幼儿园做早操儿歌，幼儿园早操顺序标准

幼儿园做早操儿歌？

0 1

早起入园不哭闹



早起入园不哭闹，

见到老师问声早，

爸爸妈妈去上班，

转身挥手说再见！

0 2

入园歌（1）



公鸡叫，太阳笑，

宝宝来园不迟到。

问老师，早晨好，

各位考生夸我有礼貌。

0 3

入园歌（2）

很早的时候起，不迟到，

爸爸妈妈再见了。

进园来，讲礼貌，

见到老师说声早。

0 4

早入园，不迟到

早入园，不迟到，

见老师，问声好。

小朋友，也问到，

爸爸妈妈再见了。

0 5

晨检歌

幼儿园里真热闹，

宝宝挨个来晨检。

转转瞬睛伸伸手，

摸摸额头笑一笑。

指甲头发都干净，

天天检查身体好。

幼儿园做早操，锻炼身体非常的重要，锻炼身体从小做起，孩子们在幼儿园做早操的歌曲有大公鸡喔喔叫，外面的世界多美妙！

小朋友来排好队，各位考生一起来做操！

1.大公鸡喔喔叫，外面的世界多美妙；

2.小猴子真顽皮，望望东来望望西；小朋友们排好队，各位考生快快来做操；遵循规则不胡闹，快快乐乐做游戏。间隔距离要保持。各位考生都要备好。

3.大象伯伯慢慢走，伸伸脖子仰仰头；

4.小海鸥真勇敢，飞的高来飞的远；见到老人问声好，各位考生夸我有礼貌。我们学习小海鸥，不怕辛苦不怕难。

5.小青蛙，呱呱叫，妈妈妈妈不见了。

6.小花猫喵喵叫，摇摇脑袋添添毛；我们一起帮它，找到妈妈哈哈笑。养成卫生好习惯，做个健康的乖宝宝。

7.小黄莺高声叫，小朋友们齐欢笑。

8.企鹅弟弟站一排，走起路来摇又摆；天天锻炼身体棒，互帮互助最团结，聪明伶俐人人爱。我们的世界真美好！

幼儿园早操顺序？

早操活动应满足幼儿生长发育需。教师在早操活动时，应按照幼儿的生长发育规律，把控掌握幼儿身体锻炼的顺序：

从上部动作到下部动作；

从大肌肉动作到小肌肉动作；

从中央部分动作到边缘部分动作；

从无意动作到有意动作。

在做操时，教师要以游戏为主，把走、跑、跳等基本动作融入到操节当中，使幼儿头、躯干、肢体、关节得到锻炼，让幼儿情绪得到一种愉悦振奋的调整，在游戏中轻松愉快的锻炼身体。趣味的游戏让孩子充分参加。教师组织早操活动时，假设可以贴合幼儿生活，结合幼儿的兴趣点，就可以让整个早操活动变得富有情趣。例如小班的空手操，教师在编排时，可以分成哪些环节：

简单的舞蹈动作，让幼儿唤醒身体

做操环节：早操中加入有角色的游戏，例如“捉小猫”、 “小鸡吃米”

游戏环节，给孩子带来充裕的乐趣。

游戏后的放松活动。

大班早操是什么？

讲解

大班早操介顺序: 开场游戏-韵律操-走跑练习 -器械操-放松环节 ，游戏内容满足大班幼儿年龄特点,满足幼儿兴趣，音乐节奏明快,操节编排由上至下,幼儿 可以达到锻炼全身的目标。

幼儿园体育活动四大内容？

幼儿园体育活动四大内容

（1）体操：涵盖空手操、轻器械操、模仿操等（各年龄班详细内容见户外体育活动设计流程体操部分）。

（2）体育游戏：是幼儿园体育活动中最最重要，要优先集中精力的主要内容。它是以基本动作为主要内容，以游戏活动为形式，以提高幼儿体质为主要目标的一种活动。

（3）“三浴”锻炼：这里说的三浴锻炼即利用大自然的日光、空气、水对学前儿童进行身体锻炼，提高学前儿童的体质和抵抗能力。

（4）其他体育活动：不一样地区学前儿童可结合本地气候和地理条件，因地制宜地开展各自不同的体育活动。如爬山、远足活动、民族、民间地域性体育活动等。

幼儿身体练习的基本动作主要涵盖身体活动的基本动作，如走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等人体最基本的活动技能；

体操 动作，如头颈部的屈、转、绕旋动作，上肢的屈、伸、举、绕环等动作，下肢的踢、蹲等动作，躯干的屈、转、绕。

体育活动是幼儿体育的主要内容，通过体育活动可以提高幼儿的体质，发展基本动作，培养勇敢、自信等优良品德和活泼开朗的性格还有坚强的意志品质等。

幼儿除了在幼儿园中每天要接受一定的体育活动锻炼以外，在家庭中也应该保证让幼儿。

幼儿园体育活动的主要内容1、 基本动作:走、跑、跳、投、平衡、钻、爬、攀登等动作.2、 基本体操:（1）空手操和轻器械操 （2）排队和变换队形3、体育游戏:以发展各自不同的基本动作为主要内容,并有一定的角色、情节和规则.

