演讲稿的三大特点,演讲词的内容结构和作用是什么

演讲稿的三大特点,演讲词的内容结构和作用是什么
本文主要针对演讲稿的三大特点,演讲词的内容结构和作用是什么和演讲稿具有哪三个特点等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对演讲稿的三大特点有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

演讲稿的三大特点?

1.针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,一定要要有现实的针对性。

2.可讲性。演讲的实质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。因为演讲要诉诸口头,拟稿时一定要以易说能讲为前提。

3.鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

范文:

老师们、考生们: 上午好!今天我讲话的试题是《文明在我们心中》。 考生们,三月份学校的德有主题是文明礼貌宣传月,3月5日是第48个学雷锋纪念日”,也是第12个“中国青年志愿者服务日”,学校困总支组织团员、志愿者参与了学雷锋活动。本周各班将紧跟“文明礼貌”主题召开主题班会、更新黑板报、墙报,我们还将创造性地参与植树节活动。本周三 .我们将承办江宁片德有活动,将学校的体验式德有活动、主题班会、中考总学习动员大会等一系列活动向兄 弟学校领导展示。 那么什么是文明呢?文明是一种进步, 是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提升,品质的提高是自觉的控制是人性的超越。 文明在我们口中。文明的学生,一定是讲礼貌的人。 亲近礼貌用语,远离污言秽语,他懂得为了别人尊重自己,自己第一要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明在我们手中。文明的学生,一定是有着良好 卫生习惯、爱护公共财物的人。他爱学校的一草木,他会自觉维护校园环境,而不会乱丢面纸、塑料袋,因为他愿意把美好留给他人和自己。 文明在我们心中。文明的学生,一定是一 个有爱心和责任感的人。 他会尊敬师长、友爱考生,关爱身边的人和事,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导、感恩考生的帮....文明的学生,一定是一 个诚信的人。对人守信、对事负责,作业不抄袭、考试不作弊。 恰考生少年,风华正茂”,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

谢谢各位考生!

演讲词的主要内容结构和作用?

演讲稿的特点和结构

  演讲稿是大家在工作和社会生活中常常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达自己的主张、看法;也可用来讲解自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众还有读者,使他们信服并在思想感情上出现共鸣。

  一、演讲稿的特点

  演讲稿具有以下三个特点:

  第一,针对性。演讲是一种社会活动是用于公众场合的宣传形式。它为了可以用思想、感情、事例和理论来打动听众,“征服”群众,一定要要有现实的针对性。这里说的针对性,第一是作者提出的问题是听众所关心的问题,它的评论和论辩要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才可以起到应有的社会效果。

  第二,可讲性。演讲的实质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。因为演讲要靠口头讲出来的,故此,写演讲稿时一定要以容易说可以讲为前提。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可以;对听讲者来说应该要好听。因为这个原因,演讲稿写成后面,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是认为讲不顺口或听不知道之处,都应该作更改与调整。

  第三,鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲会有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,第一要依靠演讲稿思想内容的丰富、深入透彻,见解精辟、独到,语言表达要形象、生动,富有感染力。

  二、演讲稿的结构有自己的特殊之处。

  演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与大多数情况下文章的结构原则总体一样。但是因为演讲是具有这个时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自己的特点,特别是它的开头和结尾有特殊的要求。

  (一)开头要抓住听众,引人入胜

  演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才可以达到出奇制胜的效果。演讲稿的开头有各种方式,一般用的主要有:

  l.开门见山 开门见山,就是直接提示演讲的中心,不讲多余,这样的开头,使听众一听就清楚演讲的中心是什么,注意力马上就集中在演讲上。

  2.讲解情况,说明根由。这样的开头可以快速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。

  3.从平日生活或切身体会入题 可以借助某事件、某一比喻、个人具体经历或一段笑话,唤起听众的注意,同时使它成为与试题相关的媒介,或与演讲的主要内容衔接起来的因素。

  4.用提问激发听众的思考 这样的方式是按照听众的特点和演讲的主要内容,提出一部分激发听众思考的问题,以导致听众的注意。

  除了以上三种方式,还有唱歌式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。作为演讲比赛,巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题,或是他们演讲中的观点、动作等进行引发,效果将非同凡响。这样的临场性的发挥会给听众留下良好的印象。

  好的开头是成功的一半,头开好了, 就是文章的主体部分了。

  (二)、主体要环环相扣,层层深入

  这是演讲稿的主要部分。在行文的途中,要处理好层次、节奏和衔接等哪些问题。

  1、层次 我们都清楚看文章,一遍不知道,可以回头再看,而演讲却不一样,听众只可以听一遍,因为这个原因要求层次、条理十分了解,能让听众一听就明白。

  那末,怎样才可以使演讲稿结构的层次清晰明了呢?按照听众以听觉把控掌握层次的特点基本方式就是在演讲中培养明显的有声语言标志,以此取得层次清晰的效果。除开这点还可以运用过渡句,或者是“第一”“其次”“然后”等语词来区别层次,

  2、节奏 节奏是指演讲内容在结构具体安排上表现出的张弛起伏。

  演讲稿结构的节奏,主要是通过演讲内容的变换来达到的。演讲内容的变换是在一个主题思想所统领的主要内容中,一定程度上地插入幽默、诗文、轶事等内容,以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而出现兴奋性抑制。优秀的演说家基本上没有一个不长于使用这样的方式。

  演讲稿结构的节奏既要鲜明,又要适度。平铺直叙,呆板沉滞,固然会使听众慌张疲劳,而内容变换过于频繁,也会导致听众注意力松懈。故此插入的主要内容应该为达到演讲意图服务,而节奏的频率也应该按照听众的心理特点来确定。

  (三)结尾要简洁有力,余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。通过简单、优美的句子去直击要点、余音绕梁的结尾可以使听众精神振奋,并促使听众持续性地思考和回味;

  1、把要点做一下总结。

  2、展望未来,鼓舞斗志 在演讲结束时,提出任务,指明前途,提出期望,发出号召,鼓舞听众振奋精神,坚定信念,采用行动,会收到预期的效果。

  3、用充满激情,语作结 充满激情,语能激起听众情绪的激动,激越的感情会使听众受到感染,并受到鼓舞。

  4、用名言、诗句、歌曲作结。 用名言、诗句作结可以使演讲的主题得到有力的证明,加强演讲的力度,使听众在联想和印证中得到深入透彻启示。

演讲稿的结构特点答案?

演讲稿的结构特点,演讲稿有三个特点:针对性,可讲性,演讲性。演讲稿的结构特点,演讲稿是一种社会活动,适用于公众场合的宣传形式,演讲的实质在于讲,而不在于演,故此,以讲为主,以演为辅。演讲稿的结构有自己的特殊之处,演讲稿的结构分为开头,主体,结尾三个部分。

演讲稿的结构按照所演讲内容来定,假设演讲一个人的先进过往经历,先综述成绩,然后讲最突出最感人的过往经历,最后上升到理论加以评价。

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