英语句子声调规则

英语句子声调规则？

一、语调的概念

语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调（pitch）高低抑扬轻重的配制和变化。

二、语调的种类

世界上没有一种语言是用单一的声调说出的，以英语作为例子，英语有五种基本语调:升调（↑）、降调（↓）、升降调（∧）、降升调（∨）还有平调（→）。

1.升调:升调多用来表示“不肯定”和“未完结”的意思，使用升调的句子类型：大多数情况下疑问句，语气婉转的祈使句，还有用表示疑问、抱歉、轻蔑、不耐烦的句子。

2.降调:降调表示“肯定”和“完结”。使用降调的句子类型：大多数情况下用于陈述句、特殊疑问句、表示命令的祈使句句和感叹句中。 、

3.有降—升调：使用降—升调的句子类型：前否定后肯定的反意疑问句、

4.升—降调：使用升—降调的句子类型：逐项列举事物的句子、选择疑问句、主句前的短语或从句

5.平调 特例子：前肯定后否定的反意疑问句语调是前降后也降

一般英语陈述句读降调，特殊疑问句读降调，大多数情况下疑问句读升调，选择疑问句是前升后降。

英语声调的标法口诀？

美国英语的语调按照Kenneth L. Pike的标调法，可以分为四级调高，讲话人的声音在固有的音域内高低起伏，Pike把这样的语调定为四个声调水平。

低音区，表示说话使用的最低声音。

中音区，表示说话使用的中等声音。

高音区，表示比中音区更高一级的声调，一般是表示强调的重读词。

特高音区，表示说话时因兴奋、激动而使用的一种特别高的声音。

美国英语的语调群，可以分为调头前部、调头、调身、语调核心和调尾。

调头前部：调头前面的非重读音节，处于中音区。

调头：第一个重读音节。

调身：调头与语调核心当中不定数的重读和非重读音节。

语调核心：最后一个重读音节，它的声调影响后面调尾的音调，语调核心为降调，调尾是低平调，语调核心是升调，语调核心音调由低到高，调尾则音调上升。

调尾：语调核心后面的非重读音节。

英语的语调分为降调、升调、降升调和平调。

降调-表示肯定，完整，独立，大多数情况下用于陈述句和特殊疑问句中。

升调-表示不肯定，不完整，不独立，大多数情况下用于大多数情况下疑问句中，也经常会用到于片语后面，或者句子中不完整的部分或者还是没有说完的部分后面。

降升调-表示含蓄，对比或言下之意。它可以落在一个音节上，即语调核心上，也可落在两个字上，降调落在重要的字上，升调落在次要的字上。

期望我能帮你解疑释惑。

英语音标重音发音规则？

英语音标重音符号有规律。

英语单词的重音规律请看下方具体内容：

1、重音：单音节词独自读时都重读，而没有必要标重音符号；两个或两个以上的音节才有重音。两个音节重音符号标注在第一个音节前。

2、次重音：在含有3个或更多音节的单词中，有的除了有主重音还有次重音，次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。（注：一个元音和一个辅音组成一个音节;这当中m，n，l独自组成一个音节）。

3、带有后缀的单词，重读在后缀前（以下后缀除外：-ed,-es,-er,-est,-or,-ary,-ory,-ment,-ous,-cy,-ry,-ty,-al,-ure,-ute,-ble,-ar,-ly,-less,-ness,-ful,-ing）。

4、前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别(distinct meaning)时，一般会有双重音（Double Stress）。

在音节多于一个的单词中，要重读(stress)这当中一个音节。重读音节发音较重(louder)，语速较慢(slower)，相当大一部分情况下音调更高(higher in pitch)

更严谨的来说，重读有四个影响因素，涵盖音高 pitch、音长 duration、响度 loudness 和音质 quality。假设要重读某个单词里面的某个音节，需把该音节的音高升高，音长拉长，响度更响，音质更清晰

1.

普通双音节词 双音节单词的重音一般在第一个音节 dailymattercommon 【注意】少数双音节的外来词重音落在第二个音节 machinehotelpolite

2.

