考取注册会计师具体步骤,注册会计师考试流程图

考取注册会计师具体步骤,注册会计师考试流程图
本文主要针对考取注册会计师具体步骤,注册会计师考试流程图和心情文字图片注册会计师步骤等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对考取注册会计师具体步骤有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

考取注册会计师详细步骤?

No.1:制定可行的学习计划

“一千个人心中,有一千个哈姆雷特”,因为这个原因不一样的考生心中,也都拥有不一样的学习计划。但是不管你如何制定这份计划表,你都要自始至终明确一点:在多长时间区间内,准备完成多少内容的学习。需要大家特别注意的是,在制定计划表时,要尽可能故将他罗列的细一部分,最好详细到每一周(甚至每一天)各需完成什么内容的学习。这样,不仅会让你的学习更有阶段性的目标感,而且,执行起来更有条有理。毕竟,注会的备战本次考试学习就像一场盛大的马拉松比赛,一定要要以坚定的步伐有节奏地坚持跑下去,才可以获取成功。

No.2:完成规定的学习任务

在制定完学习计划表后面,各位考生的执行力变得格外重要。假设你抽不出整块的学习时间,既然如此那,可以把它分成若干的小时间段。按照要学习的主要内容,为每个小时间段规定更详细的学习任务,这个时候一定要督促自己及时完成每个任务。这样的“时间战术”可以减少乃至不要学习时想法总是“神游”或注意力松懈的情况,有效地提升学习效率。各位考生一定不能当“我生待明日,万事成蹉跎”里的“蹉跎先生”。

No.3:记录重要的课程笔记

不管你是在看课、答题,还是在享受免费试听或者浏览名师讲座,一定要养成随时做记录的习惯。针对重点、难点内容,或者重要性的解题思路,最好故将他“圈、点、勾、画”出来并加上备注。有实验表达:学习途中光听不记,仅能掌握并熟悉学习内容的百分之30,就算是一字不落的听讲也只可以掌握并熟悉百分之50;而听讲时边听边在书上勾画出重要内容,则能掌握并熟悉所学内容的百分之80。

No.4:尝试不一样的记忆方式

尝试回忆是一种积极主动的思维活动,需要大家特别注意力高度集中、动脑思考。它指的是将所学的知识在大脑中“重现”,使其显得突出、深入透彻,以此起到夯实、强化记忆的作用。常常如此,不仅可以使记忆力大增,还能养成勤于动脑的好习惯。除开这点回忆是备考成果的无声表达,假设回忆不出来,自然会再去看书、翻笔记,然后把遗忘的部分作为重点来看。这样一来,看书和整理笔记就有了更明确的目标,积极性也自然得到了提升。

另外一个方面,有心理学研究表达:假设将尝试回忆跟反复记忆结合在一起,效果会更好。例如,当记完《税法》的某些重要内容及核心考点后面,离开学习资料,将刚才所看的主要内容在脑海里回放一遍。假设产生“卡带”情况,即回忆不出来的地方,再次学习这部分内容。此外尝试回忆的工作还可在你外出遛弯儿或者洗漱、沐浴时进行:在脑子里问自己哪些有关以前学习内容的问题,要求自己回答。假设答不出来,再去及时翻看这部分内容。来回几次后面,你就可以彻底的记住它了。

No.5:控制最好的学习效果

有的考生可能会想,不就是要提升重要内容及核心考点的夯实程度嘛,那我就反复地、不间断地背诵呗,老话说得好:“耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧”嘛!但是高顿网校的本次考试内容编辑想要提醒各位考生的是,注会六门科目,需记忆的重要内容及核心考点确实太多了,光《税法》的公式就够说上三天三夜的,我们不可能有足够充分时间来进行反复不间断的记忆。再者,就算有足够多时间供我们记忆,我们也许会发现,记忆效果依然不会与记忆次数呈纯粹的正比关系。

事实上本次考试内容编辑想告诉各位考生的是,在对所学习、记忆的主要内容达到了初步掌握并熟悉的程度后面,假设再用原来所花时间的一半去夯实强化,使学习程度达到1百分之50,记忆效果是最好的。其实就是常说的说,过度学习1百分之50时,备考效果最好,但凡是超越了这个上限,就很不“划算”了,因为过度学习太多,有可能出现烦躁难忍、厌倦疲劳、头疼恶心等负面效应。在这样的情况下,学习时间越长,越看不进去,以此致使“报酬递减”情况,记忆效果自然就可想而知了。

