式,五指握笔。
2、教学时第一可以放一段视频,通过视频教学,让学生模仿。
3、教师亲自示范拿毛笔的姿势,强调与握普通的笔明显不同。
4、最好给学生一一指正,强调握笔的重要性。
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