普通多音节词 多音节词一般在倒数第三个音节重读,次重音在主重音前第二个音节 satisfy magnificent executive anniversary hypothesis immediately philanthropy

1 英语的重音规则有不少，但是，总结历次经验来说，一般一个单词唯有一个重音，重音部分的音节一般会发出很强的音量和较长时间。2 重音的位置有一定的规律，大多数情况下来说，名词、动词、形容词等实词的重音一般在单词的第一或第二音节上；而冠词、限制要求词等虚词的重音一般在单词的最后一个音节上。3 在实践中，我们可以通过多练习、多听力训练来掌握并熟悉各自不同的英语单词的重音规则，还在平日交流中注意正确地发音以加强口语表达能力。

1 英语音标的重音大多数情况下落在单词的第一个音节上。2 这是因为英语单词的语调比较固定，而且，在读出某个单词时，第一个音节时常比其他音节更突出，故此，一般把第一个音节作为重音。3 当然也有一部分例外，例如一部分多音节的单词和词组，重音可能会落在其他音节上，需按照详细情况来判断。英语中的重读和节奏是非常重要的语言特点，熟练掌握并熟悉重音发音规则可以让我们的英语口语更流畅，同时也可以够帮我们更准确地理解别人说话的意思。因为这个原因，建议各位考生在学习英语的途中多加注意重音的发音和位置，多进行模仿和练习。

英语单词的重音规则与词义、语法、词根等相关，有部分单词的重音可能会影响其意思的表达。大多数情况下来说，英语单词的重音一般出现在->第一个或第二个音节上，但也有例外。 重音的发音一般会让元音音素的声音更长，更响，更清晰。针对以辅音音素结尾的单词，就算是重读音节，其发音一般也不够重。 除开这点在英语句子的语调中，跟读者或听众的语调相匹配的单词是很重要的。这点与不一样的语言及其语音有很大的不一样，需特别注意。 因为这个原因，英语的音标及其发音规还需仔细学习和练习，以便准确理解并表达意思。

英语的重音发音规则是：在一个单词中，一般唯有一个音节是强读音节，即发音时重读（accent）和重音（stress）很重，并吸引了非常多注意力。如单词“banana”中，第二个a音节是重读音节，发音时需强调这个音节。他的发音表现为：升起语调，声音变重，时长拉长。 除了单词中的重读音节外，还有一种情况是句子中的重读。一般情况下，我们会将一部分重要的单词或内容加重读音，使句子更生动有力。 英语的发音是一个学习口语的重要环节，熟练使用英语的发音规则有助于提升沟通能力。不仅可以使你的英语更流利，还有助于提升听力水平。

重音发音规则是按照单词的音节进行划分，音节中较为明显的音节就是重音所在音节，大多数情况下来说，单词的第一个音节是重读音节的可能性很大。除开这点按照音素也可确定某些音节的重读程度，如元音音素发音较清晰，特别是靠近单词边缘的元音音素更容易被重读。在实质上学习中，可以通过多听、多模仿和练习来掌握并熟悉和应用这些规则，以提升英语口语表达的准确性和流利度。

在英语中，单词的发音时常会受到一部分音标的影响，这当中最最重要，要优先集中精力的就是重音。在英语中，重音的位置针对单词的意思和发音都很重要。下面是一部分英语音标的重音发音规则：

1. 单音节词的重音在第一个音节上。比如：cat、dog、hat。

2. 双音节词的重音一般在第一个音节上，除非第一个音节为无声辅音或元音字母，还第二个音节为弱读发音。比如：pi- an-o、fath-er、de-ci-sion。

3. 三音节或更多音节的单词，重音一般落在第二个或第三个音节上。比如：com-pu-ter、in-for-ma-tion、tel-e-vi-sion。

4. 以后缀结尾的单词，重音一般落在前一个音节上。比如：pre-sent、a-wake、a-void。

请注意，在英语中，重音的位置不是绝对的，而是可以按照语境和语音强调的需而变化。因为这个原因，为了在英语中流利的表达，需持续性练习，熟练掌握并熟悉重音规则，并注意强调语音中的重音。

双音节词

(1)大多数情况下在第一个音节重读。

(2)a-,be-,de-,re-,res-,in-,im-,en-,em-,es-,ex-,con-,com-,dis-,mis-,pre-,per-,前缀的词，第二个音节是重音。

(3)有de-,in-,re-,con-,pre-等前缀的重音与词义和词类相关,大多数情况下名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。

(4)有部分复合词和带有前缀re-,ex-,un-,pre-,post-,等的词，有两个重音。

2多音节词

(1)大多数情况下倒数第三个音节是重音。

(2)有一部分双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音。

(3)词尾有-eous,-grahpy,-ial,-ian,-ic,-ics,-ience,ient,-ify,-ion,-ious,-ity,ive后缀的词，重音在这些后缀的前一个音节上。

(4)词尾有-ain,-ee,-eer,-ese,-ette后缀的词，重音在该后缀上，而且，有一个次重音。

英文读音有音调吗？

英文的读音也有音调..但，这其中并没有特定的音调..在不一样句子中的不一样位置上..一个单词的音调就可以有部分不一样..(升调或降调..)'是重音标记..假设一个单词中有两个重音..既然如此那，第一个重音标记记作下方的'('的位置是上方)..

英语单词上边的音调是什么意思？

有一部分外来词上面延续了原来语言习惯加上了音调