幼儿园早操队列练习解说词？

第一入场的是大班年段幼儿的操节，大班幼儿的早操由球操，全国第二套广播体操，体育游戏，武术操，律动，歌表演及放松音乐组成，在整个的早操中，教师贯穿了队形的变换，行进中的练习，从而来提升幼儿园晨练的乐趣。

通过队形的变换练习，走纵队，蹲起，四面转，左右交叉替换等，发展了幼儿理解指令的能力

如何提升幼儿园早操带操质量？

幼儿园早操是幼儿一日活动的重要环节是幼儿园第一个集体活动。是提高幼儿体质的有效手段，它对调节幼儿一日活动情绪，发展幼儿基本动作的协调、准确、灵活，对锻炼人体的肌肉群，培养幼儿的协作能力、合群能力还有对疾病的抵抗能力，吃苦耐劳精神有着独特的教育作用。早操活动应满足幼儿生长发育需，做操时应使幼儿头、躯干、肢体、关节受到锻炼，幼儿情绪得到一种愉悦振奋的调整。针对这个问题，我们应高度重视早操活动。科学地编排早操依然不会断带来一定创新，对处于身体快速生长发育阶段的幼儿来说，有着非常深远的意义。

一、幼儿早操应满足幼儿年龄特点、富有童趣

要改变幼儿做早操的积极性和主动性，培养幼儿对体育活动的爱好，编操就要贴合幼儿生活，满足幼儿的年龄特点，促使其情趣化、游戏化。如小班的手铃操，就是针对刚入园的小班幼儿编的。其动作要领是：幼儿两只手腕上带着小串铃，伴随着音乐发出有节奏的铃声。这样有助于提高幼儿做操的兴趣。又如小班的小桶操，故将他分成以下哪些环节：由小朋友扮演小兔起床→做操→钻洞→过桥（人站在小桶上）→游戏后的愉悦（把小桶反扣在地上，幼儿坐在地上，拍打小桶，拍打出音乐的节奏）→用小桶泼水洗澡→小兔高兴地回家（把小桶挎在手上，蹦蹦跳跳地出场）。这些动作都给幼儿带来了无穷的乐趣，深为幼儿喜爱。一部分新入园爱哭闹的幼儿，也深深地被这些新奇，比较受欢迎有趣的早操所感染，由哭转笑，脸上带着泪花，高高兴兴地加入做早操的行列，他们从喜欢做早操渐渐地变为喜欢上幼儿园了。

二、幼儿早操的结构应科学，把控掌握好早操的运动量

之前，大多数情况下为了达成一定的运动量，根据运动生理指标的要求，将早操分成3个部分：准备部分、运动部分和放松部分，形成典型的三段式的早操结构；目前考虑到早操与幼儿体能当中的关系、早操与幼儿参加运动的兴趣当中的关系等等综合因素，一步一步形成了五个基本环节：

1.热身运动：如走、跑和变速跑等全身运动，达成热身的目标；

2.队列变化：在小、中和大班，通过队列变化训练，可提升幼儿在团体中了解与认识自己与团体的关系，增进幼儿的团体意识，并发展幼儿理解指令的能力；同时，队列变化与训练，也是热身运动的一种积极的延续，为幼儿的早操活动作好充分准备。

3.操节：操节是早操的主要部分；在早操训练中，不仅要达成幼儿启动一天幼儿园生活时身体机能唤醒的目标；同时，早操也是幼儿运动的一种类型，需通过一定的运动量，使幼儿在每日的早操中，一步一步达到幼儿运动能力与体能的持续性提升。

4.体能活动：利用身体或器材练习走、跑、平衡、跳和钻等等动作，发展幼儿的基本动作的协调性和运动能力。

5.放松阶段：在早操的放松阶段，充分的放松，可以使幼儿以良好的身体与精神面貌，启动一天的幼儿园生活；反之，假设幼儿园早操过强过弱的运动量不但达不到锻炼幼儿身体的目标，相反会对幼儿身心发展导致损害。因为这个原因，把控掌握好早操的运动量就显得十分重要。如某些幼儿园在编排和练操的途中，就请了园医对幼儿采取心率测定法、观察法和资料分析法等方式进行跟踪测试，实地观察幼儿的各自不同的面部表情，记录与分析早操后幼儿的体温变化，并绘出早操心率变化曲线图，以准确把控掌握每个幼儿的运动负荷。

幼儿园2小时户外游戏活动有什么？

幼儿的2小时户外活动有不少形式，内容可多样化，有散步，有体育运动，户外自主游戏等等。

户外游戏活动时间分配您可以这样分配：早上入园晨间锻炼，可以具体安排30分钟。

周一到周五，可以让孩子根据老师具体安排的区域，进行不一样形式的玩耍，例如骑车车，打球，玩沙袋等，自由选择的激发幼儿一天激情和兴趣的快乐活动。

集中锻炼活动，如班级早操，可以具体安排30分钟。早操里面有空手操，器械操和游戏活动。

中午中餐后，可以进行餐后散步，15分钟到20分钟。能有效的帮孩子进行消化，还可以呼吸户外的新鲜空气，慢慢的走一走，看一看，这也是一种户外运动。

具体安排孩子进行体能游戏活动，有的幼儿园会具体安排孩子全部集中教育活动，有专职的体能老师上课，30分钟。在体育运动当中就可以有一定的规则意识，有一定的运动强度的要求，还有孩子的运动技能的掌握并熟悉等等。

一天中可增多孩子们玩传统游戏，如老鹰捉小鸡，老狼老狼几点了？吹泡泡，滚铁环，丢手绢儿等等。

这些经典游戏，孩子们乐此不疲的玩耍都不会厌倦的，都是很有兴趣的。

经典传统游戏15分钟左右就可以，也可以按照当天活动具体安排和孩子的兴趣，可长可短。

还 可以具体安排孩子们进行攀爬类的户外运动游戏活动：跳高、跑步、球类、跳绳，钻爬等等体育游戏活动。15分到20分钟，比较适合。

一天户外活动，两个小时轻松就具体安排了这么多丰富的主要内容。