No.6:抓住黄金的学习时间

大家现在都知道,“醒来后”和“睡觉前”是两个记忆的黄金时段。各位考生假设能抓住这两个时间段,高效学习,绝对能起到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。例如,睡前的这期间,你可以主要用来学习白天或之前看过的主要内容。按照艾宾浩斯遗忘曲线规律就可以清楚的知道,针对24小时以内接触过的信息,我们能保持34%的记忆,这时,只要稍加学习便可唤醒记忆,并故将他由短时记忆转入长时间记忆。此外按照研究,就算在睡眠途中,记忆也并没有停止,大脑会对所接收的信息进行归纳、整理、编码、储存。故此,临睡前的这期间真的是“黄金”学习时间。

No.7:注重科目标交叉学习

不少考生在最初制定学习计划还有往后的学习途中,总是喜欢长久性的盯着一个科目看,实际上这样做是不科学的。学习内容的相似性越大,相互间的干扰也就越大,因为很容易混淆。而且学习一个科目标时间过长,更容易出现厌倦感。各位考生最好还是不一样科目交叉学习,这样效果会更好。 交叉学习可依然不会代表分分钟就换一门科目,一定要有计划性,例如上午看《会计》,下午看《审计》,或者前两个小时看《税法》,这之后换成《经济法》。这样也可达到交叉替换放松的效果。

No.8:“心到、眼到、口到、手到”

有考生在学习时,时常只用眼睛看。例如只盯着公式看,也不动手写,也不动口读。结果发现,在答题时时常还是会将公式写错。朱熹曾经提出,读书要做到“三到”:“谓心到、眼到、口到。心不在这里,则眼不看认真,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不可以记,记亦不可以久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼、口岂不到乎”。人从视觉取得的知识,可以记住25%,从听觉取得的知识可以记住15%,若把视觉与听觉结合起来,可以记住65%。而网校表示,在上面说的基础上,最好再加一个“手到”,就像第3条提到的,多做笔记,迫使自己集中注意力,相信记忆效果会更好。实际上归根究竟,在学习时还是要多入口通道协同记忆。

No.9:形成系统的知识互联网

注会备考需学习的重要内容及核心考点多,而且,杂,将全部知识形成互联网就显得很重要。举例来说,假设已经学习完了《经济法》中的全部重要内容及核心考点,这个时候就应该跳出单个微观重要内容及核心考点的局限,将自己放在一个较为宏观的位置来俯视这些内容,找出重要内容及核心考点当中的内在联系。假设已经学习完了哪些知识模块,也同样要进行这项工作-找出知识模块当中的内在联系。

总而言之,不可以让重要内容及核心考点少地堆积在我们的头脑里,一定要将它们组织起来,形成系统的知识互联网。

No.10:进行定期的反思总结

在学习的途中,不少考生都是只顾埋头学习,压根不回过头来反思自己这期间的学习效果。因为认为这是无谓的浪费时间,影响备考速度。但其实,我们确实需不时回头反思自己。定期反思,促进我们及时总结学习中的成功与失败,找出效率欠佳的原因,还有学习中的薄弱环节等,而全部这些都将使我们在学习的道路上少走不少弯路。

注册会计师考试流程?

流程为:流程为:1、注册会计师考试合格,还在中国境内从事审计业务工作2年以上者可注册为执业会员。2、需通过工作的会计师事务所向所在地省级注册会计师协会提交下方罗列出来的材料,完成注册。

1.注册为执业会员:

注册会计师考试合格,还在中国境内从事审计业务工作2年以上者可注册为执业会员。

2.注册为非执业会员:

获取注册会计师执业考试合格,但暂时还没有在中国境内从事审计业务工作2年以上者,可以注册为非执业会员。

3.注册会计师考试通过成绩:

注册会计师考试有两个阶段:专业阶段一共有六门考试,单科满分100分,及格成绩分数为60分。学员一定要在连续5个考试年内通过6个科目标考试。其实就是常说的说,单科成绩有效期为5年。

第1个步骤:阅读协会公布的公告和公告信息涵盖重要公告 、政策制度 、地方公告信息 、问题解答

第2个步骤:学员注册或在线登录注册一个新用户或在线登录系统。(点击注册)

第3个步骤:在内容框中填写报考信息在线登录成功后,点击“我要报名”进入报名流程向导。

第4个步骤:网络在线支付学员报考信息填完后可以进行网络在线支付。

第5个步骤:打印纸质版准考证打印纸质版准考证(打印纸质版准考证有这个时间限制,请注意打印时间)。

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