湖北生物科技职业学院升本率，武汉生物科技学院占地面积

博宇考试网 2023-07-17 建筑职称 次
湖北生物科技职业学院升本率，武汉生物科技学院占地面积

湖北生物科技职业学院升本率？

升本率:28.56%

湖北生物科技职业学院是经湖北人民政府批准、国家教育部备案而设立的一所面向全国招生的全日制公办普通高等院校。国家表彰的全国职业教育先进单位。学院创建于1958年是商务部“中国湖北农业官员培训中心”和“农业部现代农业技术培训基地”。

武汉生物科技学院占地？

湖北生物科技职业学院，坐落于湖北武汉市是经湖北人民政府批准、国家教育部备案而设立的一所全日制公办普通高等院校是全国乡村振兴人才培养高质量校，教育部现代学徒制试点单位。截至2023年12月，学校占地面积1348亩，另有水产养殖生产性实训基地2200亩（水面面积），教学建筑面积279660平方米。

湖北生物科技学院占地面积351亩。教学建筑面积263000平方米。湖北生物科技学院是经湖北批准、国家备案而设立一所面向全国招生全日制公办普通高等院校。国家表彰全国职业教育先进单位。学院创建于1958年是“湖北农业官员培训中心”和“现代农业技术培训基地”。

武汉生物工程学院校园占地面积1700余亩，建筑总面积80余万平方米；有教师1100余人，这当中教授、副教授近300人；设有13个二级学院，开办38个本科专业和23个专科专业，有全日制在学校念书生近两万人。2武汉生物工程学院的前身是创办于1993年的武汉生物工程学校，2023年升格为武汉生物工程职业技术学院，2023年再次升格为普通本科高校，并更名为武汉生物工程学院。32023年1月22日，武汉生物工程学院被教育部遴选为第二批“三全育人”综合改革试点单位

强军工匠属于几级表彰？

强军工匠属于二级表彰。因为强军工匠是由中国国防大学主管的工匠评选制度，在技术能力、技术创新、工作奉献、职业操守、业务素养等方面表现突出的工匠可以被评为强军工匠，而强军工匠分为一级和二级两种，这当中二级表彰。强军工匠表彰是为了提升我们国内军队装备技术水平，发挥工匠在军队中的重要作用，针对逐步递次推动军队现代化、打造强军事业具有积极的推动作用。

中职业学校评高级讲师必备条件？

1 一定要具备对应的职业资格证书和教师资格证书2 一定要具备一定的教学经验和教学能力，可以有效地开展教学工作3 需具备非常高的学历背景和专业知识水平，可以在教学中传授专业知识和技能4 需具备很强的团队Team合作和沟通能力，可以有效地与其他教师和学生进行交流和合作5 需具备一定的领导和管理能力，可以带着学生进行职业技能训练和实践活动。延伸内容：除了以上必备条件，评定高级讲师还要有考虑教学成果、教研工作、行业奉献等方面的综合素质。因为高级讲师不单单是一名优秀的教师，还要有具备一定的行业影响力和领导能力，可以对本职业领域的蓬勃发展和进步做出积极的奉献。

1、申报讲师任职资格者，需具备下方罗列出来的条件之一：

　　(1)本科毕业，担任助理讲师职务5 年以上;

　　(2)本科毕业并获取学士学位，担任助理讲师职务4 年以上;

　　2、申报一级实习详细指导教师任职资格者，需具备大学本、专科毕业，担任二级实习详细指导教师 职务4 年以上，并获取对应工种(专业)高级职业资格证书。

　　申报高级讲师任职资格者，需具备下方罗列出来的条件之一：

　　(1)本科毕业，担任讲师职务7 年以上;

　　(2)本科毕业获取学士学位，担任讲师职务 年以上;

　　(3)研究生毕业获取硕士学位，担任讲师职务4 年以上;

　　(4)博士研究生毕业获取博士学位，担任讲师职务2 年以上。

　　4、申报高级实习详细指导教师任职资格者，需具备下方罗列出来的条件之一，并获取对应工种(专业) 技师职业资格证书。

　　(1)大专毕业，担任一级实习详细指导教师职务6 年以上;

　　(2)本科毕业，担任一级实习详细指导教师职务5 年以上;

　　(3)研究生毕业获取硕士学位，担任一级实习详细指导教师职务4 年以上;

　　(4)博士研究生毕业获取博士学位，担任一级实习详细指导教师职务2 年以上。

　　(二)工作业绩

　　1、教育教学 完成学校规定的教学工作量，专任教师年均教学工作量很多于 240 学时，兼任管理工作的 教师年均教学工作量很多于专任教师的 1/2，教学效果综合评估良好以上。担任班主任工作3 以上。同时，具备下方罗列出来的条件之一：

　　(1)在学校学期教学质量考评中， 次以上名列学校教师的前百分之50。

　　(2)讲授过市以上教育部门或厅、局业务主管该项目的部门组织的高质量课(市二等或省三等奖以上)、 观摩课、示范课、公开课。

　　(3)在教育、教学技能竞赛中，获市二等或省三等奖以上。

　　(4)教育教学工作成绩显著，受到市以上教育行政部门或厅(局)以上业务主管该项目的部门表彰， 或县属职业学校教师受到县以上教育行政部门表彰。

　　最后本次考试内容编辑推荐一本特别合适讲师评审职称的一本期刊：职业教育

　　《职业教育》是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志，受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保证培训就业司的直接详细指导，为各位职教工作者提供更多交流教学成果，发表科研论文的机会。本刊职业教育是社会发展的产物是人类文明发展的产物，也可说是人自己发展的产物。而且，是发展到某个特殊时期的产物。

中职教师评高级讲师需具备以下条件：

一、具备高素质师德，工作仔细负责，有很强的职业道德伦理素养；

二、本领特长明确，掌握并熟悉扎实的教学技能，教育理论、职业素养、科技创新、专业发展等方面见长；

三、有非常高的教育教学水平和实践经验，能熟练运用各种授课方法和评价方式，具备多年教学经验，对学科前沿、技术应用等有独到见解，并有学科产研能力；

四、积极创新、勇于开拓，具有很强的教改实践能力；

五、热情高涨，待人诚恳、谦虚有礼，擅长于团结、协作是学校发展的积极推手、教育实践的风向标。

请问专业课和实习详细指导教师开展技术攻关或合作研发材料在广东是不是评高级讲师必备条件？

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